Разработка на тему: Викторина по сказкам

Потапенко Евгения Николаевна

учитель начальных классов средней школы № 6, г. Тараз

Тема: « В мире сказок и приключений»

Цели: 1) Формирование базисных знаний учащихся о сказках;

2)Развитие внутренней культуры речи учащихся;

3) Привить уважение детей к сказкам народов мира;

Задачи: содействовать формированию актёрского мастерства;

развивать волю, стремление преодолевать познавательные затруднения;

воспитывать стремление к красоте, интерес к сказкам, любовь к чтению, культуру речи.

Форма урока: викторина.

Тип урока: урок практикум.

Методы обучения: деятельностный, наглядно-образный, словестно-логический, интерактивный рассказ, анализа и синтеза.

Оборудование: интерактивное оборудование, иллюстрации к сказкам, лазерные лучи, костюмы сказочных героев.

Ход викторины:

1. Организационный момент.

-Здравствуйте ребята, уважаемые гости.

Сегодня мы проведем викторину, посвящённую добрым, нежным, ласковым и поучительным сказкам.

- Сәлеметсіз бе кұрметті балалар? Кадырлі қонақтар. Буғім біз керемет викторина откізіміз, бул викторина га біз оті тамаша қазық ертектерге орнаймыз.

Викторина - это форма игры с вопросами и ответами.

Для проведения викторины мы с вами распределились на 3 команды, каждой команде будут даны задания. Эти задания будут оцениваться по пяти бальной системе. Оценивать команды будет наше уважаемое жюри в составе…. (представление членов жюри)

2. Проведение викторины.

Приветствие команд.

1-команда -« Гуси-лебеди»

2- команда - « Колобок»

3 - команда - « Три друга»

1. конкурс «Угадай сказку по тексту»:

1 коман.

Жили-били лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна - у лисицы растаяла, а у зайчика стоит по-старому.

Лиса попросила у зайчика погреться, да зайчика и выгнала.( Лиса, заяц и петух)

2 коман.

Жил-был мужик; у него был кот, только такой шкодливый, что беда! Надоел он мужику. Вот мужик думал, думал, взял кота, посадил в мешок, завязал и понёс в лес. Принёс и бросил его в лесу: пускай пропадает.(Лиса и кот)

3 команда.

Только в лисьей шубе в такую холодную зиму нельзя было замёрзнуть. А в дырявой- предырявой шубке Алдар -Косе мёрз каждый день.(Алдар - Косе и жадный бай)

( Подведение итогов конкурса)

2. конкурс. «Инсценировка к сказкам»

1. команда « Гуси-лебеди»

2. команда «Колобок»

3. команда « Три друга»

( Подведение итогов конкурса)

3 конкурс « Отгадывание сказок по иллюстрациям»

(демонстрация слайдов к сказкам)

( Подведение итогов конкурса)

Разминка. Вопросы:

1. Сколько раз ходил старик к синему морю просить золотую рыбку? (5раз)

2. За сколько щелчков договорился балда служить у попа? ( за 3 )

3. Назовите волшебные слова с помощью которых мог взлететь летучий корабль?(земля прощай, в дальний путь!)

4. Что просила привезти отца младшая дочь из сказки « Аленький цветочек »

5. Что попало Каю в глаз и сердце? ( льдинка)

6. В чем хранилась смерть Кощея -Бессмертного? ( в игле)

7. Сколько было голов у Змея Горыныча? (3)

8. Кто помог зайцу выгнать лисице из его избушки? (петух)

4 конкурс « Выразительное чтение отрывка из сказки»

1. ком.

Шёл бык лесом: попался ему на встречу баран.

- Куда, баран, идешь? - спросил бык.

- От зимы лета ищу, - говорит баран.

- Поедем со мной!

2.ком.

Жил старик со старухой: пошел в лес дрова рубить. Сыскал старое дерево, поднял топор и стал рубить. Говорит ему дерево:

- Не руби меня, мужичок! Что тебе надо, всё сделаю.

- Ну, сделай чтобы я был богатый.

3 команда.

Ехал мужик с горшками, потерял большой кувшин. Залетела в кувшин муха и стала в нём жить- пожевать. День живёт, другой живёт. Прилетел комар и стучится:

-Кто в тереме живёт, кто в невысоком живёт?

-Я, муха- горюха ,а кто ты ?

- А , я комар-пискун.

( Подведение итогов конкурса)

4. конкурс « Сказочники»

Продолжить сказку: - В чудесном городе жили- были маленькие человечки. Однажды …..

( Подведение итогов конкурса)

5. конкурс « Озвучить сказку»

( На интерактивной доске даются фрагменты сказок без звука, ученики должны озвучить сказку)

( Подведение итогов конкурса)

6 конкурс. « Художники»

Нарисовать иллюстрацию к сказкам:

1 команда « Алдар -Косе и жадный Бай»

2 команда «Лиса и тетерев»

3 команда « Репка»

( Подведение итогов конкурса)

6. Подведение итогов.

1. Подсчитывание баллов.

2. Награждение победителей.