Классный час Что такое доброта?

Сценарий праздника "Дарите людям доброту"

Цели:

Помогать детям осваивать формулы словесной вежливости, побуждать интересоваться смыслом слов.

Продолжать работу по обогащению словарного запаса слов.

Воспитывать вежливость и уважение к окружающим.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.

Интеграция образовательных отраслей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»

Предварительная работа:

чтение произведений;

заучивание стихов, пословиц, песен;

знакомить с «Уроками Вежливости»;

создание презентаций.

Предполагаемые итоги реализации:

- умение детей вести себя в своём окружении;

- умение детей определять: « Что такое хорошо, а что такое плохо»;

Ход мероприятия. Слайд 1.

Педагог: (психологический настрой детей на занятие)

Дети, будьте добры, на меня посмотрите.
Улыбку, пожалуйста, мне подарите.
Я каждому тоже улыбку дарю.
Сегодня мы будем учиться добру. Слайд 2
Ведь улыбка - это символ доброты.
У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.

Педагог: Добрый день, дорогие дети и взрослые. Здравствуйте! Сегодня у нас необыкновенный праздник доброты и вежливости. Доброта - вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она - избавляет нас от одиночества, неприятных обид. Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям. Вежливость - это умение вести себя так, что бы другим было приятно с тобой. Открою маленький секрет, если доброта, вежливость и честность живут на свете, то радуются взрослые и дети!
Песня « Хорошо бродить по свету» Никитина Алина

Педагог: Слайд 3.

Отправиться вам предлагаю, друзья,
Сегодня я в сказку, где много добра.
Стать добрым волшебником. Ну-ка попробуй!
Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Давайте найдём доброту вокруг нас

И ею поделимся с вами сейчас.

Доброта… Какая она? Доброта - это как волшебное лекарство, которое помогает каждому научиться быть добрым ко всему окружающему. В каждом из вас есть маленькая частичка доброты, только нужно помочь ей вырасти.

Педагог:

- Какая « доброта»?

Ответы детей: Доброта теплая. Доброта нежная. Доброта добрая. Доброта веселая. Доброта тихая. Доброта умная. Доброта заботливая. Доброта вежливая.
Доброта мягкая. Доброта легкая. Доброта пушистая. Доброта отзывчивая. Доброта милая. Доброта трудолюбивая. Доброта уважительная. Доброта любящая. Доброта красивая. Доброта улыбающаяся. Доброта спокойная. Доброта мудрая. Доброта ласковая. Доброта уютная. Доброта радужная. Доброта цветная. Доброта застенчивая. Доброта щедрая. Доброта добропорядочная и т.д.

Педагог:

О Доброте нельзя все рассказать,
Ее лишь надо видеть и понять!
Слайд 4.
Для того чтобы стать вежливыми мы должны пользоваться волшебными словами, от которых становится теплее и радостнее. В народе говорят «Слово лечит, слово и ранит». А какие волшебные слова вы знаете? (Ответы детей.) Молодцы! Я начну читать стихи. Я начну, а вы кончайте, хором, дружно отвечайте.

Растает даже ледяная глыба от слова доброго… спасибо

Зазеленеет старый пень, когда услышит…добрый день

Если больше есть не в силах, скажем маме мы…спасибо

Когда бранят за шалости, говорим мы… прости, пожалуйста

Педагог: Слайд 5.

А вот убегает дорога вперед.

По ней человек только добрый пройдет.
Дорогой «Добра» назовем ее мы,
Готовы по ней вы все вместе идти? (Да)

(дети идут по импровизированной «Дороге добра» под тихое звучание музыки, выполняя упражнения вместе с педагогом, повторяя последние слова)

1. Понюхаем в пути цветочки - 2 раза (дети, наклоняясь, вдыхают аромат цветов).
2. Покормим птичку на пенечке - 2 раза (имитация руками).
3. На муравья прошу, не наступите! - 2 раза (грозят пальчиком)
4. И крылышки жуку не повредите! - 2 раза (машут руками)

5. С тропинки веточки давайте уберем. - 2 раза (убираем веточку)
6. А на полянке отдохнем! - 2 раза (садимся на свои места)

Песня Литовченко Даша

Ты твори по жизни лишь одно добро,
Чтоб от доброй мысли множилось оно.
Если сердце бьётся, всё внутри кипит,-
Значит, твоё сердце о других болит.

Будет плодоносить, множиться добро,
Каждый в жизни хочет, чтоб пришло оно.
Без добра, как видно и его тепла
Не поёт от счастья, не живёт душа.

Доброту не купишь на базаре.

Искренность у песни не займёшь.

Не из книг приходит к людям зависть.

И без книг мы постигаем ложь.

Видимо, порой образованью

Тронуть душу не хватает сил.

Дед мой без диплома и без званья

Просто добрым человеком был.

Значит, доброта была вначале?..

Пусть она приходит в каждый дом,

Что бы мы потом ни изучали,

Кем бы в жизни ни были потом.

Педагог: отгадайте загадку. Самый лучший тот на свете, Кто, как луч весенний, светел, Кто поможет, руку даст, И поплавать новых ласт, Лыж, ни разу не надетых, Откусить хоть полконфеты. Вот какая красота - В моем друге - ……………(доброта)
- Посмотрите, какая красивая у меня шкатулочка. Как вы думаете, что в ней может лежать? (ответы детей). А давайте её откроем и посмотрим. ( в шкатулке лежат детали дома: Слайд 6.





- Как вы считаете, вы добрые? Никто о себе не думает «Я злой». Наверное, все думают «Я добрый». Но почему-то окружающие так считают не всегда. Как вы узнаёте о доброте человека? Педагог: - Приглашаю принять участие в конкурсе «Говори добрые слова». Конкурс заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие: грубый - ласковый, злой - добрый, жадный - щедрый, грустный - веселый, вражда - дружба, горе - радость, ненависть - любовь, обман - правда, унижение - похвала, жестокость - нежность, невежливый - вежливый, грубый - ласковый, отнять - отдать, поругать - похвалить, ленивый - трудолюбивый, жадный - щедрый, обидеть - защитить, огорчить - обрадовать, равнодушный - заботливый, неряшливый - аккуратный, сломать - починить, трусливый - храбрый. Педагог: - Берём первый кирпичик нашего будущего дома «добрые слова»
Педагог: - Кто очень добрый в нашем классе? (ответы детей) - А как вы узнали об их доброте? (ответы детей) - Можно ли всем стать добрее? Как? С чего начать? (обсуждение)
«Добрые дела нашего класса» Слайды 7-12 под мелодию песни «Дорогою добра»
Педагог: - Берём второй кирпичик нашего будущего дома «добрые дела»

- Доброта проявляется не только тогда, когда люди дарят друг другу что-нибудь или делятся последним. Доброта проявляется и в чем-то ином.

Добрых людей как всегда, не хватает…

Добрых людей, как всегда, дефицит.

Добрых людей не всегда понимают,

Сердце у добрых сильнее болит.

Добрые - щедро больным помогают,

Добрые - дарят тепло и уют,

Добрые - в ногу со слабым шагают

И никакого спасибо не ждут.

Педагог: Слайд 13 - Сыграем в игру "Ласковое слово". Я называю слово, а вы его говорите ласково: солнце - солнышко птица - птичка дерево - деревце сказка - сказочка рука - ручка ребенок - ребёночек ручей - ручеёк кольцо - колечко сердце - сердечко кошка - кошечка мама - мамочка
- Молодцы, вам понравились ласковые слова. Да, ласковое, доброе слово душу согревает.

Педагог:

Бывают поступки плохими,

Бывают поступки хорошими.

И как различить, где какие

Сейчас охотно поможем мы!

Быть добрым - значит понимать

И близких и чужих

И радости порой не знать,

Заботясь о других.

Конечно, доброму трудней,

И все же посмотри:

Как много у него друзей!

А злой всегда - один…

Ученик: Слайд 14

Однажды я встретил бездомную кошку

- Как ваши дела?

- Ничего, понемножку.

- Я слышал, что вы тяжело заболели?

- Болела.

- Так значит, лежали в постели?

- Бездомной, мне некуда ставить постель.

- Как странно, я думал, что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным.

Вы слышите, кошка, пойдёмте со мной,

Темнеет, и, значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело,

Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чём она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом…

Педагог:

У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте, милосердию. Этот путь - нелёгкий, долгий, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно!
Фильм «Один день из жизни детей нашего класса» Слайд 15-20

Средь высоких зданий

Как крепость ты стоишь

Сокровищница знаний

Их множишь и хранишь.

Со всей округи дети

С утра к тебе идут

Туда, где окна светят

И где всегда нас ждут

Уроки и концерты,

Товарищи, друзья,

Подруги, педагоги

Мы все одна семья

- А вы дружить умеете? Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные.

Слайд 21

Собрались здесь все друзья

Вы и мы, и ты, и я.

Здравствуй, друг, который справа,

Здравствуй, друг, который слева,

Мы - одна семья.

Собрались здесь все друзья

Вы и мы, и ты, и я.

Руку дай тому, кто справа,

Руку дай тому, кто слева

Мы - одна семья.

Собрались здесь все друзья

Вы и мы, и ты, и я.

Улыбнись тому, кто справа,

Улыбнись тому, кто слева

Мы - одна семья.

Собрались здесь все друзья

Вы и мы, и ты, и я.

Обними того, кто справа

Обними того, кто слева

Мы - одна семья.

Собрались здесь все друзья

Вы и мы, и ты, и я.

Пожалей того, кто справа,

Пожалей того, кто слева

Мы - одна семья.

Педагог: Слайд 22 Пословицы о доброте: Учись доброму - дурное на ум не пойдет. Про доброе дело - говори смело. Жизнь дана на добрые дела. Ласковое слово лучше мягкого пирога. Доброго человека в красный угол сажают. На добрый привет - добрый ответ. Доброе слово дороже богатства. Доброе слово - что дождь в засуху. Педагог: -Беру последний кирпичик «добрые мысли»
Педагог: - Я буду задавать вопросы, а вы все вместе, хором, - отвечать - вежливо или невежливо. Слайд 23
Игра «Вежливо-невежливо» Поздороваться при встречи? Толкнуть и не извиниться? Помочь поднять упавшую вещь? Не снять шапку, когда заходишь в школу? Говорить "Спасибо" за подарок? Громко разговаривать? Поздороваться при встрече? Перебивать во время разговора? Обозвать обидным словом соседа? Извиниться за вынужденное опоздание? Уйти и не попрощаться? Помогать родителям? Не уступить место старшим в автобусе? Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?

Педагог: Доброта - вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором всякий с вами захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран. Мы больше приобретем, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку. Доброта - это как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Надо научиться быть добрыми ко всему окружающему, никогда не оставайтесь равнодушными людьми. В каждом из нас должно быть маленькое солнце - это солнце - доброта.

Если с другом ты поссорился,

То пойди и помирись.

Ты не дуйся и не хмурься,

Если надо, извинись!

И тогда вокруг все ярче

И светлее станет вдруг,

Потому что сразу рядом

Будет настоящий друг!

Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами.

А может не слова - дела важны?

Дела - делами, а слова - словами.

Они живут у каждого из нас

На дне души, до времени хранимы,

Чтоб их произнесли в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Педагог:

Жить на свете нужно

Дружно? Дружно!

Это знать большим и детям

Нужно? Нужно!

Если ссора приключится, -

Скверно? Скверно!

Нужно тут же помириться. -

Верно? Верно!

А потом, когда мы старше

Станем сами,

Подрастет и дружба наша

Вместе с нами!

Дорогие друзья, настало время подвести итог нашего мероприятия. Заканчивая день, посмотрите на себя в зеркало и спросите себя: «Что я сделал сегодня доброго? Что я могу сделать хорошего завтра?»
Педагог: Давайте подарим наши улыбки гостям, сделаем фотоснимок на память. Дети фотографируются под мелодию песни.
Слайд 24
Мы наш праздник завершаем И все вместе посчитаем: Пусть все получится в жизни у нас - раз! Здоровы были, чтоб всегда - два! Чтоб душу грело изнутри - три! Чтоб жили все в любви и мире - четыре! Чтоб никогда не унывать - пять! Друзей чтоб было нам не счесть - шесть! Чтобы тепло дарили всем - семь Чтоб урожайной была осень - восемь! Что хорошо все будет, верить - девять! И, наконец, побольше добрых песен - десять!
- У каждого из вас в сердце есть частичка доброты. Давайте отдадим её. Посмотрите, какое красивое доброе дерево у нас выросло! (дети прикрепляют листочки-сердечки к дереву)

Педагог:

Смотрите, росточки добра проросли,

Смелее берите их в руки свои.

(дети берут в руки росточки Доброты: рассаду цветов, выращенных самими)

Слайд 25

Педагог:

Как без весеннего тепла,
Не могут жить цветы,
Так человек не может жить,
Мой друг, без доброты.
От доброты, от доброты,
Становится светлей.
Всем, кто в беде, не пожалей
Тепла души своей.

Слайд 26

Педагог:

- Вот мы и построили наш дом под названием «Доброта»

Дети:
Как хорошо, что ты кому-то нужен.
Как хорошо, что ты с любовью дружен.
Как хорошо, что ты в душе однажды,

Сумел посеять свой росток Добра.

Чтоб каждый, абсолютно каждый.
Чтоб каждый, абсолютно каждый.
Чтоб каждый, абсолютно каждый.

Добрее стал от этого ростка.

Слайд 27

Педагог:

А ещё я вам хочу вручить конфеты доброты. Каждый, кто съест такую конфету, станет чуточку добрее. И пусть будет так!

Слайд 28

Звучит песня

(

1. Рус.язык - предложение о дружбе

2. Матем. -примеры с буквами (составить слово из ответов в порядке возраст.)

3. Дети сидят в обнимку вместе

4. Смарт доска: собрать пословицу