Преподавателю
Начальные классы
Урок познания мира для 3 класса «Отбасы. Семейное благополучие»

Урок познания мира для 3 класса «Отбасы. Семейное благополучие»

Раздел	Начальные классы
Класс	3 класс
Тип	Конспекты
Автор	Юровник И.Г.
Дата	21.12.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Урок познания мира для 3 класса «Отбасы. Семейное благополучие» Цели: Образовательные:

определить место семьи в жизни человека;
показать значение мира в семье;
Расширить понятия учащихся об отношениях членов семьи.

Развивающие:

развивать умения читать и выделять основные понятия;
развивать умения отвечать на вопросы по тексту;
развивать память, внимание, мышление, устную и письменную речь.

Воспитательные:

формирование умения высказывать свое мнение, доказывать свою точку зрения;
формирования навыков сотрудничества;
воспитание любви к семье.

Тип урока: Совершенствование ЗУНов. Ключевое понятие: отбасы. Тезис: Будущее нашего поколения - в семье, в источнике добра и любви. Позиция: гуманистическая, стиль демократический. Адресат: В классе 18 человек. Тип мышления наглядно - образный с элементами логического; память зрительная и моторная; словарный запас соответствует норме предусмотренной программой. Темп письма средний. Анализ ситуаций: На эту тему отводится 1 час. Урок дается в 3 четверти в марте. Урок основывается на знаниях, полученных во 2 классе. Урок разбит на 8 этапов. 1 этап. Организационный момент. Задача: вызвать потребность учиться. Метод: словесный. Форма: коллективная. Прием: слово учителя. Сәлеметсіздер ме, балалар. Отырыңдар. Қазір қай жыл мезгілі? Көктем айлары қандай? Бүгін қандай ай? Бүгін қандай ауа райы? 2 этап. Повторение знаний. З.: повторить знания, полученные во 2 классе. М.: словесный Ф.: коллективная. П.:рассуждение Сообщение темы урока - Сегодня на уроке мы будем говороть о семье. - Объясните значение слова «семья»? - Сенің отбасың қандай? - Отбасыңда неше адам бар? - Ағаң, інің, қарындасың, сіңлің бар ма? - От кого зависит мир и взаимопонимание в вашей семье? Почему вы так думаете? - Как вы проводите свой досуг? - Как проводят выходные дни ваши родители? - Кто из родителей уделяет время вашей учебе, беседует с вами и вместе отдыхает? Почему? 3 этап. Работа по картине. З.: показать умения составлять рассказ. М.: наглядный Ф.: индивидуальная. П.: показ иллюстрации. Демонстрационный материал.

Ребята, обратите внимание на эту картину. Что на ней изображено?
Попробуйте составить рассказ по картине.

Прослушивание рассказов учеников. - Давайте перечислим и запишем членов семьи. ( ата, сіңлі, әже, әке, шеше, аға, қарындас, апа, іні, немере аға.) 4 этап. Работа по учебнику. З.: знакомство с основными понятиями. М.: практическая Ф.:работа в парах. П.: дифференциация А) Чтение текста «Семейное благополучие» учащимися; Б) Деление текста на части: 1 ч. Семья - основа любого народа. 2 ч. Роль семьи в воспитании детей и об отношениях с родственниками. 3 ч. Семейные традиции. Вопросы: 1 часть

Что такое отбасы? ( Отбасы - группа живущих вместе родственников.)
Что такое брак? ( Брак- добровольный союз, основанный на взаймной любви и согласии.)
Как вы понимаете выражение: «Основа семьи - родители»?
Что сказано в Конституции о семье?

2 часть

Что входит в обязанности семьи? ( воспитание детей, трудовая деятельность, сохранение семейных и родственных отношении.)
Как вы объясните то, что в семье все общее? Докажите это на примере своей семьи.

3 часть

Какие обычаи у вас в семье?
Чем вы помагаете своей семье?
Кто еще из взрослых, кроме родителей, в вашей семье? Расскакжите о своих взаимоотношениях с ними.
Как вы понимаете выражение «Семья - малая родина»?

5 этап. Физминутка. М.: двигательные упражнения. Ф.: общеклассная. Жел еседі бетімізге Шайқалады ағаштар Желге айтамын тыныш-тыныш Биіктесін ағаштар. 6 этап. Творческая работа. З.: развивать умение составлять предложения. М.: самостоятельная работа. Ф.: индивидуальная. - Ребята, а сейчас вы должны будете составить предложения со словами: брак, достаток, поколение, туыс (родственник), дәстүр (традиция), мереке (праздник). Наша семья живет в достатке. Мы дети нового поколения. Отбасымызда көп туыстар бар.В каждой семье свой традиции. Мы весело отмечаем праздники.

А какие пословицы и поговорки о семье вы знаете?
Почтительный поклон-признак воспитанности.

Будешь уважать других - будут уважать тебя. Залог успеха - единство, залог счастья - труд. Бақыттың алды- келісім - Как вы понимаете эти пословицы? 7 этап. Итог урока. Ф.: работа в парах. - Обсудите в парах что ты узнал нового для себя? ( один от пары). 8 этап. Домашнее задание. - с.106-107 пересказ, 5 пословиц, рисунок «Менің отбасым».

загрузить