Тақырыбы: Параллель және перпендикуляр түзулер. 4-сынып Математика

Математика

Барлығы - 170 сағат, аптасына - 5 сағат

Рет саны

Сабақтың тақырыбы

Сағат

саны

Мерзімі

1

Сандардың нумерациясы (бірліктер, мыңдар класы)

1

2

Шамалар және оларды өлшеу

1

3

Арифметикалық амалдар (есептеп, есептеу тәсілдері)

1

4

Алгебраның элеметтері (өрнектің түрі, құру, оқу, жазу, мәнін табу, салыстыру, теңдеу және оны шешу)

1

5

Геометрияның элеметтері (фигураны ажырату, салу және ауданын есептеу, әріппен белгілеу, қасиеттері)

1

6-7-8

Заттарды санау. Разрядтар кластар. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер.

3

9

Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу және оған кері түрлендіру.

1

10-11-12

Көп таңбалы сандарды оқу және жазу.

3

13

Сандарды және шамаларды салыстыру.

1

14

Ұзындықты өлшеу. Миллиметр.

1

15

Массаны өлшеу.

1

16

Ауданды және көлемді өлшеу.

1

17

Уақытты өлшеу

1

18

Білімді тиянақтау.

1

19

Бақылау жұмысы.

1

20

Қатемен жұмыс.

1

21-22

Қосу және азайту (амалдардың қасиеттеріне сүйеніп есептеулер жүргізу)

2

23

Қосу және азайту (ауызша есептеу тәсілдері)

1

24-25

Қосу және азайту (жазбаша есептеу тәсілдері)

2

26-27

Көбейту және бөлу (амалдардың қасиеттеріне сүйеніп есептеулер жүргізу)

2

28-29

Бір танбалы санға жазбаша көбейту және бөлу. Сәйкес қалдықпен бөлу.

2

30-31-32

Бір танбалы санға жазбаша көбейту және бөлу.

3

33-34

Білімді тиянақтау.

2

35

Бақылау жұмысы.

1

36

Қатемен жұмыс.

1

37

Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. (Қашықтықты табу)

1

38

Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. (жылдамдықты табу)

1

39

Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. (уақытты табу)

1

40-41

Бір-біріне қарама-қарсы қозғалыс (жақындау жылдамдығы)

2

42-43

Бір-біріне қарама-қарсы қозғалыс (алыстау жылдамдығы)

2

44

Бақылау жұмысы

1

45

Қатемен жұмыс.

1

46

Білімді тиянақтау

1

47-48

Санды және әріпті өрнектер

2

49-50

Фигуранын ауданын табу. Палетка

2

51-52

Ауданды өлшеу.Квадрат дециметр

2

53-54

Ауданды өлшеу. Квадрат метр. Ар. Гектар.

2

55-56

Ауданды өлшеу.Квадрат милиметр

2

57-58-59

Көлемді өлшеу. Тік бұрышты параллелепипедтің көлемі. Куб сантиметр. Куб дециметр. Куб метр.

3

60

Білімді тиянақтау

1

61

Теңдеу және оны шешу. Жанама түрде тұжырымдалған есептерді теңдеу арқылы шешу.

1

62-63-64

Есепті теңдеу құру арқылы шығару

3

65

Білімді тиянақтау

1

66

Санды 10,100,1000 және т.с.с. сандарға көбейту және бөлу. Сәйкес қалдықпен бөлу

1

67

Санды көбейтіндіге көбейту

1

68

Санды көбейтіндіге бөлу

1

69

Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу

1

70

Нөлмен аяқталатын санға көбейту және бөлу (ауызша есептеу)

1

71

Нөлмен аяқталатын санға көбейту және бөлу (жазбаша есептеу)

1

72

263*20; 5260:20 түріндегі есептеулер. Сәйкес қалдықпен бөлу

1

73

379*60; 22740:60 түріндегі есептеулер. Сәйкес қалдықпен бөлу

1

74

643*200; 128000:200 түріндегі есептеулер

1

75

8700*40; 2680*300; 1930*70; 348000:40; 804000:300;135100:70 түріндегі есптеулер

1

76

670*30; 807*700; 1080*60; 20100:30; 564900:700; 64800:60 түріндегі есептеулер

1

77

Білімді тиянақтау.

1

78

Бақылау жұмысы.

1

79

Қатемен жұмыс.

1

80

Перпендикуляр және параллель түзулер жүргізу.

1

81

Шеңбер және дөңгелек сызу. Оларға тиісті және тиісті емес нүктелерді анықтау

1

82

Тік төртбұрыш салу, оның ауданы мен периметрін табу.

1

83

Шаршы салу, оның ауданы мен периметрін табу.

1

84

Санды қосындыға көбейту. Көбейтіндіні санға бөлу.

1

85

Санды қосындыға көбейту және көбейтіндіге бөлу 14*15; 210:14; 60*43; 2580:60

1

86

84*9; 756:9;

1

87

34*23; 782:34

1

88

Білімді тиянақтау

1

89

64*48; 3072:64 Сәйкес қалдықпен бөлу

1

90

537*48; 25776:48 Сәйкес қалдықпен бөлу

1

91

670*48; 4500*89; 3009*32; 4060*78; 32160:48; 400500:89; 160288:32; 316680:78 түріндегі есептеулер

1

92-93-94-95

Қозғалысқа байланысты есептер

4

96-97-98-99-100-101

Бір-біріне қарама қарсы немесе бірінен-бірі қарама-қарсы бағаттағы қозғалысқа берілген есептер.

6

102

Білімді тиянақтау

1

103

Бақылау жұмысы

1

104

Қатемен жұмыс

1

105

2285:457; 457*5

1

106

33852:546; 546*62

1

107

748*634; 474232:634

1

108

432*5

1

109

708*347; 245676:708

1

110

1096:137; 137*8

1

111

438*309; 135342:438

1

112

342780:394; 394*870

1

113-114

Көбейту мен бөлудің күрделілек жағдайлары 1042*393; 2009*386; 2030*254; 230707*254; 936624:312; 820615:205; 253380:246; 718760:238

2

115

Білімді тиянақтау

1

116

Бақылау жұмысы

1

117

Қатемен жұмыс.

1

118-119

Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер. Салыстыру.

2

120-121

Шамалар арасындағы тәуелдікке байланысты есептер

2

122-123-124

Әріпті өрнектер

3

125-126-127

Есепті теңдеу құру арқылы шығару.

3

128

Білімді тиянақтау.

1

129

Бақылау жұмысы.

1

130

Қатемен жұмыс.

1

131-132-133-134-135

Микрокалькуляторды пайдаланып, есептеулер жүргізу.

5

136-137-138

Сандар, оларды оқу, жазу, жіктер және салыстыру

3

139-140-141

Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері

3

142-143-144-145

Шамалар және оларды өлшеу

4

146-147-148-149

Сандармен және шамалармен жүргізілетін амалдар

4

150

Білімді тиянақтау

1

151

Бақылау жұмысы

1

152

Қатемен жұмыс.

1

153-154-155-156

Өрнектер (құру, оқу, жазу мәнін табу салыстыру)

4

157-158-159-160

Теңдеулер және оларды шығару тәсілдері

4

161

Білімді тиянақтау

1

162-163-164

Геометриялық фигуралар және олардың қасиеттері

3

165-166-167

Есептер және олардың шығару тәсілдері

3

168

Бақылау жұмысы

1

169

Қатемен жұмыс.

1

170

Білімді тиянақтау

1

Өмір қауіпсіздік негіздері

Рет саны

Сабақтың тақырыбы

Сағат

саны

Мерзімі

Оқушылар тәртібінің қауіпсіздік шарттары

1

Тұрмыстық жарақаттардың алдын алу

1

2

Судағы қауіпсіздік

1

3

Жүргіншілердің қауіпсіздігі

1

4

Біз жол қозғалыс ережесін білеміз бе?

1

5-6

Практикалық сабақтар

2

Медициналық білім негіздері және алғашқы медициналық көмек көрсету ережелері

7-8

Төменгі мектеп жасындағы балалар жарақатының негізгі түрлері және оларға көрсетілетін алғашқы медициналық көмек

2

9-10

Денсаулық және оған әсер ететін факторлар туралы түсінік

2

Бейнелеу өнері

Барлығы - 34 сағат, аптасына - 1 сағат

Рет саны

Сабақтың тақырыбы

Сағат

саны

Мерзімі

1

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары.

1

2

Қаныққан және қанықпаған түстер гаммасы.

1

3

Бесік жыры, марш бойынша қаныққан және қанықпаған түстер гаммасының құрылысы.

1

4

Сызық пен штрих арқылы көлемді көрсету.

1

5-6

Графикалық натюрморт.

2

7

Әріп таңбасын өрнектеп жазумүмкіндіктері мен олардың сипаттамалары. Біздің өміріміздегі әріп таңбалары. «Мені түсін» ойын-сабағы.

1

8-9

Әсерлі шрифтерді пайдаланып ашық хат нобайын жасау.

2

10

«Пейзаж жанрын дамыту» сұхбат-сабағы.

1

11

Импрессионист-суретшілердің шығармаларындағы пейзаж.

1

12

Түстің жарыққа тәуелділігі.

1

13

Пейзаждағы ауа перспективасы.

1

14-15

Табиғат аясына экскурсия ұйымдастыру. Ауа және сызықтық перспективасында бейнеленген пейзаж.

2

16

«Өткен ғасырларға саяхат. Сәулет стильдері» сұхбат-сабағы.

1

17

Орта Азия мен Шығыс сәулеті.

1

18-19

«Көне Азия қалалары» композициясы.

2

20

Түс және символ.

1

21

«Адам өміріндегі киімнің рөлі» сұхбат-сабағы.

1

22-23-24

Қазақ халқының ұлттық киімдерінің ерекшеліктері.Ұлттық костюмнің түрлі түсті долбар суреті.

3

25

Композициядағы қарама- қайшылық (контраст). «Алыптар мен гномдар» ойын -сабағы.

1

26-27

Композицияда қозғалысты бейнелеу тәсілдері.

2

28

«Натюрморт жанрын жетілдіру» сұхбат-сабағы.

1

29

Натюрморт. «Біздің жанұяның тарихынан»

1

30-31

Портреттің даму тарихы.Портреттің түрлері. Суретші және модель. Оқулықтағы тапсырмалардың бірі бойынша портрет долбары.

2

32-33

«Менің сіздерге мынаны айтқым келеді...» портреті

2

34

Қорытынды сабақ.

3