- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час для 1 класса «День защитника Отечества»
Классный час для 1 класса «День защитника Отечества»
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Ягубова Н.Н. |
| Дата | 27.04.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Классный час для 1 класса. Тема: «День защитника Отечества» Цели: 1.Привить уважение к Российской Армии 2.Воспитание гражданственности, любви к Родине 3.Воспитание духовно-нравственных качеств личности, патриотизма, чувства ответственности за судьбу Родины, коллективизма. Оборудование: Интерактивная доска, декорации к сценке. В давние- давние времена еще в Древней Руси стояли на страже нашей Родины на заставе (границе) очень сильные люди, богатыри. О них народ складывал песни-сказания, которые называются былинами. На картине «Три богатыря» вы видите этих героев.
Рассмотрите внимательно богатырей, скажите, во что они одеты, какие у них доспехи? ( Грудь защищает кольчуга, голову шлем).
-Какое оружие вы видите? (Меч, тугой лук, стрелы, палица, копьё).
-На чём передвигались богатыри? (На конях богатырских.)
Словарная работа.
Кольчуга - оборонительный доспех из продетых друг в друга железных колец. (рубашка ,чулки, перчатки).
Шлем - металлический воинский головной убор, защищавший от ударов и стрел.
Меч - оружие, состоящее из прямого металлического клинка и рукояти.
Лук-оружие для метания стрел в виде гибкой дуги, стянутой тетевой.
Палица - старинное оружие, тяжёлая дубинка с утолщённым концом.
Копьё- старинное колющее или метательное оружие.
Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. ( слайд)
Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. ( слайд) Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. (5 слайд ) (Рассказывает ученик.)
В сорок первом, в сорок пятом Был наш дедушка солдатом, Защищал он край родной Под Одессой и Москвой, Под Орлом, под Сталинградом… Есть у дедушки награды. Он рассказывает мне Как сражался на войне И как лично генерал Орден дедушке вручал Вот какой мой дед, друзья Не любить его нельзя! Наши бабушки и деды Помнят молодость свою Это им пришлось победу Завоёвывать в бою. Наши бабушки и деды На внучат глядят своих: Мы - наследники Победы, Мы с тобой - надежда их!
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. 6 слайд
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». ( 7 слайд) Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин. (8 слайд )
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.( 9 слайд)
Нашу Родину окружали и сейчас окружают разные страны, и не все они относились к нам дружелюбно. С давних времён необходимо было защищать границы. И в наше время границы ни на минуту не остаются без охраны. Но тем, кто идёт к нам с добром, с интересом к нашим людям, стране, мы всегда рады. Для них границы открыты, как и сердца людей. Наш народ славится гостеприимством, сердечностью, добротой. Мы радушно встречаем гостей и туристов. В наше время защитницей страны является Российская Армия. -Почему армию называют российской? (Это армия нашей страны, России.) -Как вы думаете, почему армию называют родной? Об этом есть рассказ. (Чтение и обсуждение отрывка из рассказа А.Митяева «Почему армия всем родная») В армии служат наши родные. И наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут служить. Многие папы и родственники-военные запаса. В трудную минуту они встанут на нашу защиту.
-А что вы знаете о своих родных? Есть ли в вашей семье военные? -Какие вы знаете рода войск? (Лётчики, моряки, танкисты, пехотинцы, десантники.) Чтобы защищать отечество надо много знать, уметь, надо стать настоящим солдатом. Поэтому почётной обязанностью каждого гражданина России является служба в рядах Вооружённых сил. Когда исполняется юноше 18 лет, он призывается на военную службу, при желании и соответствующих способностях девушка тоже может поступить в военное училище или пойти работать в воинскую часть. Все они учатся воинскому делу, овладевают воинским мастерством, современной боевой техникой и оружием.
(Читает ученик стихотворение)
На лбу бывают шишки, Под глазом - фонари. Уж если мы мальчишки, То мы - богатыри. Царапины. Занозы. Нам страшен только йод. Тут, не стесняясь, слёзы Сам полководец льёт. Пусть голова в зелёнке И в пластырях нога, Но есть ещё силенки, Чтобы разгромить врага. Упрямые, с утра мы Опять на бой, в дозор… От тех сражений шрамы Остались до сих пор. (В. Берестов).
Наша страна мирная, миролюбивая , но чтобы суметь отразить любое нападение противника, использовать сложную военную технику и управлять ею, в армии проводятся военные учения. Наши ребята любят играть в военных: в пограничников, моряков, десантников. Давайте проведём с вами военную игру «Военные учения».
Игра «Военные учения» (Инсценирование стихотворения С.Михалкова «Мы тоже воины».
Связист Алло, «Юпитер»! Я «Алмаз»! Почти совсем не слышу вас, Мы с боем заняли село. А как у вас? Алло! Алло! Медсестра (перевязывает «раненого», сидящего на стуле, он стонет). Что вы ревёте, как медведь? Пустяк осталось потерпеть, И рана ваша так легка, Что заживёт наверняка. Моряк (Смотрит в бинокль на небо ). На горизонте самолёт. По курсу - полный ход вперёд! Готовься к бою, экипаж! Отставить, истребитель наш!
Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.
1-й лётчик Пехота здесь, а танки тут. Лететь до цели семь минут. 2-й лётчик Понятен боевой приказ. Противник не уйдёт от нас. Автоматчик (ходит с автоматом в руках ) Вот я забрался на чердак. Быть может, здесь таится враг? За домом очищаем дом. Все вместе. Врага повсюду мы найдём.
Поздравление с праздником. (слайды)
(Читает ученик) Сегодняшний день Постарайся запомнить И в сердце его сохрани. Ты сильный, ты смелый, И враг вероломный Боится к тебе подойти. И есть еще в жизни Большие дела, Куда тебя честь За собой не звала, Ты смело ступай, Наготове копье! Борись за любимых, За счастье свое.