Тема урока: Жазда. Қашан? 3 класс

Сабақтың тақырыбы:Жазда. Қашан? 3 сынып
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Жаңа тақырып бойынша, окушылардың білімдерін арттыру.
Түрлі тапсырмалар орындау арқылы білімдерін бекіту. Жаңа сөздермен таныстыру және оларды сөйлемде дұрыс қолдана білуге үйрету
Дамытушылық: Оқушылардың өз ойларын толығымен жеткізе алуға және қойылған сұрақтарға нақты да дұрыс жауап беруге үйрету
Тәрбиелік: Бірін-бірі тыңдауға, өздерін дұрыс ұстауға, сыпайылыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі:дәстүрлі емес сабақ, білім, білік, дағдыларын жинақтап қолдану сабағы
(урок комплексного применения знаний и умеий)
Сабақтың типі: интерактивті сабақ
Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, оқулық, интерактивті тақта
Сабақтың әдіс-тәсілі: қайталау, сұрақ-жауап, түсіндіру, салыстыру, аудару,
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлеметсіңдер ме, балалар?
- Бүгін сыныпта кім кезекші?
Кезекші оқушылардың оқу құралдарын тексереді.
- Кезекшіге сұрақ қоямыз
Фонетикалық, лексикалық жаттығу
Дыбыстарды қайталау
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Бүгін күн қандай?
- Бүгін нешесі?
Слайд лексикалық сұрақтар:
Жыл мезгілдері
Қыс
Көктем айлары туралы тақпақ (Никита, Миша)
Жаз айлары туралы тақпақ (Саша, Карина, Вероника)
Күз
- Үйге не берілді?
ІІ. Үй жұмысын тексеру өтілген сөздерді қайталатып, сұрау
ІІІ. Жаңа сабақ
1. 1. Сабақтың тақырыбын, мақсатын айту (Тақтада жаз суреті бейнеленген)
2. 195 беттегі мәтінмен жұмыс №1 тапсырма. Мәтінді оқып, ауызша аудару.
Лето самое жаркое время года. Июнь, июль, август - летние месяцы. Дети летом отдыхают. Летом много работы. Поспевают фрукты и овощи. Я очень люблю лето.
Сергіту сәті
1,2,3
1,2,3
Ал, қанекей ұш,
Ал қанекей ұш
4,5,6,7
4,5,6,7
Анау шеті, мынау шеті
8,9,10,
8,9,10
Ал канекей қон.
Ал қанекей қон
Асықпаңдар, саспаңдар
Бәрін қайта бастаңдар
Тақтадан сұрақтарға жауап бергізу.
Тапсырмаларды орындату:
1. Сөздерді аудар (переведи слова)
Лето, радуга, жарко, июнь, июль, август, ночи короткие, дни длинные.
2. Сөйлемдерді толықтыр (дополни предложения)
Ең ыстық мезгіл -.......
Жаз айлары: ..........., .............., ............
Жазда .......... мен ................ піседі.
Жазда ................ жауады.
3. Сөйлемдеді аудар (переведи предложения)
Лето - самое время года. Летние месяца - июнь, июль, август. Летом дни длинные, ночи короткие. Идут дожди. Много работы. Летом летние каникулы бывают. Люди летом одевают летнюю одежду. Дети летом купаются, загорают. Мне нравится лето.
V. Сабақты қорытындылау
1. Интерактивті тақтада жазылған сөйлемдерді аяқтау
Жазда күн ......(қысқа, ұзақ) болады.
Ең ыстық жыл мезгілі - ........(қыс, жаз).
Жазда ........(қар, жаңбыр) жауады.
Балалар жазда ..........(шана тебеді, суға шомылады).
2. Сенің туған күнің қашан? Кім жазда туған?
V. Үй жұмысы:
Жаз туралы әңгімелеу.
VІ. Бағалау
ІV Сабақты бекіту
- Балалар, бүгін сабақта не істедік?
- Жазда күн қандай болады?
- Жазда балалар не істейді?
- Саған жаз мезгілі ұнай ма?
Ребята вам понравился урок?
Рефлексия: ребята у нас сначало урока был в гостях Миша. Смотрите летний солнечный день и мишка, нам надо разукрасить его воздушными шариками. У вас лежат шарики 3х цветов
Синий цвет - «Мне все равно»
Красный цвет - «Мне не понравилось»
Розовый цвет - «Мне все понравилось»
Вам нужно выбрать соответствующий цвет и украсить летнюю лужайку с Мишкой.

- Сабағымыз аяқталды. Сау болыңдар!