Конспект урока на тему өө абяан ба үзэг

Октябриин 27

Хэшээлэй темэ: өө абяан ба үзэг.

Зорилго: Аялган «өө» абяан ба үзэгтэй танилсуулха, зүбөөр бэшүүлжэ hургаха;

Зурагаар хэлэлгэ хүгжөөлгын хүдэлмэри үнгэргэхэ (мэдүүлэлнүүдые зохёохо);

Дүрөө тухай хэлэжэ үгэхэ.

Хэрэгсэлнүүд: үзэгүүд, алфавит, предметнэ зурагууд.

Хэшээлэй ябаса:

1. Эмхидхэлэй үе

Хүүгэд, хүүгэд, хүүгэд,

Хонхо хаанаш зэдэлнэ.

Хүхюун, согтой үхибүүд

Хэшээлдээ булта гэшхэлнэ.

2. Таабари таалга

Түбидөө тон ганса,

Зундаа зуд шанга.

(наран)

Тестировани

ХУЛГАНА. Энэ үгэ хэды аялган абяатайб?

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

3. Хэшээлэй темэ болон зорилгонуудтай танилсалга

Тус темын эхиндэ үгтэhэн номой нюурта «Дүрөө» гэhэн зураг хараад, энэ үгые үгүүлхэ, схемэ дээрэ шэнжэлгэ хэхэ. Энэ үгэ хэды үетэйб, үгын эхиндэ ямар абяан дуулданаб, үгын hүүлдэ ямар абяан дуулданаб?

hүүлшын абяа үгүүлхэ. [өө] абяатай үгэнүүдые hанагты. Жэшээнь: мөөр, өөрөө, үглөө, дүрөө, хүдөө, мүнөө, мөөгэ, өөхэн, сүлөө.

hүүлдэнь өө үзэгтэй танилсуулха.

Бэеэ hорилго

4. Бэхижүүлгын хүдэлмэри

Yзэглэлэй текстээр хөөрэлдөө үнгэргэхэ. Өө үзэгтэй үгэнүүдые олохо (хүдөөдэ, үглөөнэй, мүнөөдэр, хүдэлмэридөө, мөөрэлдэнэ, өөдэ). Хэды мэдүүлэлтэй текст бэ? г.м. асуудалнуудта хүүгэд харюусажа hураха болоно.

Мүн тиихэдэ ном соо үгтэhэн схемэнүүдээр ажаллана.

Уншалга

5. Бэшэлгэ: өө үзэг самбарта бэшэжэ харуулха.

6. Хэшээлдээ хэhэн ажалай сэгнэлтэ

Ямар ажал hонирхолтой байгааб?

Ямар даабаринуудые дуратайгаар дүүргээбши?

Өөрыгөө шалга.

Өөрөө хэхэ ажал: өө үзэгтэй үгэнүүдые hанаад ерэхэ.