Открытый урок по математика Қайталау

Раздел Начальные классы
Класс 1 класс
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Открытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауОткрытый урок по математика ҚайталауМатематика

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Көп таңбалы сандарды екі,үш таңбалы сандарға бөлу және көбейту дағдысын тиянақтау.

Дамытушылық:

Әр түрлі есептердің шығару тәсілдерін жетілдіру,өздігінен ойлап есеп шығарып дұрыстығын анықтай білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік:

Ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту,білімділікке баулу.

Сабақтың түрі:пысықтау

Әдіс тәсілдері: іздену-ойлау,өздігінен шығару,сұрақ-жауап,түсіндіру,дәлелдеу

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру .«Киіз үй»

  2. Математикалық диктант:

1.24-ті 3ке бөлгенде 8 шығама?(ия)

2.1см 1 дм-ден ұзынба? (жоқ)

3 үйрек пен 2 бұзаудың аяғы теңбе? (жоқ)

  1. Білімдерін тексеру.

№1 1-топ 2176:32=68 \Неше толымсыз бөлінгіш бар?\

2176 32 217-і бірінші толымсыз бөлінгіш

192 68 256 екінші толымсыз бөлінгіш

256

256

0 Яғни бөліндінің мәні 2 цифрдан болады.

2-топ 14112:28=504 Бөліндідегі 0-ль қайдан пайда болды?

Бөлінгіштен 2 сан қатар толымсыз бөлінгішке

түссе,онда бөліндінің мәніне 0- беріледі.

3- топ 7872:123=64

4-топ 71400:204=350 Бөлу амалын қалай тексереміз?

1.Бөліндінің мәнін бөлгішке көбейтеміз.

2.Бөлінгішті бөліндінің мәніне бөлеміз.



  1. Жаңа сабақ.

№2 7452:а; а=1; а=9, 3,6,4,7452

7452:1=7452 7452:9=828 7452:3=2484

7452:6=1242 7452:4=1863 7452:7452=1

Сергіту сәті: «Көктем»

№3

Ұзындық өлшем берліктерін еске түсіру: \м,см,дм,м,км\

Барлығы-265 см 25 см бөлу неше бөлек болды? Неше сым қалды?

Ж: 265см:25 см=10 бөлек \15 см қалды\

  1. Жаңа сабақты пысықтау

№4

Есепті оқып мазмұнын айту.Сүттен алынатын өнімдер қазір өте көп.Елімізде шығатын өнімдер өте дәмді.

1 сиырдан 12 л сүт алады.

10 сиырдан ? неше литр сүт алады

Жауабы:

10 сиыр·12 л=120 л

1л.сүттен -300 гр ірімшік алынса

120л·300 гр=36 000 гр ірімшік алады.

Аудан,ұзындығы,ені,периметр

№7

S=105000м ; ұзын: -125м Р=(125+840м)·2=1930м

105000м :125м=840м

№8

1кмОткрытый урок по математика Қайталау500м; 1000мОткрытый урок по математика Қайталау=250м; 1000Открытый урок по математика Қайталау=100; 1 сағ=60 мин; 60:Открытый урок по математика Қайталау=1 мин; 1т=1000 кг;Открытый урок по математика Қайталау10кг; 1000 кг:Открытый урок по математика Қайталау=200 кг

  1. Түсінгендерін тексеру.

№9 Оқушылардың танымдақ қабілеттерін дамыту: Теңдеу

1-топ Не белгісіз?

19·х=1862 Көбейткіш белгісіз.Табу үшін бөліндінің мәніне х=1862:19 көбейткішті бөлеміз

х=98

19·98=1862

2-топ Бөлінгіш белгісіз.Табу үшін бөліндінің мәнін бөлгішке

а:35=245 көбейтеміз.

а=245·35

а=8575

8575:35 =245

3- топ Күрделі теңдеу.Алдымен белгілі амалды орындаймыз.

8:х=24:6 Бөлгішті табу үшін,бөлгішті бөліндінің мәніне бөлеміз

х=8:4

х=2

8:2=24:6

4=4

4-топ

86:43=а:1 Күрделі теңдеу.Алдымен белгілі амалды 1-ші 86:43

2=а:1 орындайды.Бөлгішті табу үшін бөліндінің мәнін а=2 :1 бөлгішке бөлемі

а=2

86:43=2:1

2=2

Логикалық тапсырма

18 құрт оны 4табаққа бөлу

1-ші 4 құрт

2-ші 5 құрт

3-ші 2 құрт

4-ші 7 құрт

Екі үстелге табақты бөліп қою қажет.

7+5

4+212+6=2 есе



  1. Бекіту.

№10

.Бөлгішті екі көбейткішке жіктеу.

Үлгі: 648:24=(168:8):(24:8)=2:3=7

168:72 729:8

648:72 147:21

  1. Үйге тапсырма:

№6 а)3т=3000 кг:4=750 кірпіш ә) 100:5=20 дән





© 2010-2022