Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы

Тесты по русскому языку за курс начальной школы.

1. Обведи буквенные обозначения ответов.

Крепость -

Количество звуков- а) 8,б ) 9, в) 7.

Из них гласных - а) 3, б ) 2, в) 4.

Из них согласных - а) 6, б) 5, в ) 4.

Глухих согласных - а) 4, б) 5, в) 3.

Звонких согласных - а) 2; б) 3, в) 1.

2. Составь и запиши слово , пройдя вместе с ним следующий путь :

-возьми у существительного тросточка корень;

-допиши к нему суффикс из существительного пожарник;

-допиши суффикс и окончание из прилагательного сливовый;

-запиши слово и обозначь , к какой части речи оно относится.

3. Придумай и запиши слова любой части речи, которые соответствовали бы данным схемам:

-приставка , корень, окончание.

-корень, суффикс, окончание.

4.Обведи буквенное обозначение слова, которое в столбике записанных слов не является однокоренным:

А) гора, б) горе, в) горец.

А) водитель, б) водяной, в) вода.

5. Обведи буквенные обозначения существительных 3 -го склонения.

А) в тетрадк… , б) на площадк…, в) о звер…

А ) на площад…, б)об осен…,в) звон капел…

6. Обведи буквенные обозначения тех падежных форм существительных, в которых нужно писать окончание е.

А) в капельк…, б) по ветк…, в) на ел… (ель)

А ) в город…, б) от подружк…, в) в уль… (улей).

7. Вставь пропущенные буквы, укажи лицо глагола.

Ты собира…ш…, они воз…т, ты нос…ш…, он принос…т.

8. Спиши , вставляя окончания прилагательных .

Глубок… ямами, с осенн… неба, зелён… лягушонка, задорн… мелодией, нет зимн… стужи.

9. Обведи буквенное обозначение правильного ответа.

Прилагательное всегда связано:

А) с глаголом, б) с существительным.

10. Обведи буквенное обозначение правильного ответа.

А) существительные изменяются по числам и падежам.

Б) существительные изменяются по родам, числам и падежам.

11. Обведи буквенное обозначение правильного ответа.

А) прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

Б) глаголы имеют 1-е и 2 - склонение.

12. Обведи буквенные обозначения правильного ответа

А) глаголы в будущем времени изменяются по лицам и числам;

Б) глаголы в прошедшем времени изменяются по числам и родам;

В) глаголы в настоящем времени изменяются по числам, лицам и родам.

13.Найди глаголы и укажи их время.

Тишина окутала полянку. Только дятел сидит на сосёнке и таскает из шишки семена. А иной раз пробежит по полянке лисица.

14. Образуй от данных слов существительные в родительном падеже множественного числа, запиши их.

Помидоры-…, леса-…, сапоги -…, дела -…, дожди -….

15. Обведи буквенные обозначения существительных в единственном числе:

А) рога, б) кино, в) деревья.

16.Замени данные в скобках существительные единственного числа именами существительными во множественном числе. Запиши.

На (речка и озеро) от (мороз) трещит лёд.

17. Определи часть речи .Обведи буквенное обозначение правильного ответа

(У) него

А) Имя существительное Б) местоимение В) предлог.

18. Прочитай предложения, употребив местоимение он в нужной форме, запиши их правильно.

Я учусь с Володей с первого класса. Я очень хорошо знаю (он) и дружу с (он).

19. Правильно напиши в словах разделительные ъ и ь знаки.

Ш…ёт, в…ёт, п…ют, б…ют, с…ел, обез…яна, об…явление, под…ём, об…ятие, вороб…и ,от…езжать, счаст…е , ненаст…е, весел…е, пред…явить, об…единение, раз…яснение.

20. Подумай и вставь Е или И в словах с пропуском буквы в корне.

Закр…пи полозья саней, чтобы они не скр…пели.

21. Прочитай предложение. Определи , каким членом предложения является каждое существительное .Обведи буквенное обозначение правильного ответа.

Дуб последним сбрасывает осенний наряд.

Дуб -а) второстепенный член, б) подлежащее, в ) сказуемое.

Наряд- а) подлежащее, б) второстепенный член , в) сказуемое.

22. Прочитай предложение. Подумай, сколько в нём простых предложений . Обведи буквенное обозначение правильного ответа.

Налетел утренний ветерок, отряхнул с веток капли и полетел себе дальше.

А) 3.б) 1.в) 2.

23.На какой вопрос отвечает подлежащее? Обведи буквенное обозначение правильного ответа .

А) кто? Б) во что? В) где?

24. Обведи буквенные обозначения слов, которые имеют несколько разных значений.

А) молния, Б) ключ, В) берёза.

25. Прочитай слова. Подумай, сколько групп однокоренных слов среди них , напиши обозначение правильного ответа.

Вода, водица, водитель, водник, паводок, наводнение, проводы, проводница, водянистый, поводырь, выпроводить, водяной.

А) 2 группы, Б) 1группа, В) 3 группы.