Урок по технологии для 2 класса «Изготовление Ангела – Хранителя в технике «конструирование из ткани»

Класс : 2

Учебный предмет: технология в начальной школе

Тема: «Изготовление Ангела - Хранителя в технике «конструирование из ткани».

Цель: научить обучающихся выполнять ангела в технике «конструирование из ткани»

Задачи: 1) - расширить кругозор обучающихся о понятии «Ангел - Хранитель», о днях Ангела,

-продолжить обучение по выполнению работы поэтапно;

-повторить технику безопасности при работе с клеем.

2) способствовать развитию творческого воображения, памяти, логического мышления, глазомера, мелкой моторики рук.

3) способствовать воспитанию трудолюбия, усидчивости, целеустремленности, чувства товарищества и взаимопомощи.

Тип урока: комбинированный

Вид деятельности: конструирование

Техника: конструирование из ткани.

Оборудование для учителя:

• Мультимедийная презентация;

• Фигурки голубей;

• Иллюстрации с изображением ангелов;

• Образцы;

• Аудиозапись;

• Раздаточный материал;

Оборудование для обучающихся:

• Ткань;

• Ватные шарики;

• Нить;

• Бисер;

• Паетки;

• Клей.

Структура (план) урока:

1.Орг. момент

2.Основная часть

Релаксация

Целеполагание

Физминутка

3.Практическая работа

Физминутка

4.Итог урока

Анализ детских работ

Ход урока:

Этап

Содержание

Примечание

1.Орг. момент

2.Основная часть

Релаксация

Целеполагание

Физминутка

3.Практическая работа

Физминутка

4.Итог урока

Анализ детских работ

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться «доброе утро!»

Доброе утро - деревьям и птицам,

Доброе утро - улыбчивым лицам

И каждый становиться добрым, доверчивым

И доброе утро длится до вечера.

Добрый день, меня зовут Лала Алиевна, и сегодня я проведу у вас урок трудового обучения, но урок у нас будет не простой, а волшебный…

Сейчас, ребята, сядьте поудобнее, положите руки на парту, опустите голову, закройте глаза и послушайте.

«Жил был мальчик по имени Варфоломей, и вот однажды он пошел в поле. Там он увидел старца, который молился. Они разговорились.

Варфоломей сказал, что больше всего на свете хочет научиться читать. Старец помолился и ответил: «С этого дня Бог просветит тебя и дарует знание грамоты».

Случилось чудо. Варфоломей научился читать. Старец был непростой человек - ангел. Прошло много лет, Варфоломей вырос, стал монахом. Теперь вся Россия знает его как Преподобного Сергия Радонежского - Святого защитника земли Русской».

Итак, ребята, откройте глаза и посмотрите, какую картину написал М.В.Нестеров. Художник посвятил ее встрече мальчика Варфоломея и старца и назвал ее «Видение отроку Варфоломею».

-Посмотрите на картину и скажите мне, кто же помог ---Варфоломею?

А кем был этот старец?

Бог каждому человеку дает в помощь доброго ангела, который хранит его и помогает в добрых делах. Как и Бог, Ангел Хранитель невидим нашим глазам и он всегда находится рядом. И люди изображают ангелов в виде голубей т.к. голубь олицетворяет мир, чистоту и нежность.

В словаре Ожегова «ангел»- служитель Бога, исполнитель его воли и его посланец к людям.

Посмотрите как изображали ангела в конце 12 века.

Но у каждого человека кроме Ангела Хранителя есть еще один святой покровитель - это святой человек, имя которого нарекают ребенку при крещении. Он помогает человеку, когда к нему обращаются с просьбой. День празднования памяти твоего святого покровителя - это день твоего ангела. Этот день называют его именинами. И день рождения не всегда совпадает с днем ангела.

- А кто из вас знает, когда ваш день ангела?

У каждого на парте лежит лист, где указанны ваши дни ангела.

И сегодня мы с вами изготовим своими руками ангелов хранителей для вашей семьи, и вы можете его прикрепить у себя дома на самом видном месте, и он будет охранять ваш дом от злых духов и от всего плохого.

Два ангелочка, два дружочка-

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровье - в чем секрет,

Всем друзьям большой привет.

Но прежде чем приступить к работе, мы должны подготовить наши пальчики

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем,

Раз, два, три, четыре, пять-

Начинаем разгибать.

Теперь наши руки готовы к работе.

А сейчас проведем разминку для глаз.

Посмотрите ребята, какого Ангела - Защитника сделала я своей семье. Я его подарю маме, папе и сестре и попрошу, чтобы он помогал нам и охранял от всего плохого.

Дети, у вас на столе лежат заготовки, которые понадобятся для работы.

1. Положите заготовку перед собой углом вниз.

Обратите внимание на этап.

2.Возьмите ватный шарик и положите его в центр заготовки.

Посмотрите на этап.

3.Верхний угол заготовки опустите к нижнему, выровняйте их.

4.Первый вариант- зафиксируйте голову в правой руке. Обратите внимание на этап.

Второй вариант - возьмите нить, которая лежит на парте, и закрепите голову в месте перехвата на два узелка.

5.Второй вариант- зафиксируйте голову в правой руке. Обратите внимание на этап.

Первый вариант - возьмите нить, которая лежит на парте, и закрепите голову в месте перехвата на два узелка.

6.Положите заготовку на парту перед собой так, чтобы узелок располагался сзади.

7.Возьмите нити с двух сторон и расположите их на лицевой части заготовки крест - на крест.

Посмотрите на этап.

8.Переверните работу.

Слегка стянув, закрепите нить с изнаночной стороны на два узла.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом.

Крылья пестрые мелькают,

В небе ангелы летают

Раз, два, три, четыре -

Полетели, закружили.

Сейчас вы должны украсить платье своих ангелов, и поскольку в дальнейшей работе нам понадобиться клей, что же мы должны сейчас с вами повторить?

Правильно, технику безопасности при работе с клеем.

Техника безопасности:

• Клей - это яд!

• Не брать в рот

• Не вдыхать

• Не открывать зубами

• Наносить тонким слоем

• После работы вымыть руки с мылом

А сейчас давайте закрепим наши знания и отгадаем кроссворд.

1. С каким материалом вы сегодня работали?

2. Как зовут Святого защитника земли Русской?

3. В виде каких птиц обычно изображают ангелов?

4. Кто написал картину и посвятил ее встрече мальчика и старца?

5. Имя мальчика, которому помог старец.

Какое же слово у нас получилось?

Кого мы сегодня делали?

Ребята, покажите свои работы. Сначала 1 ряд, затем 2 ряд, потом 3 ряд.

Молодцы, ребята, Теперь я могу не волноваться за вас.

Мой Ангел меня охраняет

Повсюду, везде и всегда

И он обязательно знает,

Какая случится беда.

Во сне мне на ушко пошепчет,

Чтоб я осторожней была,

А все люблю его крепче

И жить без него б не смогла.

За все благодарна я Богу,

Что Он так устроил наш мир:

Он в жизнь указал нам дорогу

И Ангела к нам прикрепил.

Мне сегодня очень понравилось с вами работать, урок окончен, убираем свои рабочие места.

Слайд

Запись.

Слайд

Слайд

У каждого ребенка на парте лежит листик с его днями ангела

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Роль учителя выполняет ребенок.

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд