Урок Перший раз у перший клас

Перший урок в першому класі

автор: Сєдакова О.В.

вчитель початкових класів

ЗОШ-інтернату І-ІІІ ст.

Дзержинської міськради

Донецької обл.

Тема: Перший раз в перший клас.

Мета: сформувати уявлення про школу як Країну Знань; ознайомити дітей зі змістом понять «Україна», «держава», «незалежність»; розвивати інтерес до навчання, бажання бути розумним, щасливим; виховувати любов до школи, дбайливе ставлення до шкільного майна; вчити пишатися своєю Вітчизною.

Обладнання: зображення пейзажів (поле, гори, ліс тощо);портрети славетних українців, карта України; фотокартки історичних місць, пам'яток архітектури;державні символи України; аркуші паперу для кожного учня; олівці.

Хід уроку

1. Організаційний момент.

- Добрий день, мої любі діти!

Ви прийшли нині в перший клас.

Вчитись будете і радіти,

І рости кожен день і час.

Школа двері для вас відчинила

І запрошує вчитись вас,

Бо знання - це велика сила!

Тож навчайтеся! В добрий час!

2. Мотивація навчальної діяльності.

- Сьогодні, діти, для вас пролунав перший дзвінок, який покликав на перший у вашому шкільному житті урок. Ви переступили поріг Країни Знань. Усі жителі цієї країни носять почесне звання - учень, школяр. Сьогодні ви із звичайних хлопчиків і дівчаток перетворитесь на справжніх учнів, школярів. Я вітаю вас усіх з цією визначною подією. А чи відомо вам, для чого треба ходити до школи? Чим займаються в школі? (Відповіді дітей)

- Вірно. Школа подарує вам багато нових знань, відкриттів, розкриє багато секретів. Послухайте кілька віршів, чого навчає школа. Підготували їх учні нашого класу.

1 учень. Треба добре дітям знати:

В школі вчать дітей читати,

І писати будуть вчити,

На екскурсії водити.

2 учень. Будуть вчити рахувати,

Танцювати і співати.

Вас навчать як в світі жити,

З усіма дітьми дружити.

3 учень. Вчать у школі працювати,

Труднощі перемагати.

Завжди правду говорити,

В світі лиш добро творити.

3. Оголошення теми і мети уроку.

• А чи знаєте ви, як називається країна, в якій ми живемо? (Україна)

• Молодці! Сьогодні ви дізнаєтесь більше про такі слова як «Україна», «незалежність», «держава» та познайомитесь з основними правилами школярів.

4. Робота по темі уроку.

1.Знайомство з правилами Країни Знань.

- Країна Знань, в яку ви сьогодні завітали, має свої закони. Ми їх з часом вивчимо і будемо виконувати. Послухайте їх уважно:

Заходить вчитель - треба встать.

Коли тобі дозволять - сядь.

Сказати хочеш - не гукай.

А тільки руку піднімай.

Ручкою на парті ніколи не пиши,

Підручник і зошит ти свій бережи!

Будь старанним у навчанні,

Кожен день уроки вчи!

Прізвиськ дітям не давай,

А дівчаток захищай!

Клас і школу бережи,

З цього дня вони твої!

2.Фіз. хвилинка.

- Ви вже втомились і саме час нам зробити зарядку.

Всі з-за парти піднялися,

Ручки вгору й потяглися.

Вправо,вліво нахилились,

У віконце подивились.

Пострибали, пострибали…

І за парти посідали.

3.Демонстрація карти України.

- Подивіться, в моїх руках карта України. Це територія, де живуть всі люди нашої держави. Держава - це і є наша країна, домівка для українців. В цьому році ми відзначали 20-ту річницю незалежності нашої держави. Незалежна - значить самостійна. Повторіть за мною ці важливі слова: Україна, держава, незалежна. Вивчимо про рідний край такі рядки:

Україна - рідний край,

Поле, річка, зелен гай.

Любо стежкою іти

Тут живемо я і ти.

4.Знайомство з державними символами України.

- У нашої держави, як і будь-якої іншої, є свої державні символи. Це герб, прапор і урочиста пісня, гімн. (Демонстрація символів)

5.Робота з пейзажами України.

- Усі ми одного роду - діти українського народу. Тому повинні любити і берегти нашу Україну.

Україна - це ліс і гори,

це безмежне пшеничне поле.

Це міста великі і села,

пісня ніжна, сумна і весела. (Демонстрація пейзажів)

Батьківщина

Он повзе мурашка, Глянь, яка чудова

Ось хлюпоче річка. Наша Україна.

Не зривай ромашку, Журавлі над лугом

Не топчи травичку. Крилять рівним клином.

В зелені діброва, Будь природі другом.

В китицях ліщина. Будь природі сином.

6.Малювання своїх долонь.

- Будемо берегти нашу Україну своїми руками. У кожного на парті лежать аркуш паперу і олівці. Обведіть свою долоню. Потім прикріпимо їх біля карти України. Це означатиме, що майбутнє нашої держави в ваших руках. (Вчитель допомагає дітям обвести долоні та прикріпити їх навколо карти України.)

5. Підсумок уроку.

- Ось і підійшов до кінця ваш перший урок. Пригадайте, про що ми говорили? ( Про школу, Україну, що її треба берегти.)

- Тепер ви першокласники. Я бажаю вам бути добрими, працелюбними, щасливими та досягти певних успіхів.