Конспект урока по русскому языку на тему «Правописание буквосочетаний жи-ши в словах» (1 класс)

Тема: «Правописание буквосочетаний жи-ши в словах».

Цель: 1. Формирование навыка правописания слов с сочетаниями жи-ши.

2.Развивать речь.

3.Воспитывать интерес к русскому языку.

Ход урока. 1.Орг. момент. 2.Сообщение темы и цели урока. (слайд 1) Беседа. -Когда вы вышли в школу, наверное, обратили внимание на погоду. Постарайтесь найти самое яркое, точное слово для описания сегодняшнего утра. Какое оно? Нравится вам? 3.Чистописание. -Отгадайте, что это за буквы? На доске даны элементы букв ж,ш. Запись: Ж ж Ш ш-1строчка. Вспомнить правило о заглавной букве. -Дайте краткую характеристику этим буквам и их звукам. -Какие сочетания с этими буквами знаете вы? 4.Словарная работа. (слайд 2) -Отгадайте загадки. 1)Бежит, а не человек, везёт, а не конь. (машина) 2)Стоят старики над водой, качают бородой. (камыши) 3)Маленькие Ивашки, красные рубашки, где носом ткнут, там черту проведут. (карандаши) -Что общего при написании этих слов? (запись и проверка слов) 5.Новая тема. Работа с книгой. 1)Рассмотрите рисунок. (стр. 35) -Почему учитель карандаш схватился за голову? -Какие правила не знает обезьянка? Напомните их ей. -Чтобы никто из вас не допускал похожие ошибки, мы повторим сегодня только сочетание жи-ши, а на следующих уроках-другие. 2)Упражнение №38. -Выпишите слова с сочетаниями жи-ши. Подчеркните гласную букву одной чертой после ж,ш. (с проговариванием). Физ. минутка. 6.Закрепление. 1)Прочитайте неоконченный текст. Придумайте окончание этого текста. На доске: Жили-были мыши. И вот совсем не стало им житья от кота. Что ни день, то одну, то двух съест .Собрались мыши и стали думать, как от кота спастись…
Задание по вариантам. -1 вариант запишет 1предложение, а 2 вариант - 2предложение. -Подчеркните в сочетаниях жи-ши гласную одной чертой. 2) -Отгадайте девиз кота Леопольда. -Прочитайте в порядке возрастания. На доске.

Девиз: «Давайте жить дружно!» (запись) -Есть ли в этом девизе сочетание жи-ши? 7.Итог. (слайд 3) - А какие пословицы или поговорки с сочетаниями жи- ши вы знаете? -Что мы сегодня повторяли? -Какое задание вызвало затруднение? -Какое понравилось?