- Преподавателю
- Начальные классы
- План - конспект урока по математике с учеником - аутистом по теме Число и цифра 7 ( 1 класс)
План - конспект урока по математике с учеником - аутистом по теме Число и цифра 7 ( 1 класс)
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Танабаш Л.Ю. |
| Дата | 06.09.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Число і цифра 7. Написання цифри 7. Порівняння чисел у межах 7. Послідовність чисел у межах 7. Прямий і зворотний порядок лічби в межах 7. Мета:
-
Закрепить состав числа 6, распознавание многоугольников;
-
в ходе практической работы и наблюдений познакомить с образованием числа 7;
-
научить писать цифру 7;
-
учить ставить в соответствие количество предметов и чисел;
-
разобрать состав числа 7;
-
Закрепить знания о геометрических фигурах, ввести пяти и шестиугольник.
-
учить давать ответы, учить рассуждать и логически мыслить,
-
воспитывать интерес к математике,
Ход урока
-
Организационный момент
Утром солнышко встаёт
В школу всех детей зовет.
Отдыхать мы прекращаем
И урок наш начинаем.
-
Актуализация знаний
+
Белочки красавицы вышли на площадку
Белочки красавицы делают зарядку.
1,2,3,4,5 - помоги их сосчитать.
Сколько белочек у нас?
-
По рисункам бусинок сравни числа.
-
На какие два числа можно разложить число 6?
3. А теперь сделай это без рисунка
6
5
4
ІІІ. Работа по новой теме:
Как составить ребус: семья = 7+я
Тема урока:
+
6
Число 7 =
-
Посчитай количество кружков в каждой строке, сравни и поставь знак >, <, =.
7
4
7
7
7
-
Запиши выражения.
+
7
+
7
7+ 
Отработка
-
Отработка постановки вопроса «Сколько всего?»
Сколько всего красок? Сколько всего кисточек?
IV. Итог урока. 1. Прямой и обратный счет в пределах 7. Письмо цифры 7.