Тематическое планирование 2 класс

Индивидуальный план

профессионального развития учителя



Цель:формирование коммуникативной компетентности в рамках освоения ФГОС НОО______________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________ Задачи: -изучить новые нормативные документы ( ФГОС НОО)

Разделы плана 1.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС Указывается по каким вопросам реализации ФГОС будет изучаться литература, работы каких авторов будут прочитаны учителем. Называются основные работы. Формой представления отчета может быть доклад, аналитическая статья, аннотации к прочитанным книгам. Результаты изучения литературы могут использоваться в других формах отчетности.
Вопросы реализации ФГОС НОО

Литература, нормативные правовые документы

Задачи использования

литературных источников
Сроки
Форма отчетности Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы






























Начало Окончание


2. Какую тему изучает учитель по самообразованию Задачи или содержание деятельности Сроки
Форма представления результатов работы Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы








































Начало 0-1.09.14г. Окончание Дата выступления


3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности ? Указывается тема, по которой учитель предполагает обобщить свой опыт в реализации ФГОС НОО. В план обобщения опыта включаются действия по систематизации накопленного материала, анализу опыта, осуществлению дополнительных разработок, подготовке итоговых обобщенных материалов - написанию рекомендаций, статей, подготовке сообщений, а также передаче обобщенного опыта своим коллегам в формах мастер-классов, открытых уроков, семинаров и др. Обобщенный опыт может быть представлен в виде статьи, рекомендаций, доклада, методических разработок и др.





Задачи или содержание деятельности Сроки
Форма представления результатов работы Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы










































Начало Окончание


4.Участие в системе школьной методической работы Указывается, в каких методических мероприятиях школы, осуществляемых в рамках реализации ФГОС НОО, предполагает участвовать учитель. Если учитель участвует в подготовке и проведении этих мероприятий, то какова конкретно будет его роль.
Школьное мероприятие
Сроки
Выполняемые виды работ (решаемые задачи) Форма представления результатов работы
НПК













































Начало Окончание


5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы Указываются темы курсов по вопросам, связанным с реализацией ФГОС (программ, модулей), которые предполагает закончить учитель. Отчетом о прохождения курсов служат курсовые работы, рефераты, зачетные уроки, супервизии, выполненные задания и др.
Темы курсов Место прохождения курсов Сроки Форма отчета о результатах подготовки

















































Начало Окончание

6.Руководство повышением квалификации других учителей Указывается, за какую работу по подготовке других учителей школы к введению ФГОС отвечает данный учитель: руководит стажировкой молодых специалистов, ведет мастер-класс по проблеме, связанной с введением ФГОС НОО, проводит консультации, участвует в супервизиях, работает с информационными ресурсами Интернета, готовит подборки методической литературы и др. Отчетом о работе служит число подготовленных учителей и методические разработки проведенных с ними мероприятий.
Организационные формы работы с учителями школы
Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров
Сроки
Количество учителей




































Начало Окончан.

7.Работа в составе органов управления школой и творческой группы проекта реализации ФГОС НОО Указываются органы, в составе которых работает учитель, виды выполняемых им работ, сроки их выполнения и результаты. Отчетом служат продукты, выполненные в рамках проекта введения ФГОС НОО: программы, КИМы, рекомендации и др., обеспечивающие работу всей команды учителей начальной школы.
Органы разработки и реализации проекта Виды выполняемых работ Сроки исполнения работ
Результаты





















Нач. Оконч.
Оценка результатов подготовленности учителя к реализации ФГОС НОО ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________