Проект Ёлочка - пластмассовая иголочка

Проект на тему

«Ёлочка - пластмассовая иголочка»

Выполнил ученик 2 -б класса

Николаев Глеб

Руководитель Рудакова Т.Н.

Борисоглебск 2015

МБОУ БГО СОШ № 12

Актуальность Как только я узнал о конкурсе «Оставим ёлочку в лесу», то твёрдо решил принять в нем участие. Для всех не секрет, что сейчас много говорят об охране окружающей среды, но на деле всё наоборот. В погоне за прибылью взрослые продолжают губить природу. Но в будущем именно мы, сегодняшние дети, будем отвечать за состояние окружающего мира, поэтому хорошо, что уже сейчас мы задумываемся о том, как сберечь то, что ещё существует. Пусть пока это маленький проект, капля в море, но ведь именно капля камень точит. И пусть наши капли разрушат камень бессердечности и равнодушия окружающих людей, чтобы они повернулись к природе лицом.

Задача

Итак, моей задачей стало создание ёлочки из вторичного сырья, да ещё такой, которая была бы привлекательна внешне и создавала настроение, чтобы она была ничуть не хуже живой ёлки.

Материалы Когда я изучал разнообразие ёлочек в сети интернет, у меня возникло желание использовать такие материалы, которые в большом количестве имеются у многих, особенно после прошедшего лета. Вы, наверное, все помните, какая вода текла из крана - коричневая, пить её было нельзя. И что делали многие... Покупали воду в бутылках. И этих бутылок скопилось огромное количество. Вот я и решил использовать для создания ёлочки именно их, добавив для скрепления деталей клеевые стержни для термопистолета. Для придания зелёного цвета - баллончик с краской. Для украшения ёлки решено было использовать картон и блестящую клейкую ленту, а также декоративные снежинки.

Инструменты

Из инструментов мне пригодились ножницы, газовая зажигалка, термопистолет.

Необходимые знания и умения Какие же знания и умения необходимы для осуществления проекта. Во-первых, умение планировать и презентовать свой проект. Во-вторых, это умение работать с ножницами. В-третьих, это знание о том, как как разрезать пластмассовую бутылку в соответствии со схемой. В-четвёртых, умение с помощью зажигалки нагреть края разрезанных лепестков, чтобы они не воспламенялись, а только согнулись в разных направлениях. В-пятых, умение с помощью баллончика нанести краску на ветви ёлочки. В-шестых, знание и умение скреплять детали с помощью термопистолета. В-седьмых, умение украшать готовое изделие. В-восьмых, знания по технике безопасности

Техника безопасности При выполнении работы я обязательно соблюдал технику безопасности.

1. Техника безопасности при работе с ножницами.
2. Техника безопасности при работе с электроприборами (важно не обжечься и не испортить окружающие вещи)
3. Техника безопасности при использовании баллончика с краской (проветриваемое помещение, респиратор, спецодежда)

Этапы работы над проектом

1. Выбор темы.

2. Постановка задачи.

3. Выбор эскиза, создание схемы.

4. Подбор материалов и инструментов.

5. Планирование работы над изделием.

6. Восстановление в памяти необходимых знаний, умений и изучение новых способов работы ( с учётом ТБ)

7. Изготовление изделия по схеме.

8. Окрашивание и просушка.

9. Украшение

10. Презентация.

Схема изготовления

ёлочки

Заключение Таким образом, после проделанной работы, я могу представить вашему вниманию вот такую ёлочку - пластмассовую иголочку, в надежде, что мой пример остановит чью- то пилу или топор и позволит создать дома такую же красавицу, которая не хуже живой ёлки создаёт новогоднее настроение.

Разве вы со мной не согласны?

А живой ёлочке я хочу сказать:

Ты живи, расти родная,

Так тому и быть!

Ведь мы творим, не уставая,

Тебя чтоб сохранить.