Преподавателю
Начальные классы
Сценарий интеллектуальных игр для первых классов

Сценарий интеллектуальных игр для первых классов

Раздел	Начальные классы
Класс	1 класс
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Власова Е.Н.
Дата	19.12.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Интеллектуальная игра для первых классов

Ведущий: Друзья! Скорее собирайтесь! Сегодня КВН у нас! Удобнее располагайтесь, настал для вас веселья час! Никто не должен здесь скучать, звени задорный смех, Сегодня в КВН играть мы пригласили всех! Называются команды первых классов и их классные руководители. На КВНе, посмотрите, сильна судейская бригада И нам почётное жюри представить надо. Представление жюри.

1 конкурс. Приветствие

Ведущий: Вот сейчас на этой сцене команд увидим представленье. Мы услышим на весь свет, кому пошлют они привет! - Слово для приветствия предоставляется командам 1«А», 1«Б», 1«В», 1 «Г» классов.

2 конкурс. Разминка

Ведущий: А сейчас начнём разминку, отвечайте без запинки: (Блиц вопросы - за каждый правильный ответ команда получает балл) 1 команде

Сколько ног у паука? (8);
Как называют большое количество коров? (стадо);
Кем стала Золушка? (принцессой);
Что значит выражение «бить баклуши»? (бездельничать);
Кто автор сказки «Федорино горе» (К. Чуковский);
Сколько в русском языке всегда глухих (непарных) согласных? (4: х, ч, ц, щ);
Чем кончается лето и начинается осень? (буквой о);
За чем язык во рту? (за зубами);
Назови самое большое двузначное число? (99);
Ученик решил разрезать рейку на 9 частей. Сколько отметок на рейке он должен сделать? (8);

2 команде 1. Сколько ног у краба? (10); 2. Как называется пасущийся вместе скот? (стадо); 3. Что надел рассеянный с улицы Бассейной вместо шляпы? (сковороду); 4. Что значит выражение «медвежья» услуга? (неумелая услуга); 5. Кто написал сказку «Конёк-горбунок»? (Пётр Ершов); 6. Сколько согласных в русском языке всегда звонких? (5 - л, м, н, р, й); 7. Что стоит посередине земли? (буква м); 8. Какие камни в море? (мокрые); 9. Самое маленькое двузначное число? (10); 10 Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (три); 3 команде 1. Сколько ног у осьминога? (8); 2. Как называют большое количество пасущихся овец? (отара); 3.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина до того, как поймал золотую рыбку? (ровно тридцать лет и три года); 4. Что значит выражение «зарубить себе на носу»? (запомнить); 5. Кто написал сказку «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак); 6. Сколько согласных в русском языке всегда мягких? (3 - ч, щ, й); 7. Что находится между городом и селом? (буква и); 8. За чем охотник несёт ружье? (за спиной); 9. Вспомни и назови самое маленькое трёхзначное число? (100); 10.Квадрат разрезали на четыре полосы. Сколько сделали разрезов? (3) 4 команде 1. Сколько ног у жука? (6); 2. Много волков? (стая); 3. Кто был врагом Маугли? (тигр Шерхан); 4. Что значит выражение «водой не разольешь» (очень дружные, не поссоришь); 5. Кто написал сказку «Мойдодыр» (К.И.Чуковский); 6. Сколько только твёрдых согласных в русском языке? (три- ж, ш, ц); 7. Что мы слышим в конце урока? (букву а); 8. За чем зима наступает? (за осенью); 9. Назови самое большое трехзначное число? (999); 10. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2)

Музыкальная пауза 1 «А» класса

3 конкурс. Математический конкурс

Ведущий: В математику тропинки одолейте без запинки! Примечание: Часть конкурсных заданий для 1 класса находится в ПРИЛОЖЕНИИ 3, (3.1-3.7), с. 144-148 Команды выполняют задания на листочках:

Математический конкурс (тесты) ПРИЛОЖЕНИЕ 3.1, с. 144;
Матрица Равена (Игра «Плюс, минус») ПРИЛОЖЕНИЕ 3.2, с.145

3. В это время проводится игра «Живая математика». На сцену приглашаются три взрослых человека от каждой команды и по одному ученику. Самоклеющиеся бумажки с цифрами развесить на взрослых. Задание: подсчитать в уме сумму чисел на взрослом человеке и сказать ответ жюри. Побеждает тот, кто быстро и правильно выполнит задание.

Музыкальная пауза 1 «Б» класса

4 конкурс. Конкурс капитанов

Ведущий: Не бороздить нам океанов, в морские дали нам не плыть. Но КВН без капитанов, все подтвердят, не может быть! Задание 1 - капитану. Собрать из отдельных геометрических фигур квадрат и приклеить на альбомный лист. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.3, с. 145 Задание 2 - команде. Найди близнецов. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.4, с. 146 Задание 3 - команде. Найди тень. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.5, с. 146

Дан рисунок комара, вокруг него тени. Обвести ручкой тень, похожую на рисунок. В это время проходит игра со зрителями: Отвечайте на мои вопросы словами: я - не я.

Кто любит шоколад? Я!
Кто любит мармелад? Я!
Кто любит груши? Я!
Кто не моет уши? Не я!
Кто любит гранат? Я!
Кто любит виноград? Я!
Кто не моет рук? Не я!
Кто любит клубнику? Я!
Кто любит землянику? Я!
Кто любит мороженое? Я!
Кто любит пирожное? Я!
Кто любит ириски? Я!
Кто лакает из миски? Не я!
Кто любит помидоры? Я!
Кто жарит мухоморы? Не я!
Кто любит кино? Я!
Кто разбил окно? Не я!
Кто любит печенье? Я!
Кто любит варенье? Я!
Кто любит мед? Я!
Кто все время врет? Не я!
Кто хочет пельмени? Я!
Кто визжал на перемене? Не я!
Кто хочет банан? Я!
Кто хочет кока-колу? Я!
Кто вымоет всю школу!

Весёлая игра на внимание «Он - она».

По одному человеку от каждой команды. 1. Он - слон, она - слониха, он - лось, она - лосиха. Он - кот, она - … Ну, конечно, это кошка. Ну, ошибся(лась) ты немножко. Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас. 2. Он - морж, она - моржиха, он - заяц, она - зайчиха. Он - бык, она - … Ну, конечно же, корова, поиграем, дети, снова! 3. Он - тигр, она - тигрица, он - осёл, она - ослица. Он - козел, она - … Ну, конечно же, коза, за повтор игры все - за! 4. Он - лев, она - львица, он - волк, она - волчица. Он - кенгуру, она - … Ну, конечно, кенгуру, продолжаем мы игру! 5. Ёж - он, она - ежиха, бобр - он, она - бобриха. Конь - он, она - … Ну, конечно же, лошадка, все у нас пока что гладко! 6. Он - воробей, она - воробьиха, он - комар, она - комариха. Он - гусь, она - … Не гусиха, а гусыня, знайте это все отныне. 7. Он - бегемот, она - бегемотиха, он - кашалот, она - кашалотиха. Он - баран, она - … Ну, конечно же, овца, доиграли до конца! Музыкальная пауза 1 «В» класса

5 конкурс. Знатоки русского языка

Конкурс по русскому языку. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.6, с. 146-147
Конкурс «Знаете ли вы пословицы и поговорки?»

Ведущий: Закончите пословицу: 1 команда: Лучше синица в руках… (чем журавль в небе) Труд человека кормит… (а лень портит) 2 команда: Делу время… (потехе час) Волка бояться… (в лес не ходить) 3 команда: Скучен день до вечера… (коли делать нечего) Правда в огне не горит…(и в воде не тонет) Прошу зал поддержать наших юных участников аплодисментами. Дополнительные пословицы: Любишь кататься… (люби и саночки возить) Терпенье и труд… (все перетрут) Поспешишь … (людей насмешишь)

6 конкурс. Литературный

Команде - кроссворд «Разные сказки» ПРИЛОЖЕНИЕ 3.7, с. 147-148
Игра со зрителями (родителями) «Заморочки из бочки».

На это задание приглашаются по одному родителю из каждой команды.

Какое из перечисленных животных не относится к рыбам:

а) сом б) треска в) кит г) щука

Кто из этих животных не относится к семейству собачьих:

а) лиса б) леопард в) шакал г) койот

В каком виде спорта нельзя бить соперника:

а) дзюдо б) бокс в) каратэ г) тэквандо

Если позавчера была среда, то какой день будет послезавтра:

а) суббота б) воскресенье в) четверг г) день рождения

Кто написал сказку «Каменный цветок»:

а) Бажов б) Некрасов в) Чуковский г) Успенский 6. Как называется стихотворное произведение без рифм: а) белый стих б) красный стих в) полосатый стих г) чёрный стих 7. В каком словаре объясняются значения слов: а) орфографический б) толковый в) фразеологический г) орфоэпический 8. Какое из этих названий - название страны: а) Париж б) Лондон в) Москва г) Италия 9. Как называется образное определение предмета или действия: а) пролог б) гипербола в) прикол г) эпитет 10. Какой цвет называют пурпуром: а) фиолетовый б) красный в) желтый г) зелёный

Музыкальная пауза 1 «Г» класса

7 конкурс. Угадалки Ведущий (участникам команд): Поддержка, команды, вам очень нужна? ( Да!) И кто вас поддержит? Болельщики? (Да!) Тогда всем болельщикам нашим - ура!
Задание: отгадай словечко по его определению. Пример: вязаные, кожаные, рабочие, тёплые, ежовые… (рукавицы)

* * *

золотой, морской, речной, сахарный… (песок)
белая, серая, юркая, летучая, полевая, компьютерная… (мышь)
дверной, одежный, рыболовный, вязальный… (крючок)
грудная, лестничная, птичья, тетрадная… (клетка)
первый, хвостовой, почтовый, мягкий, спальный, трамвайный, железнодорожный… (вагон)

* * *

резиновые, лайковые, вязаные, хирургические, боксёрские… (перчатки)
гостиничный, цирковой, эстрадный, телефонный, порядковый… (номер)
шуршащая, свежая, вчерашняя, мятая, еженедельная, стенная, областная, местная… (газета)
воздушный, земной, елочный, бильярдный… (шар)
указательная, железнодорожная, часовая… (стрелка)

* * *

полярная, белая, темная, звездная, бессонная… (ночь)
меловая, шоколадная, томатная, зубная… (паста)
глазное, печеное, моченое, червивое, зеленое, красное, наливное… (яблоко)
ледяная, книжная, румяная, апельсиновая, арбузная, хлебная… (корка)
потребительская, бельевая, баскетбольная, садовая, плетеная… (корзина)

Подведение итогов игры

Пока жюри подводит итоги, дети поют песню «От улыбки». Ведущий: Ну, что ж, закончена игра, жюри итоги объявлять пора. Кто победитель вышел? Пусть все о нем услышат. Ведущий: Жюри - за вами последнее слово. Жюри объявляет итоги, вручает грамоты. Ведущий: А я прощаюсь с вами. Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех. За огонь соревнованья, обеспечивший успех! Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь. Говорим мы: «До свиданья. До счастливых новых встреч»!

Дополнительный материал

Ведущий: Сказки просят: «А сейчас, вы, друзья, узнайте нас!»

А дорога - далека, а корзина - нелегка,

Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

В сказке небо синее, в сказке птицы страшные

Реченька, спаси меня, реченька, спаси меня! (Гуси-лебеди)

Отворили дверь козлята, и… пропали все куда-то!

(Волк и семеро козлят)

Вымолвил словечко - покатилась печка,

Прямо из деревни к царю да царевне. И за что не знаю, повезло лентяю. (По щучьему веленью)

Не лежалось на окошке, покатился по дорожке. (Колобок)

Колотил да колотил по тарелке носом -

Ничего не проглотил и остался с носом… (Лиса и журавль)

Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко,

Не послушался кота, выглянул в окошко. (Петушок - золотой гребешок)

Летела стрела и упала в болото, а в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёной кожей, сделался мигом красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться?

Очень вкусная вода в ямке у копытца! (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Красна девица грустна, ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко, слезы льёт бедняжка! (Снегурочка)

Мышка дом себе нашла, мышка добрая была.

В доме том, в конце концов, стало множество жильцов. (Теремок)

Еду, еду в Африку, в милые края!

Африка, Африка, родина моя! (Доктор Айболит)

загрузить