СЦЕНАРИЙ для театральной студии

Страна «Светофория».

Театрализованное представление по правилам дорожного движения.

АВТОРЫ:

Мухарлямова Ольга Тимофеевна

Попова Марина Львовна

Шаталова Елена Владимировна

Цель представления:

1. закреплять знания младших школьников о правилах дорожного движения;

2. воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Действующие лица:

1 ведущий

2 ведущий

3 ведущий

Светофор

Помеха-неумеха

Дорожные знаки

Незнайка

3 поросёнка

2 котёнка

Картина первая.

1 ведущий: Светофория - страна

Есть на белом свете

Новой сказки чудеса

Посмотрите, дети.

Дети изображают улицу по правилам.

2 ведущий: Разный там народ живёт

И шофёр, и пешеход…

Да, чуть не забыли!

3 ведущий: Управляет царь страной,

Светофор Великий,

Чтобы не было какой

Там неразберихи.

1 ведущий: Есть у этого царя,

Вам секрет откроем сразу

Три сокровища. Не зря

Бережёт их пуще глаза.

2 ведущий: Три заветные вещицы,

Три волшебных огонька.

Красный, жёлтый и зеленый,

А без них ему никак!

3 ведущий: Хотя машин в стране его

Огромное количество,

Но там порядок и покой

Вместе: А вот его Величество!

Выходит Светофор (поёт).

Песня на мотив «Если с другом вышел в путь».

Отправляясь в дальний путь,

Отправляясь в дальний путь,

Веселей дорога,

Если правила всегда,

Если правила всегда

Знаешь очень строго.

Не спеши, посмотри,

Путь тебе пока закрыт,

Красный свет сейчас горит.

Не робей, пешеход,

Ты вступай на переход,

Вот зелёный свет зовёт.

Светофор: Ух ты! Ах ты! Вот так раз!

Сколько сразу юных глаз!

Как бы мне не растеряться,

В первый миг не испугаться,

Как бы встречу так начать,

Чтобы вам не заскучать. (Задумывается)

Есть у меня надёжные помощники. С ними любое дело по плечу. А вот и они, мои друзья. Встречайте их.

Выходят дорожные знаки с песней на мелодию из к/ф «Весёлые ребята».

Легко шагать по цветущим бульварам,

Резвиться в парках, дворах и садах,

Но существует закон на дорогах

В малых сёлах и крупных городах,

Тот, кто своею судьбой не играет

Себя примерно в дороге ведёт,

И кто дорожные знаки все знает,

Тот никогда и нигде не пропадёт.

1 знак: Разрешите представиться.

2 знак: Мы - дорожные знаки.

3 знак: Очень мы хотим, чтоб вы тепло нас приняли.

4 знак: Мы поможем вам постичь

Дорожные премудрости.

5 знак: Чтоб на дорогах никогда

Не делали вы глупостей.

Появляется Помеха-неумеха. Длинное чёрное платье, волосы растрёпаны, на груди ожерелье из разорванных дорожных знаков.

Помеха-неумеха: Я на глупости мастерица:

Ведь я - Помеха-неумеха.

Мне ваши штучки ни к чему.

Ха! Без глупостей захотели!

Привыкла я вредить всему.

И, вообще, кто вы такие, и чего это тут собрались.

А ты кто такой? (Обращается к Светофору).

Светофор: Я - добрый волшебник, Светофор,

Меня знают дети с давних пор.

А это мои помощники - дорожные знаки.

1 знак: Чтобы жили и дружили

Люди и автомобили,

Существует с давних пор

Справедливый Светофор.

2 знак: Чтобы крепло уваженье

К строгим правилам движенья,

Зажигаем точно в срок

Наш «Зелёный огонёк».

3 знак: Сейчас говорим без утайки

Вам, шалуны и незнайки.

4 знак: Он внимательно и строго

Смотрит сверху на дорогу,

Чтобы с нами никогда

Не случилась беда.

5 знак: Пока ещё есть в достатке

На дорогах у нас недостатки,

Мы будем бороться с ними,

Задача у нас одна:

Хором: Дорожная азбука детям

Всегда и везде нужна.

Светофор: Что ж, друзья, пора за дело

Приниматься нам умело,

Чтобы не было волнений

И дорожных нарушений.

Помеха-неумеха: Ну и ладно! Встали тут! (Толкает дорожные знаки).

Поёт песню на мотив песни «Кузнечик».

И чтобы вы не пели,

Вы все мне надоели.

Я ненавижу вас.

Представьте себе, представьте себе:

Вы все мне надоели.

Представьте себе, представьте себе:

Я ненавижу вас.

Картина вторая.

Помеха-неумеха продолжает:

Вообще-то я хитра

В смысле пакости нутра.

Мне дорожных приключений

Захотелося с утра.

Во! Незнайка здесь стоит,

Разинул варежку, глядит.

Я сейчас ему устрою,

Что под колёса загремит.

Незнайка: Я вышел из дома в таком настроении, что птицам завидно в саду.

Вот только не знаю я правил движенья, легко мне попасть и в беду.

Вот посреди мостовой мчится транспорт городской…

Только как мне перейти дорогу,чтобы целыми были и руки, и ноги?

Помеха-неумеха подходит к Незнайке.

Помеха-неумеха: Ты наивен и смешон.

Беги туда на поворот,

Тебя машина не собьёт.

Перебежишь дорогу там,

Напролом смелей шагай,

И машин не замечай.

Выбегает 1 знак «Пешеходный переход».

Стой! Куда же ты, куда?

Там стережёт тебя беда!

Незнайка бежит за кулису. Шум аварии.

Незнайка возвращается без шапки, хромает, охает.

Незнайка: Ой, что случилося со мной!

Я и шапку потерял,

Получил взамен фингал.

Помеха-неумеха: Ты чавой-то сам не свой,

Не румяной, не живой.

Али рёбра поломал ты,

Али что-то с головой.

Незнайка: Я зазря тебя послушал.

Вот и правила нарушил.

Когда дорогу перебегал,

Сам немного пострадал.

Выходит «Пешеходный переход»

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру,

Знай, что только переход от машин тебя спасёт.

Вдвоём поют песню на мотив песни «Облака».

Мимо белых полосок «перехода»,

Мимо красных сигналов светофора,

Пешеход невнимательный идёт.

Попадёт в беду он очень скоро.

Пешеход для водителей загадка,

Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?

Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,

Если рядышком находится переход.

Незнайка: Я всё понял, извините,

Перейду там, где вы хотите.

Знак: Ну, смотри же, чтобы впрок

Это был тебе урок.

Ну, гляди, повеселей.

Ты сейчас среди друзей.

Помеха-неумеха: Ну и что? Смешно даже.

Выдумали: знаки, правила.

А у меня одно правило - никаких правил.

Я сама их сочиняю,

Как хочу, так и поступаю. (Прячется за занавес, выглядывает).

Картина третья.

Выбегают поросята, кидают друг другу мяч.

1 поросёнок: Наш весёлый звонкий мяч.

Ты куда помчался вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

2 поросёнок: Бежим играть в футбол.

3 поросёнок: А где мы будем играть?

Давайте подумаем.

Появляется Помеха-неумеха (даёт совет, как играть на дороге).

Помеха-неумеха: Мяч бери и на дорогу, и в футбол там поиграй.

Там машин бывает много, ты машине пас подай.

Поросята танцуют, играя в мяч. Появляется автомобиль, поросята падают, визжат.

Подходит Светофор.

Светофор: Так поступать опасно.

Это должно быть ясно. (Поднимает поросят)

1 поросёнок:

Ой, ой, ой!

Что случилося со мной?

Может рёбра поломал?

Или что-то с головой?

2 поросёнок:

Я все локти ободрал,

И на ногу захромал.

3 поросёнок:

У меня ведь боль в лопатке,

Боль в затылке и спине.

Кстати, по твоей вине. (Показывает на Помеху-неумеху)

Светофор: Помеха-неумеха, ты не крути,

Не изыскивай пути.

Как весёлых поросят

До могилы довести. (Обращается к поросятам)

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Поросята: Ваш совет мы не забудем

И всегда здоровы будем.

Светофор и поросята уходят.

Картина четвёртая.

На сцене появляются котята. Они прыгают через скакалку и поют песню на английском языке, начинают танцевать. Затем садятся и скучают.

Помеха-неумеха: Вы не хмурьтесь, не скучайте,

Самокатную науку постигайте.

1 котёнок: О! Мы очень - очень рады,Нам подарены самокаты!

2 котёнок: Лучше он, сомненья нет,Чем любой велосипед.

1 котёнок: А где же нам кататься?

Помеха-неумеха:

Вы друзья, не сомневайтесь,

Где хотите там катайтесь.

Во дворе ведь очень скучно!

Вы езжайте за ворота,

Самокат проверьте свой,

Прокатись по мостовой.

1 котёнок: Прокачусь, прокачусь,

Словно ветер я промчусь.

Котёнок едет за кулису. Раздаётся шум аварии. Выходит.

1 котёнок: Здесь синяк и здесь синяк

Получил просто так.

Я все локти ободрал

И на ногу захромал.

Знак:

Это, кажется, конец.

Сам ты очень виноват,

Кончил жизнь твой самокат.

А кататься детворе

Можно только во дворе.

Помните, дети! Игра на дороге

Каждого может оставить безногим

И поиграть, покататься тогда

Вам не придётся, друзья, никогда.

И запрещаю строго

Я ездить по дорогам.

1 котёнок: Нельзя играть на мостовой.

Теперь мне стало ясно,

Кататься там опасно.

2 котёнок: А где же наша Помеха-неумеха?

Помеха-неумеха:

Да здесь я, шагаю, а вернее ковыляю.

Машина бестолковая попалась.

Я на неё, а она на меня.

Дорогу мне уступить не захотела.

И вот вам, пожалуйста!

Поёт

Не думала, не знала,

Никак не ожидала,

Никак не ожидала

Такого я конца.

Светофор: Тот, кто нарушает правила движенья,

Тот часто попадает в такие приключенья.

Картина пятая.

Выходят дорожные знаки с табличками.

Знаки:

Мы - дорожные знаки-

Ограждаем проезжую часть.

Полезное дело мы делаем:

Не даём пешеходам пропасть.

Этот знак для пешехода

Значит «Стой!», нет перехода. Мы стоим, напоминаем

И народ предупреждаем.

А вот это указатель

Означает: «Разрешаю,

К переходу приглашаю».

Этот знак:

«Внимание! Опасно!»

Надо запомнить это!

Вам ясно?

Хором: Ясно.

Светофор даёт руку Помехе-неумехе и говорит: Давайте жить дружно!

1 ведущий:

По городу, по улице

Не ходят просто так,

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

2 ведущий:

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

3 ведущий:

Как таблицу умноженья , как урок

Помни правила движенья назубок.

Ты, дружок, доверься им:

Будешь цел и невредим.

1 ведущий:

Город, в котором с тобой мы живём

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

2 ведущий: Вот она, азбука,-

Над головой:

Знаки развешаны

Вдоль мостовой.

3 ведущий: Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Выходят все участники спектакля.

Песня на мотив из к/ф «Семь стариков и одна девушка».

Знают все на свете

Взрослые и дети,

Правила движенья

Нужно всем нам знать.

Чтоб не было аварий,

Люди не страдали,

Надо всем, надо всем

Их выполнять на «5»

Взрослые и дети

Вы за жизнь в ответе.

И быть всегда здоровым

В больницу не попасть,

Так давайте вместе / 2 раза

Дорожные законы

Дружно выполнять.

1 ведущий: Внимание! Экстренное сообщение:

Спектакль окончен.

Соблюдайте правила дорожного движения.

6