Задания для обучающихся по русскому языку

Дорогой друг, мы очень по тебе скучаем в классе. А ты соскучился? Поправляйся скорее! Если захочешь потренироваться в решении задач и выполнении упражнений, то можешь выполнить эти задания. Я обязательно оценю твое старание. Жду твоего ответа.

1. Запиши слова, вставляя пропущенные буквы:

Стр . на, д . бро, уд . вление, т . шина, п . тнистый, схв.тить, стр. ла

2. Запиши, подбирая проверочные слова:

ст .на -_______________________ р .ка - ­­­­­­­­­­­­­_______________________

гр. бной - ____________________ т .жёлый - ____________________

д .ржать -_____________________ ск .льзит - ____________________

сп. на -_______________________ м. лчать - ______________________

3. Запиши, исправляя ошибки:

Развернулись на бирёзках маладые лесточки. В трове показались залатые одуванчики.

4. Подбери к данным словам однокоренные.

Вода

Цветение

Поля

Лепка 5. - В первом столбике записаны проверочные слова, во втором - проверяемые. Подбери пары слов, запиши, вставляя пропущенные буквы. слёзы ло..ка лодочка ко..ка травинка слё..ки ложечка у..кий загадать тра..ка кошечка ло..ка узок зага..ка 6. - Спишите предложения, вставив пропущенные буквы. Много кни.. читают ребята. На обе.. был гри..ной су…. - Объясните написание пропущенных букв. - Выделите в проверяемых словах корень.

7. Списывание.

СОБАКА РЯБКА Летом мы жили в деревне Дубки на берегу реки. У нас была новая лодка. У дома стояла будка. Там жила наша собака Рябка. Мы любили её. Первая рыбка была для Рябки. Она была верным другом и хорошо сторожила дом. Задания: 1. Подчеркните словарные слова. 2. Подчеркните парные согласные в корне слова, требующие проверки. 3. В третьем предложении подчеркните главные члены. ТЫ ОЧЕНЬ СТАРАЛСЯ! МОЛОДЕЦ! НАРИСУЙ, ЕСЛИ ТЕБЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА НАРИСУЙ, ЕСЛИ НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА