План-конспект урока по литературному чтению Раненные деревья 3 класс

Урок №2

Тема: Г.Скребицкий «Раненые деревья»

Тип: Комбинированный

Задачи: Учить понимать окружающую природу

Развивать способность анализировать поступки героев

Воспитывать любовь к природе

Планируемые результаты

Предметные:

Составить небольшие высказывания на тему прочитанного

Метапредметные:

Коллективно, под руководством учителя планировать свои действия в процессе работы над текстом на отдельных этапах урока

Личностные:

Развивать чувства доброжелательности и эмоционально - нравственной отзывчивости

Ресурсы урока

Для учителя:

• Рабочая программа

• Пособие для учителей

Для учащихся:

• Учебник «Литературное чтение «

Ход урока

Этап урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

Мотивация ( самоопределение к учебной деятельности )

Приветствует учащихся, проверяет готовность класса, эмоционально настраивает на учебную деятельность

Слушают учителя. Демонстрируют готовность к уроку.

Актуализация знаний

- Почему важны уроки литературного чтения? Куда совершили путешествие с вами на предыдущем уроке? ( слайд о весне)

Работа по картине «В лесу»

Отвечают на вопросы учителя

Определение темы и цели урока

Просить открыть учебник и прочитать заголовок текста, автора

Какую работу мы будем выполнять на уроке?

Формулируют тему и цель урока. Предположения детей, ответы на вопросы

Работа с текстом до чтения

а) Чтение учителем

б) Словарная работа

в) Работа над произношением

Называют непонятные им слова

Работа с текстом во время чтения

Чтения детей про себя.

Чтение вслух с прерыванием, предположения детей по содержанию

Работа с текстом после чтения.

а) Придумывание знаков по охране берёзы и природы

Самостоятельное выполнение задания

Физминутка

Рефлексия

- Как надо относиться к окружающей среде?

-Какие правила поведения в лесу ты знаешь ?

Домашнее задание

Написать сообщение о берёзе.