Қазақ тілі пәнінен Сан есім тақырыбы

Сабақтың тақырыбы

Сан есім

Сабақтың мақсаты

Сан есім туралы түсінік беріледі,сұрақ қою арқылы сөйлем ішінен табуға үйренеді .

Сабақта қолданылатын әдіс -тәсілдер

Диалог ,АКТ, кері байланыс

Көрнекілік

Слайд, алма ағашы,стикерлер.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық кезең:

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Қосып едім екеуін,

Болып шықты он саусақ ,-деген өлең шумағын алғашқыда өте баяу ,екіншісінде оған қарағанда шапшаңырақ , үшіншісінде өте жылдам,үш қайтара айтып , көңілдендіру

5 мин

Үй тапсырмасын сұрау

5- жаттығу

Үй жұмысын пысықтау

«Көрші» ойыны арқылы жұппен отырған оқушылар бір- біріне негізгі және туынды сын есімге байланысты сұрақтар қояды 6мин

Топқа бөлу

Берілген сандар қиындылары арқылы жұп сандар мен тақ сандарға бөлінеді

Топқа бөліну арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбы анықталады

2 мин

Жаңа сабақ

Білу

Құрамында сандары бар жұмбақтар жасыру .

Екі топ бір -біріне жұмбақтар жасырып,

шешуін табады.

10 мин

Түсіну

Сұрақтар қою арқылы берілген сөйлемнен сан есімді тауып , мысалдар келтіру арқылы түсіндіру .Мысалы: екі бала,тоғыз қой ,үш үйрек.

Оқушылар «сен -маған ,мен- саған» ойыны арқылы жұпта бір-біріне зат есіммен байланыстырып мысалдар келтіреді

8 мин

Сергіту сәті

Көңілді музыка әуенімен билеу

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Шығармашылық

жұмыс

Бағалау

Үйге тапсырма

Рефлексия

3- жаттығу

Ойын « Қағып ал да ,тез қайтар»

Слайд көрсетіледі . Дайын сөздер беріледі .

1000 тенгең болса не істер едің ?

Формативті бағалау.

4- жаттығу

«Алма ағашы»

Сан есімді байланысып тұрған сөздерімен теріп жазу

5 мин

Ойын барысында барлық оқушылар шеңберге тұрып , допты қағып алып

сан есімі бар сөз айтып ,допты кейін қайтарады

5 мин

Оқушылар сөз құрамынан сан есімді тауып , цифрмен жазу .

Мысалы тү+1, к+3+ік,қ+10+ақ

5 мин

оқушылар өз ойын айтады

«Бас бармақ» арқылы бағалау

Бүгінгі сабақты түсінген оқушылар өз түсініктерін қызыл,жасыл, сары алмалармен көрсетеді.