Литературная викторина Здравствуй, Весна! (2 класс)

Литературная викторина «Здравствуй, Весна»

Цель викторины:

• Формировать у детей умение выразительно читать произведения.

• Побуждать заучивать наизусть понравившиеся произведения.

• Развивать интерес к участию в конкурсе чтецов.

Ход викторины

I. «Вспомни стихотворения» Учащиеся читают стихотворения, вспоминая и записывая нужные слова. Затем один из команды выразительно читает стихотворение вслух.

К нам весна ...(шагает)

Быстрыми шагами,

И сугробы ...(тают)

Под ее ногами.

Черные проталины

На полях ...(видны).

Верно, очень теплые

Ноги у ...(весны).

(И. Токмакова.)

Ласточка ... (примчалась)

Из-за бела моря,

Села и ... (запела):

«Как ... (февраль) ни злися,

Как ты, ... (март), ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик -

Все ... (весною) пахнет».

(А. Майков.)

Травка зеленеет, ...

(Солнышко) блестит,

Ласточка с весною

В сени ... (к нам) летит.

С нею солнце ... (краше)

И весна ... (милей).

Прощебечь с дороги,

Нам ... (привет) скорей.

(А. Плещеев.)

II. «Весенние приметы»

Учащиеся читают описание весенних примет и называют их. «Место, где стаял снег и открылась земля» (Проталина.) «Небольшой водный поток» (Ручей.)

«Падение с крыш, с дерева тающего снега каплями» (Капель.) «Место житья и кладки яиц у птиц» (Гнездо.)

III. «Отгадай слова»

НДОКНПСЕЖИ 63271895104

ШОКНЕРИ 2 6 5 14 7 3

ЬАТМ-И-АМХЕЧА 4231-И-265431

ЕРПЕСИКЛЕ 392481576

РАГЧ 3 12 4

РЕКСВОЦ 4 3 5 6 12 7

СЛАТЧКАО 2 7 14 8 5 6 3

ТЖСИР 3 15 4 2

IV. «Отгадай загадки»

Печь не топится.

Дрова не курятся,

А тепло заводится.

(Весеннее солнце.) Летит, молчит, Сядет, молчит, Как почернеет, Так заревет.

(Снег весной.) Матушкой-зимой В белом саване,

А матушкой-весной

В цветном платьице.

(Земля.)

Появились бубенчики.

Распустились колокольчики.

(Подснежники.)

Без крыльев летят,

Без ног идут,

Без паруса плывут.

(Облака.)

В мае месяце появился

Не рак, не рыба, не зверь, не птица.

Нос долог, голосок тонок,

Летит - кричит, сядет молчит.

(Комар.)

V. Конкурс чтецов Учащиеся готовятся к выразительному чтению наизусть стихо­творения А. Барто «Апрель». У каждой команды отрывок из этого стихотворения. Задача детей, прочитать стихотворение целыми сло­вами, подчеркнуть те слова, которые необходимо выделить голосом.

Верба, верба, верба,

Верба зацвела.

Это значит верно.

Что весна пришла.

Это значит верно.

Что зиме конец.

Самый, самый первый

Прилетел скворец...

Засвистел в скворечне:

- Ну, теперь я здешний.

Но весне не верьте.

Слышен ветра свист.

Ветер, ветер, ветер

По дорогам вертит

Прошлогодний лист.

Все апрелю шутки!

Сельский детский сад

Утром скинул шубки -

В полдень снегопад!

Но не так уж скверно

Обстоят дела,

Если верба, верба.

Верба зацвела.

VI. Подведение итогов. Награждение победителей