Внеклассное меропиятие по русскому языку Турнир для грамотных ребят (3 класс)

Подготовила: Галушко А.В.

Цель: в занимательной форме повторить темы: парные согласные, безударные гласные, непроизносимые согласные, части речи, словообразование.

Ход мероприятия:

1. Вступительная часть:

(Стихотворение читает учитель)

-- Дорогие мои дети,

Вас обрадовать спешу,

пригласили нас всех в гости.

-- А куда? (спрашивают дети)

-- Сейчас скажу.

В стране грамматики сейчас

Начнётся праздник славный:

Турнир для грамотных ребят.

И нас туда позвали.

Должны вы знанья показать,

С любым заданьем справиться,

В беде друг друга выручать,

Только быстро отвечать.

Сильнейший в бою победит.

Грамматика вас наградит.

2. Представление команд и жюри:

1 команда - Принцессы грамматики.

Девиз: «Семь раз отмерь, один раз отрежь».

2 команда - Рыцари грамматики.

Девиз: «Пишут не пером, а умом».

Учитель:

-- Жюри оценит ваше приветствие. Но разрешите сначала их представить.

3. Город звуков и букв.

1. Заколдованная дверь (оценивается в 5 баллов).

На дверях замка зашифрованная надпись из цифр(ключ - алфавит):

3

5,16,2,18,29,11

17,21,20,30,

5, 18,21,9,30,33!

(Расшифровка: В добрый путь, друзья!)

2. Загадки о звуках (За каждую отгаданную загадку 1 балл).

1 команде: -- Этот звук согласный, звонкий, пара ш.(ж)

2 команде: -- Этот звук согласный, глухой, пара г (к)

1 команде: -Согласный, непарный глухой, всегда твёрдый (ц)

1 команде: -Согласный, непарный звонкий, всегда мягкий (й)

3) Наборщик.

Из букв слова грамматика за 2 минуты составить как можно больше слов (например: грамм, мама, март и т. д.)

4. Улица орфограмм.

1. Конкурс капитанов. (на доске выполняют)

Учитель называет слова капитанам. Капитаны должны назвать орфограммы в этих словах (с проверкой).

Примерные слова:

Молоко (сочетание оло)

Гриб (парная согласная в корне слова)

Солнце (непроизносимая согласная в корне слова)

Трава (безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением)

Собака (безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением)

Пушинка (буква и после шипящих)

Вьюга (разделительный ь)

Съел (разделительный ъ)

Москва(Заглавная буква в именах собственных)

Дочь (мягкий знак на конце имён существительных после шипящих)

Конь (мягкий знак для обозначения мягкости согласных) и т. д.

2. Входные билеты.

Чтобы пройти в город слов, надо заполнить пропускные билеты - вставить пропущенные орфограммы( сколько правильных букв, столько баллов)

(с проверкой).

М . л . ко х . р . шо

Быстр . скор .

В . дро ст . лы

Тру . кру .

С . м . лё . п . р . хо .

Радос . ный звёз . ный

5. Город слов.

1. Антонимы

Подобрать к словам добро, тихо, старый, твёрдый, ссориться, смех, сытый, враг, светлый, малыш, конец, утро антонимы

2. Лес слов.

Подобрать однокоренные слова к слову

1 команда: Сад

2 команда: Лес

6. Улица частей речи.

1. Существительное.

Подберите существительные, оканчивающиеся на

-ук (жук, лук, сук, бук, бамбук)

- ль (моль, соль, педаль, руль, февраль)

2. Глагол.

Незнайка подбирал в существительным глаголы, вот что у него получилось. Исправьте ошибки.

Ножницами забивают гвозди

Ручкой стригут

Удочкой белят потолок

Пилой пашут землю

Кистью пишут

Плугом ловят рыбу

3. Прилагательное.

К слову подобрать различные прилагательные:

1-ой команде: осень (золотая, холодная, прекрасная, дождливая, грустная, красивая)

2-ой команде: человек ( добрый, отзывчивый, жадный, умный, смелый, робкий и т. д.)

( Можно дать каждой команде одинаковое слово, чтобы было честно.)

(с проверкой).

7. Город предложений.

1. Фразеологизмы.

Объяснить смысл фразеологизмов:

Золотые руки, спустя рукава, рукой подать, повесить нос, встать не с той ноги, при царе Горохе, слушать в пол-уха, мозолить глаза, бить баклуши, после дождичка в четверг.

(с проверкой).

2. "Соберите текст".

И хвост оторвался от головы и пополз вперёд.

Голова сказала: "Разойдемся!"

Но только он отполз от головы, попал в трещину и провалился.

Голова сказала: "Ты не можешь ходить впереди, у тебя нет глаз и ушей".

Змеиный хвост заспорил с головой о том, кому ходить впереди.

Хвост сказал: "А зато во мне сила, я тебя двигаю: если захочу да обернусь вокруг дерева, ты с места не тронешься".

8. Итог.

1. Слово предоставляется жюри.