Дүниетанудан сабақ жоспары 1-сынып

пәні

дүниетану

класы

1 «Ә»

Сабақтың тақырыбы:

А) Күн және түннің адам, өсімдік және жануарлар тіршілігі үшін маңызы.

Ә) Түн тынысы

Сабақтың мақсаты:

1. Күн және оның тіршілік үшін маңызы туралы мағлұмат беру
2. Табиғатты қорғауға, елін, жерін сүюге, ізденгіштікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
3. Оқушылардың дүниетанымдарын кеңейту, танымдық қызығушылықтарын арттыру.

.

Оқыту нәтижелері:

күннің адам тіршілігі үшін маңызын біледі, күн мен түнгі тіршілікті салыстырады, ой қорытады

Негізгі дерек көздер:

Оқулық, суреттер, сызба

Әдіс-тәсілдері

Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, өзіндік

Қолданылатын модульдер

жас ерекшеліктеріне сай оқыту, АКТ, оқытудағы жаңа тәсілдер

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі:

3 мин

Оқушылармен амандасу

Оқу құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.

Ынтымақтастық атмосферасын орнату:

Санау арқылы топтарға бөлу

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Оқу құралдарын дайындайды

Жақсы тілектер айту

3 топқа бөлінеді

ІІ. Өткенді қайталау

Білу

7 мин

Өткенді пысықтау

-Балалар, үйге қандай тапсырмалар берілді? Кім айтады?

- Табиғат құбылыстары туралы кім, не айтады?

- Тәулік мезгілдерін атаңдар.

-Күндіз адам не істейді?

-Түнде не істейді?

1. Жаппай жұмыс: қол көтеру арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа сабақ:

Түсіну:

8 мин

-Балалар, мезгіл, уақыт туралы не білеміз?

-Қазір тәуліктің қай мезгілі?

-Күн қай кезде шығады?

Күн қай кезде батады?

ә) Күннің шыққан кездегі, күннің батардағы көрінісін әңгімелеу.

Ой қорыту:

«Күн жарық, жылы. Түн қараңғы салқын.»

1. Сабақ мақсатын қояды

2. Жаппай жұмыс: сұрақтарға жауап береді, ой қорытады.

Талдау және қолдану:

10 мин

Оқулықтағы, «Күндіз», «Түн» тақырыптарымен таныстыру.

-Балалар, осы тақырыптар бойынша кім, өз ойын айтады?

Күндізгі тіршілік, Түн, түн тынысы тақырыптарын кім қалай түсінеді?

Және оларды қалай сипаттауға болады? -Күн мен түннің ерекшелігі неде?

Жеке жұмыс: Сұрақтарға жауап береді, өз ойларын айтады, бір -біріне түсіндіреді

Сергіту сәті:

1 мин

Өлең оқу, қимыл-қозғалыс жасау Күннің нұры шуақты, Сергітеді денемді. Құрдастарым сияқты, Оқушымын мен енді

Өлең оқиды, қимыл-қозғалыс жасайды

5 мин

бақылау күнделігімен жұмыс жасайды, топтық тапсырмаларды орындайды, әңгімелеп айтады.

Сергіту сәті:

1 мин

Өлең оқу, қимыл-қозғалыс жасау

қимыл-қозғалыстарды өлеңмен бірге қайталайды

І\/. Сабақты қорыту:

Жинақтау:

6 мин

-Балалар, бүгін біз сендермен не жайында білдік?

-Нені бейнеледік?

-Күн мен түннің ерекшелігі қандай?

Тест тапсырламарын орындау

Жаппай жұмыс: сұрақтарға жауап береді. Тест тапсырмаларын орындайды.

Бағалау:

2 мин

Смайликтер арқылы бағалау. Ауызша мадақтау

Өзін өзі және топ жетекшілері бағалайды

Рефлексия:

1 мин

1. Бүгінгі сабақтан не үйрендің?

2.Саған не ұнады?

3. Нені білдің?

Ауызша жауап береді

Үйге тапс: 1 мин

Үйреніп, біліп келуге тапсырма(2мин)