Урок окружающего мира во 2 классе День птиц

Классный час во 2 классе 7 вида

по теме «День птиц».

Автор

учитель начальных классов

Макаренко Анна Владимировна

Цель: воспитать бережное отношение к окружающему миру и научить заботиться о пернатых друзьях; расширить кругозор учеников о мире птиц.

Оборудование: кормушки для птиц, сделанные уч-ся, плакаты

с афоризмами, творческие работы уч-ся (рисунки), пластилин, досточки для лепки, карточки с пословицами о птицах.

Ход классного часа:

Конкурс «Отгадай загадку»

1.

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьет гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» (кукушка)

2.

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (воробей)

3.

Стрекотунья, белобока,

Наша сплетница.... (сорока)

4.

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах

А зовут ее.....(ворона)

5.

Прилетают к нам зимой

Им не нужен летний зной

Грудка ярче, чем заря,

У красавца ....(снегиря)

6.

Маленький певец лесной

Как прекрасен голос твой!

(соловей)

Игра «Птичьи трели» (воспроизведение детьми голосов птиц: воробья,

вороны, свиристели, совы и «полёт» разных птичек с трелями по классу - физминутка)

Конкурс «Знатоки птиц родного края»

• Какие птицы, обитающие в нашей местности, зимуют у себя на родине, не улетая в теплые края?

• Какие птицы на зимовку улетают в теплые страны?

• Зачем журавлю длинные ноги?

• Зачем клесту нужен крестообразный клюв?

• Какие птицы подкладывают свои яйца в гнезда других птиц?

• Какие птицы не умеют летать, но хорошо плавают?

Конкурс «Собери из частей и объясни пословицу о птицах»

1. Лес без птиц и птицы без леса не живут.

2. Всякая птица своим клювом сыта,

3. Увидел грача - весну встречай.

Конкурс чтецов стихотворения «Птичья столовая»

1.

Морозы жестокие в этом году...

Тревожно за яблоньку в нашем саду.

Тревожно за жучку-

В ее конуре

Такой же морозище, как на дворе.

2.

Но больше всего

Беспокойно за птиц,

За наших воробышков, галок, синиц:

Ведь очень уж холодно в воздухе им.

Поможем ли мы беззащитным таким?

3.

Поможем!

Их надо кормить и тогда

Им будет легко пережить холода.

(Демонстрация кормушек для птиц,

сделанных детьми вместе с родителями)

4.

Мы кормушки смастерили,

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед,

Будет вам зимой обед!

5.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник посмотри

Прилетели снегири.

6.

Три вороны были в среду,

Мы не ждали их к обеду

А в четверг со всех краев -

Стая жадных воробьев.

7.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетело семь сорок.

8.

В воскресенье, в воскресенье

Прилетел гонец весенний -

Путешественник - скворец...

Вот и зимушке конец!

Конкурс художников «Портрет пернатого друга»

(Анализ и выставка на доске детских рисунков)

Конкурс чтецов о пернатых.

1. «Жаворонок»

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

- Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны!

2.

Жаворонок полевой!

Нет певца чудесней.

В чистом поле - домик твой,

В ясном небе песня!

3.«Грач»

Всех перелетных птиц черней

Враг личинок, друг полей,

Взад - вперед по пашне вскачь

И зовется птица грач!

4. «Снегири»

Зарумянились кустарники

Не от утренней зари.

Это красные фонарики

Засветили снегири.

Чистят перышки пунцовые,

Воду пьют из родника.

Переливы бубенцовые

Мне слышны издалека.

5. «Кукушка»

Солнцем залита опушка,

Загорелся только день,

И проказница - кукушка

Куковать уселась в тень

Где она?

Никто не знает,

На каком сидит суку,

В прятки с солнышком играет

И кричит ему: «Ку-ку!»

Конкурс «Птичка моими руками»

(развитие моторики рук; лепка птиц из пластилина).

(Выставка и анализ детских птичек).

Рефлексия.

- Почему нужно беречь птиц?

- Как мы с вами можем помочь птицам в зимние холода?

Спасибо.

(Учитель угощает детей печёными птичками).