Классный час 2 класс

Раздел Начальные классы
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Классный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классКлассный час 2 классТема: Добро и зло

Цель: Создание условий для формирования ценностного отношения к нравственным качествам человека.

Задачи:

1. Выявить причины плохих поступков людей.

2. Воспитывать чувство доброты, чуткости, отзывчивости к окружающим.

3. Совершенствовать умение сотрудничества, сопереживания.

Учащиеся разделены на группы

Ход занятия

Этап

Содержание

Средства

Орг. момент

-Здравствуйте, ребята ! Меня зовут АВ

Прозвенел звонок сейчас

Начинаем классный час

Тут затеи и задачи

Игры шутки все для вас

Пожелаем всем удачи

За работу в добрый час

-Сегодня мы будем работать в группах. Чтобы у нас все получилось, нужно вспомнить как мы работаем в группе

Давайте пожелаем удачи улыбнитесь друг другу!


слайд1

Работа в группах по опред. темы

Я очень сильно к вам торопилась и рассыпала все карточки Помогите пожалуйста собрать

Что получилось у вас, опишите?

У всех осталась лишняя деталь попробуйте собрать на доске

опишите что получилось?

Если хороший поступок это доброе дело?

Как можем назвать одним словом? Добро

А плохие поступки? Зло

О чем будем говорить

Значит тема кл. часа …. «добро и зло»

Картинки

(появляются карточки добро и зло)

Работа над смыслом слов

-Как вы понимаете добро…. и зло….?

-Где можно узнать значение этих слов?

-У каждого на столе словарь

Откройте словарь и прочитайте ,что такое «добро и зло»

словари

Уточнение

А я узнала из словаря Ожегова , что ….

На слайде

Работа с пословицами

- Всегда ли в мире происходит добро?

- Всегда ли мы делаем добро?

- Как вы думаете чего больше в мире добра или зла?

-Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах.

-Я предлагаю вам в группах собрать пословицы и обсудить что они обозначают, для этого:

1 Прочитайте слова

2 Соберите пословицу

3 Прочитайте так ли у вас получилось

4 Подумайте над смыслом пословицы

5 Сверьте с книгой так ли у вас

Куда отнесём эти пословицы к добру или злу?


Слайд

Просмотр мультфильма

Посмотрите, кто к нам пришел в гости !

А хотите узнать, что с ним случилось?

Мультфильм

Каким был ослик в начале, а в конце?

Почему?

А у вас какое настроение? (это потому ,что вы порадовались за ослика)

слайд

видео

Игра

-Предлагаю вам немного поиграть.

-Я буду называть слова. Если вам будет, приятно их слышать - вы хлопаете, если неприятно - закрываете ушки.

Праздник, жадность, тепло, боль, дружба, война, грубость, помощь, любовь, обман, забота.

-Молодцы, какие вы были внимательные

-На добрые слова вы хлопали , а слова которые приносят огорчение вы не хотели слышать

СМС-КИ

Работа в группах

Проверка

итог

-Ой. Ребята кому то пришла смс-ка?

-Пришли смс-ки, но видимо связь была плохая и конец не пришел и смайлики выпали.

-Попробуйте прочитать и продолжить предложение

-Мне тоже пришли эти смс-ки

-А как вы ответили?

-А я ответила вот так, вы согласны?

1. Помочь пожилому человеку донести тяжелую сумку - это…

2. Не уступить пожилому человеку место в автобусе- это …..

-А кому встречались такие случаи?

-Так, значит, в нашей жизни есть добрые и злые поступки.

Звук смс-ки


Слайд

Осеева

Беседа

-Ребята, а в рассказе Валентины Осеевой, который называется «Синие листья», я прочитала вот такую историю,

И хочу Вас познакомить с ней.

-Вы сейчас послушайте, и подумайте, почему же листья были синие?

Чтение текста.

-Почему листья на деревьях стали синими?

-Так ведь девочка предлагала карандаш?

-Почему Лена не взяла карандаш?

-Что придумывала Катя, чтобы не дать карандаш?

-Значит Катя неправильно вела себя, когда предлагала карандаш?

-В. Осеева вот как об этом написала: «Надо давать так, чтобы можно было взять».

-Какое качество проявилось у Кати?

Посоветуйте куда…

Портрет

Книга


Жадность

Рефлексия

- А теперь посоветуйтесь в группах и напишите на капельках такие качества, которыми обладает хороший человек.

-Готово?

- Прикрепите к доске .

Песня

Итог

Скоро прозвенит звонок

Подвести пора итог!

- О чем мы сегодня с вами говорили

-Посмотрите на доску ,так чего же больше -добра или зла?

- У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. А когда вы улыбались, у вас были счастливые и добрые лица. А значит здесь собрались добрые люди.

Зло падает

- Посмотрите и правда: добро побеждает зло.

Большое Вам всем спасибо

за сегодняшнюю встречу!

Меняю солнышко



7


© 2010-2022