Контрольные работы по математике для первого класса, УМК Перспективная начальная школа ( 1 класс)

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 1 КЛАССА

Выявление дошкольного уровня владения счетом

3-я неделя первой четверти

3-я неделя сентября

Цель: выявить уровень умения учащихся использовать цифры при написании чисел, выполнять сложение и вычитание в пределах десяти.

ВАРИАНТ 1

1. Запиши все цифры от нуля до девяти, которые ты знаешь

Раскрась пять квадратиков.

Раскрась пятый квадратик при счете слева направо.

4. Посчитай, запиши результат:

2 + 1 =

5 - 2 =

7 + 2 =

4 + 2 =

6 - 3 =

5 + 0 =

ВАРИАНТ 2

1.Запиши все цифры от нуля до девяти, которые ты знаешь 2. Раскрась шесть треугольников







3. Раскрась шестой треугольник при счете слева направо

4. Посчитай и запиши результат:

3 + 1 =

6 - 3 =

5 + 3 =

4 + 2 =

4 - 2 =

4 + 0 =

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕРИАЛУ,

ИЗУЧЕННОМУ В ТЕЧЕНИЕ ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ

Шестая неделя второй четверти

3-я неделя декабря

Цель: проверить знания учащихся, полученные в течение первого полугодия, умение записывать числа в порядке возрастания - убывания, использовать знаки сравнения и сравнивать числа и выражения, составлять суммы, находить их значения, используя схемы.

ВАРИАНТ 1

1. Расположи числа в порядке возрастания:

2. Сравни выражения:

   4 + 2…..4 + 3

   5 + 5…..3 + 5

   7 + 2…..8 + 2

   
   

   5 + 2…..4 + 3

3. Составь суммы по рисункам и найди их значение:

4. Выполни рисунки к данным суммам:

   2 + 4 = 6

   1 + 3 = 4

   
   

   
   

5. Найди значения сумм:

4 + 4 =

5 + 1 =

4 + 1 =

2 + 2 =

5 + 4 =

5 + 5 =

3 + 4 =

1 + 7 =

4 + 2 =

2 + 6 =

3 + 4 =

3 + 6 =

6. Раскрась ленты, если красная уже желтой, но шире синей.

7. Начерти незамкнутую ломаную линию, состоящую из четырех звеньев.

ВАРИАНТ 2

1. Расположи числа в порядке убывания:

2. Сравни выражения:

3 + 2…..4 + 2

3 + 3…..2 + 4

5 + 2…..1 + 5

8 + 2…..6 + 3

3. Составь суммы по рисункам и найди их значения:

4. Выполни рисунки к данным суммам:

1 + 5 = 6

3 + 2 = 5

5. Найди значение сумм:

3 + 4 =

4 + 2 =

5 + 2 =

2 + 5 =

4 + 4 =

3 + 5 =

1 + 4 =

3 + 1 =

5 + 5 =

4 + 6 =

6 + 2 =

8 + 1 =

6. Раскрась ленты, если зеленая длиннее черной, но короче красной.

7. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из пяти звеньев.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕРИАЛУ,

ИЗУЧЕННОМУ В ТЕЧЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЧЕТВЕРТИ

Третья неделя третьей четверти

2-я неделя марта

Цель: проверить умения учащихся выполнять сложение и вычитание в пределах десяти, использовать знаки сложения и вычитания, умение сравнивать числа, умение чертить прямые линии с помощью чертежной линейки, определять точки пересечения прямой и кривой линии.

ВАРИАНТ 1

1. Поставь знаки действий так, чтобы получить верные равенства и неравенства:

   7……2 ˂ 8

   4……3 = 1

   8…...5 ˃ 4

   4…….3 = 7

   
   

2. Найди значения выражений:

   3 + 6 =

   8 - 4 =

   9 - 4 =

   5 + 3 =

   9 - 3 =

   5 + 4 =

   3 + 4 =

   8 - 6 =

   
   

   
   

   
   

   
   

3. Построй прямую так, чтобы она пересекла данную кривую в двух точках, отметь точки пересечения:

4. Запиши сколько сторон у этого многоугольника, закрась внутреннюю область этого многоугольника:

ВАРИАНТ 2

1. Поставь знаки действий так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

   5….. 3 ˃ 6

   6…..2 = 8

   8…… 3 ˃ 9

   6…..2 = 4
   

   
   

2. Найди значения выражений:

2 + 6 =

8 - 3 =

9 - 6 =

5 + 2 =

9 - 2 =

6 + 3 =

2 + 7 =

8 - 4 =

3. Построй прямую так, чтобы она пересекала данную кривую в двух точках, отметь точки пересечения:

4. Запиши сколько сторон у этого многоугольника, закрась внутреннюю область этого многоугольника:

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕРИАЛУ,

ИЗУЧЕННОМУ В ТЕЧЕНИЕ ЧЕТВЕРТОЙ ЧЕТВЕРТИ

3- я неделя мая

8- я неделя четвертой четверти

Цель: выявить уровень знаний и умений учащихся по математике на момент окончания первого класса.

ВАРИАНТ 1

1. Запиши числа в порядке возрастания:

2. Подчеркни суммы синим цветом, а разности - красным цветом. Вычисли значения сумм и разностей:

3. Построй прямоугольник с длинами соседних сторон 1 дм и 4 см.

4. ῁Реши задачу. Вычисли и запиши ответ:

ВАРИАНТ 2

1. Запиши числа в порядке возрастания:

2. Подчеркни суммы синим цветом, а разности - красным цветом. Вычисли значения сумм и разностей:

3. Построй прямоугольник с длинами соседних сторон 1 дм и 3 см

4. ῁Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

1. Чекин А.Л. Математика: Методическое пособие для учителя. М.: Академкнига/Учебник 2013 год
2. Чекин А.Л. Математика. 1 класс: Учебник. В 2 ч. - М.: Академкнига/Учебник 2013 год
3. Захарова О.А. «Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся» (1 - 4 кл) - М.: Академкнига/Учебник 2014 год

ОЦЕНИВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 1-ГО КЛАССА

УРОВЕНЬ

ПРАВИЛЬНОСТЬ

АККУРАТНОСТЬ

Высокий Верно выполнены 100% заданий, не более 1 недочета Исправлений нет

Выше среднего Работа выполнена верно на 90-99% 1-2 исправления

Средний Работа выполнена на 60-89% 3-5 исправлений

Ниже среднего Работа верна на 40-59% 6-9 исправлений

Низкий Результат хуже, чем на предыдущем уровне 10 и более исправлений