«Мягкий знак – показатель мягкости» (1 класс)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«ДЕТСКИЙ САД- СРЕДНЯЯ ШКОЛА №42

Г. МОГИЛЕВА»

Открытый урок

русского языка

(обучение грамоте)

в 1 «Б» классе

Тема: «Мягкий знак - показатель мягкости»

Учитель: Мануилова С.А.

2014/2015 учебный год
Тема урока: «Мягкий знак - показатель мягкости».

Цель: развивать умение распознавать в слове мягкие согласные звуки и правильно обозначать их с помощью мягкого знака.

Задачи:

• Развивать умение на слух и в произношении различать твёрдые и мягкие согласные на конце слова.

• Развивать умение проводить звуко-буквенный анализ слов, сравнивать слова.

• Научить обозначать на письме мягким знаком мягкость согласного звука.

• Уточнить, обогатить словарь учащихся

• Развивать речь учащихся

Задачи:

- систематизировать знания о твердых и мягких согласных звуках и способах обозначения мягкости согласных на письме;

- развивать умение обозначать мягкость согласных на письме при помощи мягкого знака;

- обогащать словарный запас детей, учить правильно употреблять слова в речи;

- развивать орфографическую зоркость, внимание, память, наблюдательность, любознательность, силу воли, речь детей.

воспитывать интерес к русскому языку, уважительные отношения друг к другу.

Ход урока

1. Организационный момент.

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Ручки, книжки и тетрадка?

Соберись и улыбкой поделись!

- Возьмите линеечку настроений и покажите, с каким настроением вы начинаете урок. С хорошим настроением работать легче.

Сегодня урок необычный. Мы будем путешествовать по нашей планете.

Посмотрите на глобус. Давайте вспомним континенты. Что закрашено синим цветом? Сегодня, вы узнаете, какие океаны существуют на нашей планете. На чем путешествуют по воде?

Звуко-буквенный анализ слова «корабль».

Отправляемся в путешествие.

2. Тема. Цели.

3. Новая тема

Орфографическая разминка

Чтобы узнать название первого океана нам нужно выполнить орфографическую разминку.

Откройте прописи на стр.23.

• «опасные места»

• закрыть пальчиком мягкий знак (меняется ли значение слов?).Важен ь? Для чего служит?

• Подчеркнуть ь с впередистоящей буквой

Северно- Ледовитый океан. Самый холодный.

Написание буквы ь

• Рисование узора

• Графический анализ буквы

Мягкий знак - хитрый знак.

Не назвать его никак.

Он не произноситься,

Но в слово часто проситься.

• Письмо в воздухе

• Правила письма

• Письмо по образцу

• Письмо слов

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

(Лось)

Для чего служит - ь?

Тихий океан омывает несколько континентов. Самый большой и « злой».

4. Физкультминутка

Под музыку.

5. Новая тема

Списывание с печатного текста

• Чтение предложения

• «опасные места»

• Списывание

Для чего служит ь?

Атлантический океан- самый загадочный океан.

Игра «Веселые превращения слов»

Индийский океан. Обитают необычные животные.

Игра « Много- один»

Олени, тюлени, медведи, лошади, шмели, голуби, лебеди, журавли, глухари, окуни, пескари, угри, лини.

Продолжить в тетради.

Южный океан - самый маленький

6. Вывод

Над какой темой работали?

Чему научились?

Для чего служит ь?

Повторить океаны.

Шкала в тетради.

Шкала настроений.