Урок на тему Рыцарский турнир (3 класс)

Рыцарский турнир Оборудование: стулья, бумага, карандаши, повязки, медали для рыцарей. Здравствуйте, ребята! Какой скоро будет праздник? (23 февраля). В честь этого праздника мы рады вас видеть на необычном соревновании -рыцарском турнире. Это соревнование мы решили провести среди ребят. А девочки сегодня будут болельщицами - они скучать не будут. Делимся на 2 команды и выберем капитанов. Но прежде чем посвятить молодого человека в рыцари, ему надлежит овладеть пятью рыцарскими доблестями (кто-нибудь знает, какими?) Очень часто мы слышим высказывание о том, что «век рыцарей прошел». Вспоминают подвиги средневековых рыцарей, доблестного английского рыцаря Айвенго и его борьбу за честь короля Ричарда. В Испании таким же знаменитым был Дон Кихот Ламанчский, боровшийся с ветряными мельницами, совершавший свои подвиги во имя прекрасной дамы. Во Франции такими же знаменитыми были мушкетеры короля, сражавшиеся за честь короля и оберегавшие прекрасную королеву Анну. Россия тоже славилась своими воинами. Только назывались они иначе. Богатырями. Но не перевелись богатыри на земле Русской. Есть в нашей школе воины, которые, надеюсь, защитят нас от сложностей! Встречайте героев нашего праздника. ( Под музыку входят рыцари с дамами. Дамы повязывают на левую руку своего рыцаря ленту - свой знак, и садятся.) Итак, мы рады вас приветствовать на нашем необычном соревновании -рыцарском турнире. Чтобы в рыцарском турнире победить, Очень умным и любезным надо быть. За щитами не скрываться, Шпаги острой не бояться. Все законы поведенья изучить! Победить в турнире очень нелегко, Здесь сражаются за каждое очко. Начинается сраженье по законам уваженья! Победить в турнире очень нелегко! Представляю две команды: «Алая роза» и «Белая роза». Капитаны команд… Как известно, существовало несколько умений, которыми должен был овладеть рыцарь: -верховая езда; -фехтование; -владение копьем; -охота; -танцы; -изобразительное искусство; -сочинение и пение серенад в честь прекрасной дамы. И, конечно, рыцарю присущи смелость, благородство, честь, а также умение вежливого обращения. Вот сегодня мы проверим, в какой степени наши рыцари владеют этими умениями. Мы пожелаем всем успехов! Пусть победит сильнейший! В конце вместе с девочками мы подведем итоги и выберем самого смелого и находчивого, настоящего рыцаря. Конкурс 1. Одно из важных умений, которыми должен овладеть рыцарь- умение владеть шпагой. Острота шпаги может сравниться с остротой ума. Сейчас наши рыцари встанут друг напротив друга и представят, что у них в руках шпаги. Делая выпад вперед, первый участник говорит половину пословицы, парируя удар, второй участник продолжает пословицу. И так, каждый ученик, но пословицы должны быть разными. В это время наши дамы будут оценивать точность ответов и быстроту реакции. Конкурс 2. Верховая езда. Оседлать воздушный шарик и проскакать на нем, как можно быстрее, определенную дистанцию. Конкурс 3. Владение копьем. Нужно попасть в мишень. Мишенью будут кегли. Копьем - мяч. После броска мяча рыцарь должен взять сбитую кеглю, сбитую, начисляем 1 балл. Команда, отстрелявшаяся первой, получает 2 балла. Конкурс 4. Охота. Рыцарь должен быть прекрасным охотником. Не только метким стрелком, но и отлично знать животных. Вот сейчас мы проверим, какие вы охотники. Каждая команда получает задание: отыскать животных. Конкурс 5. А теперь предлагаем рыцарям посоревноваться в области изящных искусств. Вам предстоит нарисовать портрет дамы сердца с завязанными глазами. А затем каждый рисунок оценят ваши дамы. Конкурс 6. Танцы Под музыку рыцари танцуют. А дамы определяют, кто лучше танцует. А сейчас мы узнаем, хорошо ли знают наши рыцари танцы. Каждой команде даются листочки, на которых написаны названия танцев, но буквы рассыпаны. ( Вальс, полька, кадриль, гопак, танго, ламбада). Конкурс 7. Когда сегодня мы говорим: « О, это настоящий рыцарь!», мы имеем в виду не железные латы и грозное оружие. Рыцарь- это благородство, галантность, хорошие манеры. И сейчас конкурс рыцарских манер. Ведь рыцарям приходится часто решать трудные ситуации. (Каждому ученику предлагается выбрать ситуацию и решить ее на месте, как бы он поступил. А прекрасные дамы оценивают. ) Примерные вопросы- ситуации: - Что больше всего обрадует даму в день ее рождения - три алые розы или целое поле ромашек? - Если ваша дама скучает, как вы ее развеселите? - Если вы идете с дамой и она подвернула ногу - ваши действия? - Если ваша дама сердца далеко-далеко от вас, что вы будете предпринимать? -Покажите действия рыцаря, когда он предлагает руку и сердце своей даме? -Представьте: вы идете с дамой по берегу реки, и у нее улетает шляпка прямо в воду. Как вы поступите? - Какие волшебные слова знает рыцарь? Перечислите. -Какие качества присущи рыцарям, и есть ли они у вас? - Если в автобус зашла бабушка, девочка или же дедушка - что должен сделать настоящий рыцарь? -Близится женский праздник -8 Марта. Как и чем вы будете радовать свою даму? - Вы идете с дамой. По пути попалась огромная лужа - что будете делать? - Представьте: вы идете по центру города с дамой, и вдруг у нее сломался каблук. Ваши действия. 8 конкурс. Рыцари читают стихи своим дамам сердца. (Подводятся итоги турнира. Награждение команд. Дамы дарят рыцарям медали «Рыцарь доброго сердца». Рыцари произносят клятву.) Клянемся рыцарями быть! (хором) Всегда «спасибо» говорить, «День добрый», «До свидания!». Нет в мире лучше звания. Клянемся рыцарями быть! (хором) И лень, и грубость позабыть. И говорить прилично- Клянемся каждый лично! (хором) Под музыку рыцарями быть! В борьбе со злом добро добыть, Невежд разить мечом волшебным- И строгим словом, и целебным. (Заканчивается праздник танцами, праздничной почтой. Девочки поздравляют мальчишек с праздником.)