КВН по окружающему миру «Самый умный»

КВН по окружающему миру «Самый умный»

Цели урока:

• Образовательные:
  обобщение знаний детей о животных (домашних и диких).
  создание целостного представления о взаимосвязи в животном мире.

• Воспитательные:
  воспитание бережного отношения к природе
  формирование экологической культуры.

• Развивающая:
  развитие наблюдательности, образного и логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи, памяти, выразительности речи, индивидуальных творческих способностей.

Оборудование:
Почтовые конверты с заданиями, кроссворды, фотографии животных, карточки с пословицами и поговорками, доклады о животных и растениях занесённых в красную книгу (приготовленные детьми), сочинения детей с рисунками своих четвероногих друзей.

Ход урока:

Организационный момент:

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года-

Это все вокруг…(природа)

Учитель: Сегодня мы собрались на КВН, где соревнуются 4 команды. По ходу мероприятия мы будем отгадывать загадки, решать ребусы, вспоминать пословицы и поговорки.

Как и в любом КВН, оценивать каждый конкурс должно независимое жюри. Давайте познакомимся с беспристрастным, неподкупным жюри.

1. Конкурс «Приветствие».
Учитель: Первый конкурс нашего КВН - это приветствие: каждая команда сообщает своё название, девиз и эмблему.

Команда № 1: Пингвины

Девиз: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас.

Ешь побольше витамин, будешь толстым как пингвин.

Команда № 2: Ёжики

Девиз: Команда ёжиков не хуже, потому что все мы дружим.

Команда №3 «Апельсин»

Девиз: «Мы как дольки апельсина.

Мы дружны и неделимы

Команда № 4 «Улыбка»

Девиз «Жизнь без улыбки ошибка,

Да здравствует смех и улыбка»

Жюри оценивает конкурс.

2. Конкурс «Разминка»
Учитель: Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию. Я буду задавать вопросы командам по очереди, на обдумывание даётся 5 секунд. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает следующая команда.

1. Какая бывает природа? ( Живая и неживая)

1. Приведите примеры живой природы. (Растения, грибы, животные).

2. Приведите примеры неживой природы. ( Воздух, солнце, вода.)

3. Что делает ёж зимой? (Спит)

4. Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз)

5. Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

6. Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие)

7. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (Лиственница)

8. У каких деревьев осенью листья красные? (Клён, рябина, калина)

9. Какие дрова самые жаркие? (Берёзовые)

10. Название, какого чудесного насекомого в старину означало «душа бабушки»? (Бабочка)

11. Смолу, выделяемую этим деревом, используют в стоматологии для лечения болезней дёсен? (Сосна)

12. Летучие семена - парашютики этого травянистого растения далеко разносятся летним вечерком? (Одуванчик)

13. Кто поёт под водой? (Киты)

14. Это крошечное насекомое - паразит является чемпионом по прыжкам среди насекомых, кто это? (Блоха)

15. Только у них есть перья. ( Птицы.)

16. Они зеленые, имеют листочки ,.иногда цветут, их называют легкими планеты. (Растения)

17. Растения, грибы, животные - это …. природа. ( Живая.)

18. Воздух, солнце, вода - это … природа. (неживая)

19. Летом бежит, зимой стоит (Река)

Шуточные вопросы:

• От чего утка плавает? (От берега)

• Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)

• Какой зверёк дал название короткой мужской причёски? (Ёжик)

• Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (мокрым)

3. Конкурс «Почтовый ящик»
Учитель: Ребята, на наш адрес пришло 2 письма, угадайте, кто их писал? (раздаются 2 конверта) Прочитайте и отгадайте.

1 письмо
У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадались, кто я?
(Синица)

2 письмо
Звери от врагов кто в дуплах спасаются, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки я живу, не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у меня «косые» - вижу ими не только вперёд и в стороны, но даже немного назад. Уши тоже во все стороны поворачиваются. Осенью я линяю: вместо серой вырастает снежно-белая шёрстка. Кормлюсь я по ночам - так безопаснее - ветками деревьев, корой с их стеблей. Догадались кто я? (Заяц)

3 письмо.

Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острые зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название «фокстрот». Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда животными: ежами, зайцами. Догадались кто я? Подсказка: убегать от преследователей помогает рыжий пушистый хвост (заметает следы). (Лиса.)

4 письмо.

Гнездо, которое строит зверёк, называется гайно. Сначала зверёк сплетает из толстых веток и прутьев основание гнезда, затем делает стены, а сверху - крышу. Дома у зверька тепло и чисто. Внутри своё жилище хозяйка выстилает мхом - лишайником, сухими травинками, листьями и шерстью. В таком гнезде обычно один или два входа, которые в сильные морозы хозяйка затыкает лёгким лишайником. Догадались кто я?

Подсказка: зимой этот зверёк серый, летом рыжий. На кончиках ушей - длинные кисточки, пушистый хвост красиво выгнут за спиной.(Белка.)

Жюри оценивает конкурсы.

4. Конкурс « Реши кроссворд»
Учитель: Следующий наш конкурс «Реши кроссворд». Каждая команда получает свой кроссворд. Все вместе должны отгадать его, если вы правильно разгадаете все вопросы, то сверху вниз по выделенным клеткам прочитаете ключевое слово.

№ 1.

1 кроссворд:
1) На свинью похож, а в лесу живёт. (Кабан)
2) Всю зиму спит,
Весной на пасеку спешит. (Медведь)
3) В птичник повадится - жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы. (Лиса)
4) Зубова-то, серовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет. (Волк)
5) Посреди поля белый клубок катается. (Заяц)

№ 2.

2 кроссворд:

1) Собой не птица, петь не поёт, кто к хозяину идёт - она знать даёт. (Собака)
2) Шубу дважды в год снимает.
Кто под шубою гуляет? (Овца)
3) Рогатый - староста деревни. (Баран)
4) Возле печки греется, без водички моется. (Кошка)
5) Хвост крючком,
Нос пятачком. (Свинья)
6) С бородой, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерёт,
А лаптей не плетёт. (Коза)