«Уңышлар бите»

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Уңышлар бите


Укучының исем, фамилиясе _____________________________________________________

2013 - 2014 нче уку елы

Уку предметлары

1 нче чирек

2 нче чирек

3 нче чирек

4 нче чирек

Уку

Тизлеге

Дөрес укуы

Аңлап укуы

Сәнгатьле укуы

Бәйләнешле сөйләм үсеше

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

Русский язык

Каллиграфия

Списывание

Грамматика

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

Татар теле

Күчереп язу

Грамматика

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

Математика

Телдән исәпләү күнекмәсе

Язма исәпләү күнекмәсе

Мәсьәлә чишү

Логика

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»
Дәреслек белән эшли белүе Үз эшчәнлеген оештыра белүе Җәмәгать эшчәнлеге активлыгы Укуга карашы Хезмәткә карашы Кешеләргә карашы

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»«Уңышлар бите»

Укытучы имзасы

Әти-әни имзасы

Искәрмә: югары дәрәҗә - кызыл, уртача дәрәҗә - яшел, түбән дәрәҗә зәңгәр төс белән күрсәтелергә мөмкин.

© 2010-2022