План проведения Недели Математики

План проведения недели математики Цель: повышать познавательный интерес к математике.

Задачи:

• развивать математические способности;

• познакомить учащихся с историей математики;

• совершенствовать навыки устного счета;

• развивать логическое мышление;

• воспитывать дружеское отношение друг к другу

в совместной деятельности;

Дата

Мероприятие

Класс

Ответственные

25.02. Открытие недели «Царица Математики»

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

26.02. История возникновения часов (видеопрезентация)

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

27.02.

Математический брейн-ринг (между классами)

Игра «Крестики-нолики»

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

28.02.

Из жизни геометрических фигур. Аппликация из геометрических фигур.

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

01.03.

Подведение итогов. Инсценировка сказок. Награждение.

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

Анализ

проведения недели математики в начальном и среднем звене с 25.02.13г. по 01.03.13г.

Неделя математики длилась 5 дней, каждый день недели был посвящен отдельной теме:

Дата

Мероприятие

Класс

Ответственные

25 февраля Открытие недели «Царица Математики»

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

26 февраля История возникновения часов (видеопрезентация)

3-7

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

27 февраля

Математический брейн-ринг (между классами)

Игра «Крестики-нолики»

3-4

5а-5б

6а-6б

7

8а-8б

9а-9б

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

Т.И. Купоросова

28 февраля

Из жизни геометрических фигур. Аппликация из геометрических фигур.

3-5

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

1

марта

Подведение итогов. Инсценировка сказок. Награждение.

3-9

Е.П. Зверева

Е.П. Федосеева

В понедельник было открытие недели, проводилось оно в форме путешествия в страну Цифирию. В этой стране все ребята встретились с королевой Математики (Лейла Гасанова) и ее друзьями знаками (Морозов Игорь, Лапаева Настя, Сидорова Юля, Забалуева Женя) и цифрами (Шубин Алеша, Оленев Денис, Колтунова Ира, Точилин Вадик, Савченко Олег, Быков Саша, Храпова Нина). Участники отлично справились со своими ролями: рассказывали стихи, Лейла пела песню «Дважды два четыре». Далее все ребята участвовали в турнире смекалистых. Первое задание этого турнира было быстро прочитать скороговорку. Второе задание - кроссворд. Третье - ребусы. Так как все задания были разные, дети были увлечены, заинтересованы и с удовольствием принимали участие. В конце путешествия всем классам были даны задания к закрытию недели: 7-м, 8-м и 9-м классам сделать стенгазеты о великих математиках, начальным классам сделать математические закладки, 5-м и 6-м классам проинсценировать сказки. Во вторник в 9-м кабинете для ребят из 3 -7 классов была организована видеопрезентация об истории возникновения часов. Из которой все участники узнали какими были первые часы в разных странах, кто их изобрел, когда и где. Дети задавали вопросы, просили показать понравившиеся часы еще раз. В конце дня была организована выставка рисунков о часах.

В среду между классами проводились математические соревнования. В 3 - 4 классах сначала была викторина, а потом задания на построение фигур из счетных палочек. Между 5-ми классами прошла игра «Брейн-ринг». Ребята были поделены на 2 команды: Красный квадрат (5а класс) и Желтый круг (5б класс). Данное мероприятие включало в себя 8 заданий. Дети решали задачи в стихах, отвечали на математические вопросы, разгадывали ребусы, искали математические противоположности, были художниками-математиками, «слепыми» счетоводами, вспоминали пословицы, где встречаются числа. Всё запланированное удалось. Дети все были активны. Со счетом 6:7 победили учащиеся 5б класса. В конце посмотрели мультфильм «Вовка в стране невыученных уроков». Между 6-ми и 7-м классами был проведен конкурс математических раскрасок. В 8-х и 9-х классах проведена игра на развитие логического мышления «Крестики-нолики». Задания были дифференцированными. С заданиями справились все. В четверг в 10 кабинете для ребят из 3 - 5 классов было организовано мероприятие «Из жизни геометрических фигур». В ходе которого дети узнавали знакомые геометрические фигуры, знакомились с новыми, говорили на что похожи. В конце дня была организована выставка аппликаций из геометрических фигур.

В пятницу было закрытие недели математики, на которое были приглашены все учащиеся школы. Сначала был фотоотчет «День за днем» о проделанной работе. Затем все классы представляли свои домашние задания, с которыми все отлично справились. Всем ребятам была выражена благодарность за ответственное отношение ко всем предложенным заданиям и активное участие во всех мероприятиях. Все классы были награждены грамотами и сладкими подарками.



Учитель начальных классов Е.П. Зверева
Учитель математики Е.П. Федосеева