Конспект урока русского языка 1 класс на тему Текст

Тема: Текст.

Цель: Формирование навыков грамотного письма и чтения.

Задачи:

• Способствовать формированию навыка грамотного письма, умения работать с текстом и отличать текст от группы предложений.

• Развивать внимание, мышление, устную и письменную речь, умение работать в группе;

• Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, самостоятельности.

Ход:

I. Орг.момент

1. Мы приветствуем гостей -

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Начинаем наш урок.

2.Зарядка для пальчиков

- колечки, кулак,…. ( кинезиологическая гимнастика по Сиротюк)

II. Чистописание.

1. Буквы

- элементы каких букв? ( м,и,й,а)

- напишите по полстроки

2. Слова

- какое слово можно составить из этих букв? (май)

- что это?

- какие еще весенние месяцы вы знаете?

- запишите по порядку. (Март, апрель, май)

3. Предложение.

- составьте предложение о весне.

III. Самоопределение к деятельности.

- Посмотрите какие предложения составили Знайка и Незнайка. ( слайд 1)

- сравните ( слайд 2)

Знайка.

Светит весеннее солнышко. Бегут ручьи.

На деревьях набухли почки.

Незнайка.

Кошка спит на крыльце. Наступила весна. В пенале лежат ручки.

- что общего? чем отличаются? ( обсудите в парах)

- откройте с. 9, прочитайте тему.( Текст)

- чему будем учиться?

- Цель? (Что такое текст?) - на доске

IV. Работа по теме

- определите где тут текст, а где отдельные предложения.

- а попробуйте озаглавить предложения Незнайки и Знайки.

- почему?

- ВЫВОД. ( текст можно озаглавить, предложения в тексте связаны по смыслу)

На доске ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ?

• предложения

• смысл

• заголовок

V. Работа в группах

1.

- составить из предложений текст

- что это значит?

- используем записи на доске

2.Выступление групп.

-что нужно было сделать?

-получилось или нет?

Вернуться к записи

- какое название можно дать вашему тексту?

ФИЗМИНУТКА

VI. Самостоятельная работа

- вот какой текст из этих предложений получился у авторов учебника на с. 9

1. Правила написания предложений.

2. Заголовок

3. Красная строка

4. Списывание.

VII. Итог

- Назовите тему нашего урока

- Что такое текст?

Д/З -