Олимпиадные задания по познанию мира. 2 класс

Олимпиада по познанию мира. 2 класс

Фамилия, имя _____________________________________________________________

1. Окружающий мир - это… (1 балл)

а) Солнце, почва, вода
б) Солнце и предметы, созданные руками человека
в) Природа и предметы, созданные руками человека

2. Подчеркни самые необходимые условия для жизни человека. (1 балл)

Пища, автомобиль, вода, одежда, воздух, тепло, мороженое.

3. Почему хлеб - всему голова? (1 балл)

а) хлеб круглый, похож на голову
б) хлеб - главный продукт питания человека
в) зёрна - главная часть хлебных растений

5. Основных сторон горизонта: (1 балл)

а) восемь
б) шесть
г) четыре

6. Для людей каких профессий необходим компас? (1 балл)

а) учитель, врач
б) геолог, штурман

в) ткач, водитель

7. Число, которое показывает во сколько раз уменьшены настоящие расстояния на карте называется: (1 балл)

а) горизонт
б) компас
в) масштаб

8. Воздух - это.. (1 балл)

а) вещество, которое может находиться в разных состояниях: твёрдом, жидком и газообразном
б) смесь газов, пара и пыли
в) любое вещество природы

9. Свойствами воды являются: (1 балл за 1 правильный ответ)

а) текучесть б) растворимость в) горючесть
г) прозрачность д) хрупкость

10. Почему вода в реках никогда не кончается? (1 балл)

а) потому что её очень много
б) потому, что существует круговорот воды в природе
в) потому что её всё время подливают

11. Почва - это… (1 балл)

а) верхний слой земли
б) верхний плодородный слой земли
в) песок, вода, воздух, растения

12. Зелёный цвет листьям придаёт: (1 балл)

а) перегной
б) хлорофилл
в) фитонциды

13. Как появляется растение на свет? (1 балл)

а) семя → корень → росток → лист
б) семя → росток → лист → семя
в) семя → росток → лист → цветок → плод с семенами

14. Распредели растения на три группы. Озаглавь каждую группу и укажи номера. ( 1 балл за каждую группу)

1. клён, 2. сирень, 3. подорожник, 4. тополь, 5. шиповник, 6. ромашка.
7. ель, 8. мать - и - мачеха, 9.смородина.

1 - я группа - это ………………………………. № № …………………………
2 - я группа - это ………………………………. № № ………………………….
3 - я группа - это ……………………………….. № № …………………………

15. Установи соответствие. (1 балл за одно соответствие)

Размножаются:

а) черенками 1. тюльпан
б) клубнями 2. крыжовник
в) отводками 3. клубника
г) луковицами 4. картофель
д) усами 5. смородина
е) корневищем 6. малина

16. Хищные животные - это… (1 балл)

а) верблюд, кулан, жираф
б) тигр, орёл, волк
в) медведь, заяц, хомяк

17. Установи соответствие. (1 балл за одно соответствие)

Название животного Роль в природе

а) комар 1. опыление растений
б) белка 2. распространение семян
в) пчела 3. звено пищевой цепи

18. Подчеркни условия, необходимые для жизни животных. (1 балл за один правильный ответ)

Пища, свобода, воздух, жир, свет, растения, вода, песок.

19. Какая цепь развития живого организма составлена верно? (1 балл)

а) яйцо → личинка → взрослая птица
б) икринка → головастик → лягушка
в) головастик → малёк → рыба

20. По какому признаку можно объединить обезьяну, козу и кита в одну группу? (2 балла)

Эти животные - ……………………………………………………………………….

21. Что такое Конституция? (1 балл)

а) Закон
б) праздник
в) книга

22. Подчеркни города Казахстана. ( 1 балл один правильный ответ)

Омск, Петропавловск, Караганда, Москва, Экибастуз, Мангыстау.

23. Дополни предложения. (1 балл один правильный ответ)

а) Я живу в селе - …………………………………………………………………………

б) Наше село находится в государстве ………………………………………......................

в) Столицей нашей страны является город - ……………………………………………….

г) Основной закон нашей страны называется ………………………………………………

д) Нашей страной управляет …………………………………………………………………

е) Символами государства являются - ……………………………………………………….

24. Люди каких профессий связаны с животноводством? (1 балл)

а) геолог, лётчик, экскурсовод
б) ветеринар, чабан, доярка
в) врач, тракторист, металлург

25. Установи соответствие. (1 балл за одно соответствие)

Продукты Отрасли

а) мясо, яйца 1. верблюдоводство
б) воск, мёд 2. рыболовство
в) икра, клей 3. пчеловодство
г) шерсть, молоко 4. птицеводство