Конспект урока по самопознания 2 класс

План урока «Самопознание»

Школа __№35 Дата _16.06.2015_ № 9 Тема Добротой себя измерь

Педагог Жамангарина М.С. Класс 2 «Д» Кол-во уч-ся 31

Ценность внутренний покой. Качества доброта, терпение, забота

Цель: расширять знания учащихся о доброте через общечеловеческую ценность Внутренний покой

Задачи:

- углубить знания учащихся о доброте

- развитие чувство заботы

- воспитывать терпение

Ресурсы:

Доска, слайд с цитатой, музыка для позитивного настроя, ватман, фломастеры.

Ход урока:

1. Орг. Момент. 5 Д ( Дисциплина, Долг, Доброта, Дружба, Доверие.)

Позитивный настрой. Концентрация на дыхании.

Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства.

Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза…, спинки прямо…, руки можно положить на колени…

Вдо-о-ох…, вы-ы-ыдох… (3-4 раз, медленно)

Примечание

Звучит музыка (Волшебная композиция Хрустальная грусть продолжение)

2. Проверка домашнего задания

Урок 9 стр. 38 «Добрым быть совсем не просто» прочитать стихотворение

1.Что такое доброта?

2.Какие поступки можно назвать добрыми?

1. Какими качествами обладает добрый человек?

2.Расскажите о ваших добрых поступках?

3.Физминутка (3 мин.)

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту)

3. Позитивное высказывание (цитата)

Сильней всего на свете лучи спокойных глаз. (Ахматова А.А.)

Повторяем цитату вслух 2 раза девочки, 2 раза мальчики. Все вместе.

Слайды с цитатой.

Запись в тетрадь.

4. Рассказывание истории и беседа

(Подарок учителя)

Татьяна Зинкевич-Евстигнеева. "Золотой шар"
Давным-давно, в одной далекой волшебной стране жили-были Король с Королевой. Они очень любили друг друга. У них был прекрасный дом и верные преданные слуги. И вот однажды, гуляя по саду, Королева вдруг почувствовала необыкновенную радость. И она поняла, что у них с Королем будет ребенок.
Через некоторое время у Короля с Королевой родился сын. Он рос не по дням, а по часам. Он был как маленькое солнышко для всех, кто жил во дворце. Его учили большие мудрецы, а он был очень внимательным учеником. Он много гулял, слушал как поют птицы, наблюдал за животными. Очень скоро он научился понимать и чувствовать то, что происходило вокруг него.
Шло время, Принц вырос. Он почувствовал внутреннюю потребность посмотреть мир. Увидеть, какие люди живут в других странах, узнать другой уклад жизни. И Принц сказал о своем желании родителям. Король с Королевой опечалились, узнав о решении сына. Но они понимали, как важно для него отправиться в путешествие. И, конечно, благословили его в путь. На прощанье Король с Королевой протянули Принцу Золотой Шар:
- Возьми его с собой, в нем вся наша любовь к тебе и та радость, которую ты всегда приносил нам.
Принц поблагодарил родителей, взял Золотой Шар и положил его в карман дорожной куртки, поближе к своему сердцу.
И вот Принц отправился в путь. Он объездил множество стран, познакомился с разными людьми. И везде его согревало тепло Золотого Шара.
Однажды он ехал через поле. Вокруг него летали бабочки, стрекозы. Жужжали пчелы - они собирали мед. Пели птицы - они радовались, что через их поле едет Прекрасный Принц. Пахло цветами и спелой земляникой. И вот на холме Принц увидел Красивый Дворец. Что-то внутри подсказало Принцу, что для него очень важно поехать именно туда. И он направил своего коня по дороге, ведущей ко Дворцу.
Когда Принц вошел во Дворец, он был поражен его красотой. Все здесь было удобно и красиво. Как будто кто-то строил этот Дворец специально для него. Золотой Шар, который находился все время около сердца Принца, затрепетал. И Принц понял, что в этом Дворце он найдет что-то очень важное для себя. Он пошел по Дворцу своей легкой и уверенной походкой.
Сейчас и мы с вами тоже находимся в Прекрасном Дворце. Представьте, что вы идете по нему и находите для себя то, что вы хотите..."

1. Когда королева почувствовала необыкновенную радость?

2. Почему принц отправился в путешествие?

3. Что увидел принц в лесу?

4. Что подтолкнуло принца совершить путешествие? Какие чувства испытывал принц когда вошел во дворец?

1. Какими качествами обладал принц?

2.

3.

5. Творческая деятельность, групповая работа

Класс делится на 3 группы. С помощью разноцветных стикеров. Делается одно общее задание.

Создать букет добрых дел ( на цветах написать те добрые дела, какие они смогут сделать для близких людей и приклеить цветы на плакат)

Ватман, фломастеры.

6. Групповое пение

Слова. М.Пляцковского

Музыка. В. Шаинского

Улыбка

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Припев
От улыбки станет всем теплей -
И слону и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Припев

Слова. М.Пляцковского

Музыка. В. Шаинского

Улыбка

7. Домашнее задание

Урок №9 выполнить задание №5 в рабочей тетради.

Урок №10 стр. 45 прочитать стихотворение «Дорога добра»

8. Заключительная минута урока.

- А теперь сядьте поудобней, закройте глаза.

Не забывайте подарить покой

Соседям, родственнику, другу.

Оно, как истинное волшебство,

Всегда вернется к вам по кругу.

А теперь откройте глаза, спасибо. До свидания.