Тематическое планирование по русскому языку 2 класс

Русский язык

Пояснительная записка

Рабочая программа предмета «Русский язык» для 2 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку, программы начального общего образования к УМК В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. («Школа России». Концепция и программы для начальных классов. В 2 ч.- М.: «Просвещение», 2011) в соответствии с требованиями ФГОС НОО).

Цели и задачи изучения предмета развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и «чувства языка»; освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка: овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка; овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к родному языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждения познавательного интереса к родному слову, стремления совершенствовать родную речь.

Календарно-тематическое планирование

№ п/п

Дата Тема урока Количество часов Оборудование Вводимые понятия Вид контроля Домашнее задание

План.

Факт. 1

2.09

Знакомство с учебником. 1 Учебник, тетрадь Тема, раздел Фронтальный Прочитать текст из упр.2 (6)

2

3.09

Что можно узнать о человеке по его речи?

1

Учебник, тетрадь Виды речи Текущий Вспомнить слова приветствия и записать их.

3

4.09

Как отличить диалог от монолога?

1

Учебник, тетрадь Диалог, монолог. Текущий Упр. 11 (4)

4

5.09

Проверка знаний. Тест «Наша речь»

1

карточки карточки Индивидуальный Приготовить монолог на тему « Для чего нужно грамотно и аккуратно писать»

5

8.09

Что такое текст?

1

Учебник, тетрадь Текст Фронтальный Списать оставшиеся предложения из упр.14

6

9.09

Что такое тема и главная мысль текста?

1

Учебник, тетрадь Главная мысль текста. Текущий Нарисовать рисунок на тему «Сентябрь»

7

10.09

Части текста

1

Учебник, тетрадь Части текста Текущий Выучить правило с.20

8

11.09

Входной диктант

1

Диктант
Работа в тетради.

9

12.09

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь Проверочное слово Текущий Выписать 10 слов на орфограммы жи - ши, ча - ща, чу - щу.

10

15.09

Что такое предложение?

1

Учебник, тетрадь Предложение Текущий Упр.23

11

16.09

Как из слов составить предложение?

1

Учебник, тетрадь Предложение ИТК Упр.28

12

17.09

Контрольное списывание по теме «Предложение»

1

списывание Индивидуальный Работа в тетради

13

18.09

Что такое главные члены предложения?

1

Учебник, тетрадь Главные члены. Текущий Упр.32

14

19.09

Что такое второстепенные члены предложения?

1

Учебник, тетрадь Второстепенные члены Текущий Выучить правило, записать упражнение со словом рисунок.

15

22.09

Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения

1

Учебник, тетрадь Подлежащее, сказуемое. Текущий Выучить правила. Упр.36

16

23.09

Что такое распространенные и нераспространенные предложения?

1

Учебник, тетрадь Распространённое, Нераспространённое Предложение.

Текущий
Упр.42

17

24.09

Как установить связь слов в предложении?

1

Учебник, тетрадь Связь слов Текущий Упр.46

18

25.09

Развитие речи. Обучающее сочинение по картине «Золотая осень».

1

Репродукция картины Фантазия
Переписать сочинение на листок.

19

26.09

Анализ сочинений

1

Анализ Индивидуальный Работа в тетради.

20

29.09

Контрольный диктант по теме «Предложение»

1

Все понятия
Работа в тетради

21

30.09

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

1

Учебник, тетрадь Все понятия Индивидуальный Работа по карточкам.

22-23

1.10

2.10

Что такое лексическое значение слова?

2

Учебник, тетрадь Лексическое значение слова Текущий Упр.52 Упр.57

24

3.10

Что такое однозначные и многозначные слова?

1

Учебник, тетрадь Однозначные слова, многозначные. Текущий Упр.61

25.

6.10

Что такое прямое и переносное значение многозначных слов?

1

Учебник, тетрадь Прямое, переносное значение. Текущий Упр.65

26

7.10

Что такое синонимы?

1

Учебник, тетрадь Синонимы Текущий Упр. 70

27-28.

8.10

9.10

Что такое антонимы?

2

Учебник, тетрадь Антонимы. Текущий Упр.74 Работа по карточкам

29

10.10

Контрольный диктант по теме: «Слово»

1

Все понятия
Работа в тетради

30

13.10

Работа над ошибками.

1

Учебник, тетрадь Все понятия Индивидуальный Работа в тетради

31-32

14.10

15.10

Что такое однокоренные слова?

2

Учебник, тетрадь Однокоренные слова Текущий Упр.79 Упр.83

33-34

16.10

17.10

Что такое корень? Что такое однокоренные слова?

2

Учебник, тетрадь Корень слова Текущий Упр.88 Упр.92

35

20.10

Какие бывают слоги?

1

Учебник, тетрадь Ударные, безударные Фронтальный Упр.98

36-37

21.10

22.10

Как определить ударный слог?

2

Учебник, тетрадь Ударение Фронтальный Работа по карточке Упр.104

38-39

23.10

24.10

Как переносить слова с одной строки на другую?

2

Учебник, тетрадь Перенос Текущий Повторить упр.107,упр.111 Работа по карточке

40

27.10

Обучающее сочинение по серии картинок.

1

Учебник, тетрадь Все понятия
Работа в тетради

41

28.10

Проверочная работа по теме «Слово»

1

карточки Проверка Самостоятельная работа Работав тетради

42

29.10

Административный

контрольный диктант по теме «Слово»

1

Все понятия
Работа в тетради

43

30.10

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

44

31.10

Как различить звуки и буквы?

1

Учебник, тетрадь Звуки Текущий Упр.120

45-46

10.11

11.11

Как мы используем алфавит?

2

Учебник, тетрадь Алфавит Индивидуальный Повторить алфавит.упр.123 Повторить алфавит, написать имена друзей в алфавитном порядке

47

12.11

Какие слова пишутся с заглавной буквы?

1

Учебник, тетрадь Буквы Текущий Работа в тетради

48

13.11

Как определить гласные звуки?

1

Учебник, тетрадь Гласный звук Текущий Работа по карточке

49

14.11

Контрольный диктант по теме «Звуки и буквы»

1

Все понятия
Работа в тетради

50

17.11

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

51-55

18.11

19.11

20.11

21.11

24.11

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

5

Учебник, тетрадь Безударные гласные Текущий Упр.145 Упр.147.149.

56-58

25.11

26.11

27.11

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

3

Учебник, тетрадь Непроверяемые гласные Текущий Упр.154 Упр.158 Упр.165

59

28.11

Развитие речи. Обучающее сочинение по репродукции картины С.А.Тутунова «Зима пришла. Детство»

1

Репродукция картины Репродукция
Переписать сочинение

60

1.12

Диктант по теме «Звуки и буквы»

1

Все понятия
Работа в тетради

61

2.12

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа по карточке

62

3.12

Как определить согласные звуки?

1

Учебник, тетрадь Согласный звук Фронтальный Упр.181

63-64

4.12

5.12

Согласный звук Й и буква И краткое

2

Учебник, тетрадь Краткая буква Текущий Упр.185 Упр.187

65

8.12

Слова с удвоенными согласными

1

Учебник, тетрадь Удвоенные согласные текущий Выписать из словаря 8 слов с удвоенными согласными

66

9.12

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины А.С.Степанова «Лоси».

1

Репродукция картины речь
Работа в тетради

67

10.12

Наши проекты. И в шутку и в серьёз.

1

Учебник, тетрадь Проект ИТК Приготовить проект и выступить с ним

68-69

11.12

12.12

Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

2

Учебник, тетрадь Обозначение звука Текущий Упр.197 Упр.201

70

15.12

Как обозначить мягкость согласного звука на письме?

1

Учебник, тетрадь Письмо Текущий Работа в тетради

71-72

16.12

17.12

Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными

2

Учебник, тетрадь Середина слова Фронтальный Упр.206 Упр.207

73

18.12

Административный

контрольный диктант по теме «Звуки и буквы»

1

Все понятия
Работа в тетради

74

19.12

Проверочная работа по теме «Звуки и буквы»

1

карточки

Работа в тетради

75

22.12

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

76

23.12

Проект « Пишем письмо»

1

Индивидуальный Работа в тетради

77

24.12

Обобщающий урок по теме «Звуки и буквы»

1

Учебник, тетрадь
Итоговый Работа в тетради

78

25.12

Буквосочетания ЧК,ЧН,ЧТ,ЩН,НЧ

1

Учебник, тетрадь Буквосочетания

Текущий Упр.5

79

26.12

Развитие речи. Обучающее изложение «Ласточки»

1

Приготовить диктант для соседа

80

29.12

Повторение темы «Твердые и мягкие согласные»

1

Учебник, тетрадь Тесты Самостоятельная работа Упр.10

81

12.01

Контрольный диктант «Твердые и мягкие согласные»

1

Все понятия
Работа в тетради

82

13.01

Закрепление знаний. Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь Все понятия
Найти стихотворение, в котором есть слована изученную орфограмму

83

14.01

Проект «Рифма»

1

Рифмы Индивидуальный Работа в тетради

84-86

15.01

16.01

19.01

Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

3

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.15 Упр.20 Упр.21

87

20.01

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

1

Учебник, тетрадь
Текущий Работа в тетради

88

21.01

Произношение и написание парных звонких и глухих согласных звуков. Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

1

Учебник, тетрадь Произношения Текущий Придумать 3 пары слов с парными согласными

89

22.01

Проверка парных согласных в корне слова

1

Учебник, тетрадь Парные звуки Текущий Упр.31

90

23.01

Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных.

1

Учебник, тетрадь Проверяемы слова Самостоятельная работа Выписать 6 слов с парными согласными, которые нужно проверять

91

26.01

Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста «Каток»

1

Учебник, тетрадь Все понятия
Работа в тетради

92-94

27.01

28.01

29.01

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

3

Учебник, тетрадь Звонкие. Глухие

Текущий
Упр.39 Упр.45 Упр.46

95

30.01

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Изложение повествовательного текста по вопросам плана

1

Учебник, тетрадь План
Упр.49

96

2.02

Проверка знаний. Тест «Проверка парных согласных»

1

карточки Все понятия Индивидуальный Работа в тетради

97

3.02

Диктант по теме «Парные согласные»

1

Все понятия
Работа в тетради

98

4.02

Работа над ошибками. Обобщение изученного материала.

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Придумать диктант для соседа

99-101

5.02

6.02

9.02

Правописание слов с разделительным мягким знаком.

3

Учебник, тетрадь Разделительная функция Текущий Упр.55 Упр.60 Упр.61

102

10.02

Разделительный мягкий знак. Обобщение изученного материала.

1

Учебник, тетрадь
Самостоятельная работа Упр.65

103

11.02

Контрольное списывание

1

карточки Все понятия
Подготовиться к сочинению

104

12.02

Обучающее сочинение «Зимние забавы»

1

Работа в тетради

105

13.02

Проверка знаний по теме «Разделительный мягкий знак»

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

106

16.02

Обобщение изученного материала

1

Учебник, тетрадь
ИТК Работа в тетради

107-108

17.02

18.02

Что такое части речи?

2

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.71 Работа в тетради

109

19.02

Что такое имя существительное?

1

Учебник, тетрадь Имя существительное Текущий Упр.78

110

20.02

Одушевленные и неодушевлённые имена существительные.

1

Учебник, тетрадь Одушевлённые, неодушевлённые существительные.

Текущий
Упр.82

111

24.02

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных.

1

Учебник, тетрадь Собственные, нарицательные существительные. Текущий Упр.91. выучить правило

112

25.02

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная
буква в именах, отчествах и фамилиях людей.

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.95

113

26.02

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная
буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет.

1

Учебник, тетрадь
Текущий Написать 3 предложения на тему « моя любимая книга»

114

27.02

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи.

1

Учебник, тетрадь
Фронтальный Составить рассказ про своего питомца

115

2.03

Заглавная буква в географических названиях.

1

Учебник, тетрадь
Фронтальный Упр.103

116

3.03

Обучающее изложение «Люлька»

1

Работа в тетради

117

4.03

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы.

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Подготовиться к диктанту

118

5.03

Административный

контрольный диктант по теме «Заглавная буква»

Работа в тетради

119

6.03

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

120-122

9.03

10.03

11.03

Единственное и множественное число имён существительных.

3

Учебник, тетрадь Множественное число. Текущий Упр.106 Упр.112 Упр.114

123

12.03

Обучающее изложение

1

Подготовиться к изложению

124

13.03

Проверка знаний. Тест «Имя существительное»

1

карточки
Индивидуальный Работа в тетради

125

16.03

Диктант по теме «Имя существительное»

1

Работа в тетради

126

17.03

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

127-129

18.03

19.03

20.03

Что такое глагол?

3

Учебник, тетрадь Глагол Текущий Выписать10 глаголов Упр.123 Упр.126

130-131

31.03

1.04

Единственное и множественное число глаголов.

2

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.130 Упр.134

132

2.04

Правописание частицы не с глаголами

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.138

133

3.04

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол»

1

Учебник, тетрадь
Самостоятельная работа Упр.143

134

6.04

Что такое текст-повествование?

1

Учебник, тетрадь Текст - повествование Текущий Работа в тетради

135

7.04

Проверка знаний по теме «Глагол»

1

карточки
Итоговый Повторить всё что узнали о глаголе.

136

8.04

Что такое имя прилагательное?

1

Учебник, тетрадь Имя прилагательное Текущий Упр.87

137

9.04

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.154

138

10.04

Прилагательные, близкие и противоположные по значению

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.157

139.

13.04

Единственное и множественное число имен прилагательных.

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.162

140

14.04

Что такое текст - описание?

1

Учебник, тетрадь Текст - описание Текущий Упр.166

141

15.04

Проверка знаний. Тест «Имя прилагательное»

1

карточки
Самостоятельная работа Упр.170

142

16.04

Общее понятие о предлоге.

1

Учебник, тетрадь Предлог Текущий Упр.186

143.

17.04

Раздельное написание предлогов со словами.

1

Учебник, тетрадь
ИТК Упр.190

144

20.04

Восстановление предложений

1

Учебник, тетрадь
Текущий Упр.188

145

21.04

Проверка знаний по теме «Предлоги»

1

карточки
ИТК Работа в тетради

146

22.04

Диктант по теме «Предлоги»

1

Работа в тетради

147

23.04

Работа над ошибками.

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа по карточке

148-149

24.04

27.04

Что такое местоимение?

2

Учебник, тетрадь Местоимение Текущий Упр.172 Упр.176

150

28.04

Что такое текст - рассуждение?

1

Учебник, тетрадь Текст - рассуждение Фронтальный Упр.182

151

29.04

Проверка знаний по теме «Местоимение»

1

карточки
Контроль Работа в тетради

152

30.04

Административный

контрольный диктант по теме «Части речи»

1

Работа в тетради

153

4.05

Работа над ошибками

1

Учебник, тетрадь
Индивидуальный Работа в тетради

154

5.05

Повторение по теме «Текст»

1

Учебник, тетрадь
Самостоятельная работа Упр.195

155

6.05

Сочинение по картине И.И.Шишкина «Утро в сосновом бору»

1

Репродукция картины

Отредактировать сочинение

156-157

7.05

8.05

Повторение по теме «Предложение»

2

Учебник, тетрадь
Итоговый Упр.198 Упр.202

158

11.05

Повторение по теме «Слово и его значение»

1

Учебник, тетрадь
Итоговый Упр.205

159-160

12.05

13.05

Повторение по теме «Части речи»

2

Учебник, тетрадь
Итоговый Упр.209 Работа в тетради

161

14.05

Повторение по теме «Звуки и буквы»

1

Учебник, тетрадь
Итоговый Упр.212

162

15.05

Повторение по теме «Правила правописания»

1

Учебник, тетрадь
Итоговый Упр.224

163

18.05

Контрольное списывание

1

карточки
Итоговый Работа в тетради

164-169

19.05

20.05

21.05

22.05

25.05

26.05

Повторение и закрепление изученного материала

6

Учебник, тетрадь
Итоговый

170

27.05

Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс.

Резервные уроки

1

2

Учебник, тетрадь
Итоговый

Требования к уровню подготовки учащихся

названия и порядок букв русского алфавита, признаки гласных и согласных звуков, ударные и безударные гласные, согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие, способы обозначения мягкости согласных на письме гласными буквами (и, е, ё, ю, я) и (ь) мягким знаком, правила переноса слов.
безошибочно и каллиграфически правильно писать слова, предложения, текст из 35 - 45 слов без пропусков, вставок, искажений букв; сверять написанное с образцом; делить слова на слоги, выделять ударный слог, переносить слова по слогам, правильно произносить мягкие и твёрдые согласные звуки в слове, обозначать на письме мягкость согласного звука гласными буквами (и, е, ё, ю, я) и мягким (ь) знаком; писать заглавную букву в именах, фамилиях, отчествах людей, названиях городов, деревень, улиц, кличках животных; писать слова с буквосочетаниями жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк, чн, щн; правильно обозначать буквами безударные гласные звуки в словах и формах двусложных слов (вода - по воде), парные по глухости - звонкости согласные звуки на конце слов (чертёж, шалаш); писать слова с двойными согласными (Римма, группа, суббота), слова с разделительным мягким знаком, слова с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями, данные в программе 1 и 2 классов; писать раздельно предлоги со словами; производить звуковой и звукобуквенный разбор: уметь делить слова на слоги, определять ударный слог, определять последовательность звуков и букв в слове, характеризовать звуки (гласные ударные и безударные; согласные твёрдые, мягкие, глухие, звонкие), определять и соотносить количество звуков и букв в словах типа лампа, гриб, письмо, яма; распознавать изученные части речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог); различать слово и предложение, устанавливать связь слов в предложении, выделять главные члены предложения (подлежащее и сказуемое); составлять предложение по вопросу, по опорным словам, по сюжетному рисунку, на определённую тему; употреблять заглавную букву в начале предложения, ставить знаки препинания в конце предложения; писать изложение повествовательного текста из 35 - 45 слов по вопросам под руководством учителя; составлять текст по опорным словам, по сюжетному рисунку и записывать 3 - 4 предложения из составленного текста; использовать в речи слова просьбы, благодарности, приветствия, прощания.

Учебно - методическое обеспечение курса

Литература для учащихся:

• Основная:

1. Канакина В.П., В.Г.Горецкий. Русский язык. 2 кл.: учебник. - М.: Просвещение, 2011.
2. Канакина В.П., В.Г.Горецкий. Русский язык. 2 кл.: рабочая тетрадь. - М.: Просвещение, 2011.

• Дополнительная:

Пособия для учителя:

1. Канакина В.П., В.Г.Горецкий. Русский язык: методическое пособие к комплекту «Русский язык» для 2 кл. - М.: Просвещение, 2011.

2. Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку:2 класс. М.:Вако,2012.

3. Синякова В.А. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык:2 класс.М.:Вако,2011.

4. Васильева Н.Ю. Растения России: Начальная школа. М.:Вако,2011.

5. Я иду на урок в начальную школу: Русский язык: Книга для учителя. - М.: Первое сентября, 2004.

6. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения/ Соловейчик М. С., Жедек П.С., Светловская Н.Н. - М.: Просвещение, 1993.

7. Бакулина Г.А. Комплексное интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. - Киров: ВГПУ, 1998.

17