Доклад по теме: Реализация проектной деятельности. Проект

Реализация проектной деятельности в начальной школе.

Проектная деятельность осуществляется по всем направлениям внеурочной и урочной деятельности. Работая над проектами ученики знакомятся с разнообразием окружающего мира, учатся самостоятельно находить нужную информацию.

Темы проектов надо чётко продумывать. Предметный материал необходимо выстраивать в логической последовательности.

Проект состоит из:

-проблемы;

-планирования;

-поиска информации;

-представления проекта (защита проекта.)

Целью проектной деятельности является понимание и применение знаний , умений и навыков.

Проекты в начальной школе- это трудно. Так как дети ещё маленькие. Но всё, таки это возможно.

Конечно проекты представленные учениками 1 классов не такие объёмные и насыщенные информацией как у учеников старших классов. Но даже они могут считаться проектами. Я с первого класса приучаю учеников к самостоятельной поисково-творческой деятельности. Учу их мыслить, организовывать свою работу. При этом на первых шагах важна наглядность, образцы проектов созданных другими учащимися и учителем.

Первый проект над которым работали ребята в первом полугодии это «Моя малая Родина». Целью данного проекта было привить любовь к своему посёлку. Сначала мне хотелось, чтобы учащиеся поняли смысл понятия «малая Родина». Мы изучили достопримечательности нашего посёлка. Я рассказала об истории нашего посёлка. Ребята поделились своими знаниями об улицах, на которых они проживают и тем, что они знают о посёлке. Хотелось донести до ребят, что можно любить не только большие города, а маленькую, тихую улочку на которой они живут. Реализацию данного проекта осуществляли совместно с родителями. Так как это был наш первый проект, то многое сразу не получилось.

Вторым нашим проектом был проект «Моя семья». У каждого человека есть своя семья, свой дом. Целью данного проекта было привитие любви к своей семье, бережному отношению к семейным традициям. Узнавать историю семьи, об их интересах, профессиях, о домашних делах взрослых и детей.

Создавая данный проект для ребёнка это повод для его содержательного общения с другими членами семьи, в ходе, в которого, малыш учиться задавать целенаправленные вопросы. Подбирать материал в виде семейных фотографий, из которых складывается альбом. Каждый ученик узнавал и рассказывал о традициях своей семьи, рисовал рисунок на тему «Моя семья», составляли семейное дерево из фотографий членов семьи. Подбирали стихотворения и пословицы о семье.

Практическим воплощением данного проекта стала выставка рисунков «Моя семья»,каждый ребёнок взял на себя роль экскурсовода , познакомил одноклассников со своей семьёй. Результатом данного проекта стало понимание ребёнком роли семьи в жизни человека. Данные проекты были представлены вниманию родителей на родительском собрании «Моя семья».

Так же выполнение проектов предусматривает программа и внеурочной деятельности . Ребята работали над проектом «Прощай Азбука». В подготовке проекта активное участие принимали родители. Совместно с родителями ребята находили стихотворения и загадки о буквах, пословицы и поговорки прививающие любовь к чтению. Результатом данного проекта будет праздник «Прощай Азбука».

В заключении хочется сказать, что работа над проектами помогает учащимся проявить себя с самой неожиданной стороны. У них есть возможность показать свои организаторские способности, скрытые таланты, а так же умение самостоятельно добывать знания.