Урок русского языка во 2 классе по развивающей системе Занкова. Тема: Настоящее и прошедшее время глагола. Неопределенная форма глагола

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ ( по развивающей системе Занкова)

Тема: Настоящее и прошедшее время глагола. Неопределенная форма глагола. Основная цель: формировать понятие о неопределённой форме глагола Задачи:

- учить делать выводы по теме;

- развивать внимание, наблюдательность, умение самостоятельно добывать знания; - воспитывать коммуникативные качества, самоконтроль. Предметные результаты: Учащиеся должны уметь:

- отличать глаголы в неопределённой форме от других глаголов по вопросам;

- правильно записывать глаголы в неопределённой форме.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД

- определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

- проговаривать последовательность действий на уроке;

- учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД

- отличать новое от уже известного с помощью учителя;

- делать выводы в результате совместной работы класса

.- учиться отличать верно выполненное задание от неверного;

- учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Коммуникативные УУД.

- донести свою позицию до других; оформлять свою мысль в устной форме;

- слушать и понимать друг друга.

Ход урока. I. Оргмомент. Психологический настрой детей на работу.

• Приветствие гостей.
• Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке.
• Посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что-то новое.