Экологический проект по окружающему миру

Раздел	Начальные классы
Класс	3 класс
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Гончарова И.Г.
Дата	22.12.2015
Формат	doc
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Семейный экологический проект

«Малыши и взрослые»

Внеклассное мероприятие по окружающему миру

Доброта спасёт мир!

Экологический проект по окружающему миру

Автор: Зарецкая Дарья 2 «А» класс Родители: Зарецкая Ирина Александровна Руководитель работы: Гончарова Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов

г. Гай

Оренбургская область

2015 год

ПРИЛОЖЕНИЕ №9

Внеклассного занятия «Доброта спасёт мир!»

Цели: воспитывать внимательное отношение к животным; формировать стремление оберегать животных, проявлять заботу; развивать чувство ответственности за жизнь домашних животных.

Вступление

-Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. А начнем мы его со знакомого вам мультфильма (песня кота Леопольда «Если добрый ты») -Ребята, о каком человеке поет Леопольд? Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Да, доброте. С чем у вас ассоциируется это слово? Что вам сразу приходит в голову, когда вы слышите слово Доброта? Выслушиваются ответы детей Видите, как по-разному мы представляем себе это понятие. А чтобы лучше разобраться, что же такое настоящая Доброта, сейчас мы отправимся в необычное путешествие в мир Доброты за ответом на такой вопрос «Что произошло бы с миром ,если не было доброты ?
Учитель:- Сегодня наш классный час пройдет в не совсем обычной форме, в дискуссии. Кто знает, что это такое? Это иностранное слово, которое обозначает обсуждение какого-либо спорного вопроса (из словаря иностранных слов). А тему нашей дискуссии прочтите на доске. «Наши друзья - животные».
II. Основная часть.

Беседа о собаках. Выступление Гончаровой Ирины Геннадьевны

- Кого вы представляете себе, как только слышите эти слова? Мир животных чрезмерно разнообразен и уникален. Большинство животных живет в природе независимо от человека. Они сами добывают пищу, строят себе жилища: норы, гнезда, выращивают потомства. Но человек давно одомашнил некоторых представителей животного мира. Он получал от них пищу, одежду, они помогали ему на охоте, защищали, перевозили человека и его имущество. Какие это животные? В прошлом лошадь была незаменимой помощницей человека. Она помогала крестьянину в поле, когда не было тракторов, она перевозила людей и груз, потому что не было автомобилей. Лошадь участвовала в военных битвах. Изучая тысячи окаменелых костей животных, ученые установили, что древние предки лошадей были чуть больше зайца, и хвост у них был, как у кошки. На ногах этих зверьков, как у собак или кошек, было 5 пальцев. Потом на земле жили 3-хпалые предки лошадей, и лишь постепенно на ногах у лошадей остался 1 палец, одетый копытом. С такими ногами было удобней бегать по ровным степям. -А с какой целью человек приручил собак? В те давние времена, когда охота была главным занятием, человек позавидовал быстроте и чутью собаке. Собаки пришли в пещеру человека, и стала охотиться вместе с ним. Собаки быстро завоевали положение в обществе. Она помогала добывать пищу людям, вступала в битвы вместе с римскими воинами, охраняла замки, пасла стада. - Сколько же у собаки профессий? - Какие породы собак вам известны? Люди, взяв в дом собак, кошек и другое животное, несет большую ответственность за ее жизнь. Выгнав на улицу, они обретают ее на голод и мучения. Добрый человек никогда не будет выгонять животных из дома.
Учитель:- За что же человек полюбил собаку? Какие породы собак нравятся вам? Согласны ли вы, анализируя эту информацию, что собака - помощник Человека?
2. Ученик читает стихотворение о простой дворняге Э. Асадова.
Хозяин погладил рукою Лохматую рыжую спину: - Прощай, брат! Хоть жаль мне, не скрою, Но все же тебя я покину.
Швырнул под скамейку ошейник И скрылся под гулким навесом, Где пестрый людской муравейник Вливался в вагоны экспресса. Собака не взвыла ни разу. И лишь за знакомой спиною Следили два карие глаза С почти человечьей тоскою.
Старик у вокзального входа Сказал:- Что? Оставлен, бедняга? Эх, будь ты хорошей породы... А то ведь простая дворняга!
Огонь над трубой заметался, Взревел паровоз что есть мочи, На месте, как бык, потоптался И ринулся в непогодь ночи.
В вагонах, забыв передряги, Курили, смеялись, дремали... Тут, видно, о рыжей дворняге Не думали, не вспоминали.
Не ведал хозяин, что где-то По шпалам, из сил выбиваясь, За красным мелькающим светом Собака бежит задыхаясь!
Споткнувшись, кидается снова, В кровь лапы о камни разбиты, Что выпрыгнуть сердце готово Наружу из пасти раскрытой!
Не ведал хозяин, что силы Вдруг разом оставили тело, И, стукнувшись лбом о перила, Собака под мост полетела...
Труп волны снесли под коряги... Старик! Ты не знаешь природы: Ведь может быть тело дворняги, А сердце - чистейшей породы!
Учитель:- Какие качества дворняжек подчеркивает автор в стихотворении? Учитель прикрепляет к доске рисунок собаки и заранее напечатанные карточки с качествами.

Экологический проект по окружающему миру

преданность верность л Экологический проект по окружающему миру

юбовь

дружба

А только ли дворняжки могут быть преданны человеку? (нет)
- Какие свойства собак можно добавить в наш список? (ум, чуткость, геройство) - Так собака друг или помощник человека?

Чтение стихотворения Зарецкой Дарьи.

Послушайте стихотворение.
Не дразните собак, Не гоняйте кошек. Не жалейте для птиц Ни зерна, ни крошек! И тогда воробьи Песенкой разбудят, А царапать и кусать Вас никто не будет! Ни к чему обижать Бабочку на ветке, Веселее в лесу От ее расцветки. Не пугайте жуков С длинными усами, И поверьте, что жуки Вас не тронут сами!

Если вам по душе

Красота земная,

Берегите ее,

Устали не зная!

Ученики рассказывают поговорки о собаках.

Учитель:- С давних пор человек наблюдал за собакой, восхищался ее умом, верностью, делал выводы, эти выводы остались и дошли до наших дней в виде пословиц, поговорок и даже загадок. Послушаем ребят, которые их приготовили
Без кошки нет дома, без собаки - двора. Держи собаку на цепи, а язык на семи. Живут как кошка с собакой. И собака ласковое слово знает. И собака помнит, кто ее кормит. Заживет как на собаке. В доме без хозяина собака хозяин Как собаке пятая нога. Каков хозяин, таков и пес
Учитель: - Так к какому выводу вы пришли, слушая пословицы и поговорки?(собака помощник человека?
Учител: - Много людей отдает предпочтение при выборе домашнего животного собакам. А чем мы люди платим нашим друзьям за их преданность? Дарья - приготовила для нас презентацию, которая так и называется «Нет на свете лучше существа»

Стихотворение Алексея Дмитриева

Однажды я встретил бездомную кошку:

- Как Ваши дела?

- Ничего, понемножку...

- Я слышал, что Вы тяжело заболели...

- Болела.

- Так, значит, лежали в постели?

- Лежала на улице много недель -

Бездомной, мне некуда ставить постель.

Подумал я: "Странно, что в мире огромном

Hет места собакам и кошкам бездомным."

- Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной -

Темнеет, и значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело -

Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чем она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом.
III. Заключение. - Ребята, давайте помнить, приобретая собаку, что это не только мягкий, теплый и приятный комочек, которым можно любоваться. «Мы в ответе за тех, кого приручили» - сказал Антуан де Сент - Экзюпери в произведении «Маленький принц» . Как вы его понимаете? Давайте бережно относится к братьям нашим меньшим, любить их, ухаживать за ними, почаще гладить и показывать свою любовь к ним.

Ах, плохо бездомным,
Плохо голодным,
Таким беззащитным,
Таким беспородным!
Никто нас не любит,
Никто не ласкает,
Никто на порог
Нас к себе не пускает...
О, как мы страдаем
От мук одиночества!
И нам
Человеческой радости
Хочется!
Зачем нас боятся?
За что презирают?
Зачем с нами дети
Так редко играют?
Ах, трудно живется
Без друга-хозяина!
Поэтому все мы
И воем отчаянно!..
Но кто нас полюбит,
Кто нас пожалеет -
Об этом ни капельки
Не пожалеет!

-В завершение сегодняшней дискуссии давайте споем вместе песенку «Человек собаке друг» из мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса»

Итог занятия

-Давайте беречь и любить животных, ведь они, как никто другой, нуждаются в нашей заботе и ласки.

загрузить