- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час на тему Фольклор-душа народа
Классный час на тему Фольклор-душа народа
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Вьюгина Д.Л. |
Дата | 20.08.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Тема: Фольклор- душа народа. Цели:
Обогатить знания учащихся видами и формами малых жанров устного народного творчества;
Расширить знания о языках, традициях разных национальностей.
Воспитывать любовь и уважение к родному языку и своей стране. Формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа.
Ход классного часа:
Учитель:
22 сентября ежегодно отмечается "День языков народов Казахстана". Наш президент , Н.Назарбаев выступает за знание нескольких языков.
Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно, человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. И общаются люди при помощи языка - передают свои мысли, желания, чувства.
« Язык-важнейшее средство общения».
1 ученик:
Любой язык по-своему велик,
Бесценное наследство вековое.
Так берегите свой родной язык,
Как самое на свете дорогое.
Учитель:
Казахстан многонациональное государство. Все народы, населяющие его равноправны, так как наш президент Н.Назарбаев проводит такую национальную политику, что все народы имеют полное право развивать свой язык и национальную культуру.
Исторически так сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но государственным языком является казахский язык. В основном законе государства- Конституции РК- записано, что русский язык является языком межнационального общения. Во всех школах дети изучают кроме родного языка ещё и русский.
Русский язык, один из мировых языков. Его изучает, знает почти все население Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики, укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран..
2 ученик
Родной язык!
Он с детства мне знаком,
На нем впервые я сказала «мама»,
На нем клялась я в верности упрямой,
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной язык!
Он дорог мне, он мой.
На нем ветра в предгорьях наших свищут,
На нем впервые довелось услышать
Мне лепет птиц зеленою весной.
Учитель:
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком. Ребенок ещё не научился говорить, а его чистый слух уже ловит ласковое журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки.
Но ведь сказки, прибаутки, песни - это тоже язык. Поэтому сегодня тема нашего классного часа- «Фольклор - душа народа.»
-Что такое фольклор? Знакомо вам это слово?
-Фольклор-это народное творчество, зародившееся в древности, чаще всего это устное творчество, отражающая жизнь народа.
-А что мы можем отнести к фольклору?
Из века в век, из уст в уста передавались песни, пословицы, поговорки, загадки, сказки.
В колыбельных песнях матери обещают детям что-то хорошее,
предсказывают будущее. Колыбельные очень ритмичны, ритм песни
совпадает с покачиванием колыбели.
Где же наши ручки?
Вот наши ручки!
Где же наши ножки?
Вот наши ножки!
А вот это глазки, ушки,
Щечки-подушки!
(Поют уч-ся)
- Какую роль играют прибаутки, заклички?
Прибаутки - это веселые истории, похожие на коротенькую смешную сказку, которые рассказывали своим детям мамы, няни. Заклички связаны с обращением к природе. Природу уговаривали, упрашивали.
Уж дождь - дождем,
Мы давно тебя ждем:
С чистой водицей,
С шелковой травицей,
С лазоревым цветом, С теплым летом! Считалка - это малый жанр устного народного творчества в стихотворной форме.
Модель считалки:
Структура: 2-3 части, концовка, выход.
Звуковой рисунок: повтор звуков.
Рифма: парная.
Считалки нужны для распределения ролей в игре.
Игры со считалками. Условия: Все считалки предполагают определенные движения.
Бегал заяц по болоту,
Он искал себе работу.
Да работы не нашел,
Сам заплакал и пошел.
Ты - хомяк, на землю бряк,
А ты - хорек, встань в уголок,
Ты - зайчишка, прыг да скок.
Ты - лисица, ах, певица!
Ты - охотник, пиф-паф!
Ой, беда! Разбегайтесь, кто куда !
Встали мыши в хоровод
И танцуют - прыг да скок.
Раз, два, три, четыре,
Уши выше, лапы шире.
Кот Василий услыхал
И мышей всех разогнал!
Пословицы и поговорки.
«Пословица недаром молвится». С пословицами и поговорками дети знакомы, но необходимо развить и обогатить их знания.
Пословицы - это цвет народного ума...
(В. Даль)
Все просто, слов мало, а чувства много.
(Л. Толстой)
Учитель: - Пословицы и поговорки - это духовное богатство каждого народа. Именно они придают речи образность, выразительность и меткость.
Казахские пословицы.
«Без птиц озеро сирота, без людей земля - сирота».
(Картина с озером без единой птицы, земля - такыр, пустыня.)
«В кусочке хлеба - капли пота».
Всех гостей сейчас встречаем,
Тёплым хлебом угощаем!
Задание:
1. Дописать (договорить) пословицу:
При солнышко тепло,_____________________.
Семь раз примерь, а______________________________________________
В гостях хорошо,__________________
Поспешишь -_...______________
Птицу узнают в полете, а человека…
- Чем пословица отличается от поговорки? Пословица - краткое мудрое изречение с поучительным смыслом, в ней содержится законченное суждение, вывод. Поговорка - меткое образное выражение, которое не поучает, а сообщает, в ней нет суждения, вывода.
Загадки
-
Что такое загадка?
-
Почему загадку называют зарядкой для ума?
-
Что дает отгадывание загадок?
-
Какие загадки ты знаешь?
Что нужно помнить о загадках?
-
Загадки строятся на описании свойств, признаков предмета.
-
Загадки строятся по принципу противопоставления.
-
Загадки в форме вопроса.
-
Загадки-сравнения.
-
Загадки - описания действий предмета.
Солнцу теплому не верьте - Впереди метели. В золотистой круговерти Листья полетели. Это я пришла с дождями, Листопадом и ветрами. (Осень) Ветки в парке шелестят, Сбрасывают свой наряд. Он у дуба и березки Разноцветный, яркий, броский. (Листопад) Льется он косой стеной И стучит по нашим окнам. Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут. Лист осенний долго кружит, Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)
Учитель:
Итак, ребята, каждый язык-это целый мир. Язык-это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. Все, что люди совершают в мире, совершается при помощи языка. Без него нельзя работать, немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство, жизнь.
В нашем государстве проживают люди разных наций. А в нашем классе учатся представители четырёх разных национальностей: казахи, русские, корейцы и немцы. Хотя мы и люди разных национальностей нас объединяет одно - это наша Родина Казахстан. Мы гордимся нашим президентом и что живем мы на казахской земле.