ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «МОЯ СЕМЬЯ» 1 класс

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

«МОЯ СЕМЬЯ»

1 класс (29.01.15) ТЕМА: Моя семья. Составление генеалогического древа семьи. Задачи: 1. Продолжить формирование у детей убеждения о важности семьи, о роли семьи в жизни человека, представление о значимости каждого члена семьи; 2. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; 3. Расширять представление детей об обязанностях членов семьи, о семейных ценностях и традициях; 4. Воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордость за свою семью. Предварительная работа с детьми и родителями: приготовить с ребёнком рассказ (создать коллаж по теме) о своей семье; детям заранее раздать стихи для заучивания. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, коллажи «Моя семья», словари русского языка, жетоны-сердечки 2х цветов, раздаточный материал: набор «Собери пословицу», выдержки из толкового словаря, шаблоны генеалогического древа, листочки-сердечки, клей.

Ход занятия: 1. Мотивация. Подготовка к восприятию программного материала. СЛАЙД 1 - Сегодня мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека. А вот о чем, вы узнаете, посмотрев м/ф.

(Просмотр отрывков из м/ф «Пингвиненок Лоло», «Обезьянки») - Как вы думаете о чем пойдет речь на нашем занятии? - Что такое семья по вашему мнению? СЛАЙД 2 Вывод :Да, семья у каждого своя: мама, папа, братья, сёстры, бабушки, дедушки. Семья - это дом, где друг друга любят и уважают, разделяют радости и печали, хранят свои семейные традиции и ценности. Послушайте стихотворение о семье, которое написала 9-летняя девочка: Семья - это мы. Семья - это я. Семья - это папа и мама моя. Семья - это Владик, братишка родной, Семья - это котик пушистенький мой. Семья - это бабушки две дорогие, Семья - и сестрёнки мои озорные. Семья - это крёстная, тёти и дяди, Семья - это ёлка в красивом наряде. Семья - это праздник за круглым столом, Семья - это счастье, семья - это дом, Где любят и ждут, и не помнят о злом. 2. Рассказы детей. СЛАЙД 3 - Вы подготовили рассказы о своей семье, давайте их послушаем. - Замечательные сообщения у вас получились, а Илья приготовил для вас сюрприз - его рассказ необычный, и мы его будем смотреть. СЛАЙД 4

(просмотр фильма «Моя семья» Ткачев И.) Вывод: О семье составляют рассказы, снимают фильмы, -А в каких ещё литературных жанрах описывается семья? (Пословицы, сказки, загадки, стихотворения и т.д.)

3. Игры - конкурсы. - Давайте поиграем: я предлагаю разделиться на две команды. Каждый выберет себе жетон (жетоны 2х цветов). - Как вы считаете - почему жетоны в форме сердечек?

1 конкурс «Собери пословицу» СЛАЙД 5 - Каждой команде необходимо будет собрать рассыпавшуюся пословицу, прочитать и объяснить значение. Вся семья вместе, так и душа на месте. Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.

2 конкурс загадок СЛАЙД 6

- Команды по очереди должны отгадать загадки.

1.Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша. (мама)

2.Вот ведь дело-то какое.

Нас не семеро, а трое:

Папа, мамочка и я,

И все вместе мы - . (семья)

3.Кто не в шутку, а в серьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав не ныть

И коленку расцарапав

Не реветь? Конечно. (папа)

4.Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он старший . (брат)

5.Пусть не хожу я в детский сад.

Я дома ем оладушки.

Пенсионерка, я и рад,

Моя родная . (бабушка)

6.Он мужчина, и он сед.

Маме - папа, мне он . (дед)

ФИЗМИНУТКА (игра с мячом) - Я буду называть работу, а вы будете мне отвечать - кто этим у вас в семье занимается, но нужно договаривать слова: папа, мама, бабушка, дедушка, сестра, брат, я.

Ходит на работу шьёт

Зарабатывает деньги проверяет уроки

Ходит за покупками в магазин учит уроки

Готовит пищу ухаживает за животными

Вытирает пыль моет посуду

Убирает в доме гладит

Играет стирает

Читает мастерит
3 конкурс «Сказочный» - Среди литературных жанров, рассказывающих про семью, вы назвали СКАЗКИ. Вспомните, в каких сказках говорится о семье? - Сейчас я буду задавать вопросы про членов семьи из разных сказок. Вы должны отгадать о ком речь. Как звали папу Буратино? Как звали сестру Кая? Сколько членов семьи было у Красной Шапочки? Девочка, сделанная престарательным образом из снежных осадков? За кого должна была выйти замуж Дюймовочка? Как зовут бабушку, у которой костяная нога?
4. Практическая работа «Составление генеалогического древа».

Подготовка к работе - Вы уже очень много знаете о семье, а хотите узнать ещё больше? - Перед каждым из вас лежат изображения деревьев. СЛАЙД 7 - Почему они без листьев? - Я предлагаю добавить на дерево волшебные листочки, и превратить наше дерево в СЕМЕЙНОЕ. Но для того нужно знать правила - алгоритм действий:

• Нижний ряд листочков - предки;
• Каждый последующий ряд - люди одного поколения.

Практическая работа - Возьмите листочки - сердечки и наклейте их на своё дерево. СЛАЙД 8 5.Рефлексия. - Как вы можете использовать ваше семейное дерево? (Дополнить его, подарить родителям…) - Поделитесь своими впечатлениями о сегодняшней работе. (Чтение стихов: Катя, Мишель)
6. Итог занятия СЛАЙД 9 Притча о маме. (Светящийся ангел)

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама». На память о нашем разговоре я хочу каждому подарить ангелочка. Берегите, цените, любите своих родных и самых близких людей - свою семью.