учени___

1В класса

^{МБОУ «Джалильская средняя общеобразовательная школа №2»}

^{Сармановского муниципального района Республики Татарстан}

МОЙ ПОРТРЕТ

(нарисуй или приклей фотографию)

Напиши о себе:

Имя _________________________________________________

Отчество ____________________________________________

Фамилия _________________________________________________________

Дата рождения ___________________________________________________

Что означает твоё имя? __________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ Выясни у родителей, почему они тебя так назвали? Есть ли еще в вашем роду люди с таким именем? Что ты знаешь об известных людях, носящих такое же, как у тебя, имя? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Почему нужно дорожить своим именем? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Папа

Мама

Имя

Отчество

Дата рождения

Профессия

Какие они?

Кто ещё есть в твоей семье?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Что, по твоему мнению, нужно делать, чтобы сохранить семью крепкой и дружной?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Есть ли у вас любимые семейные праздники? Каковы общие увлечения?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

А сейчас ответь на вопрос:

«Что такое счастье семьи?»

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

№

п/п

Предмет

наименование

Учебный год

2015/2016

Учебный год

2016/2017

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

№

п/п

Предмет

наименование

Учебный год

2017/2018

Учебный год

2018/2019

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

1. 1

Техника чтения по учебным годам

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

4

4

Январь

Февраль

Март

Апрель

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

4

4

Май

1

2

3

4

Лучше всего я умею:

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________

Я не очень хорошо умею:

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

Больше всего я хочу научиться:

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

Вот что мне для этого нужно:

1. ____________________________________

2. ____________________________________

____________________________________

Лист самоанализа планов и интересов

(на конец учебного года)

1. Итоги прошедшего учебного года

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Из запланированного мне удалось выполнить

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Невыполненным оказалось

_______________________________________________________________________________________________________________________________,потому что

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В результате изучения предметов

________________________________________________________________________________________________________________________________

для меня стало важным

________________________________________________________________________________________________________________________________

5. В этом учебном году для меня самым значительным и запоминающимся было

________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Мои представления о себе за прошедший год изменились

________________________________________________________________________________________________________________________________
Примечание. Листы самоанализа заполняются в начале сентября и конце мая в классе самостоятельно (для учащихся 1-2 классов - с помощью учителя) или дома.

Мой адрес:

История моей улицы:

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

Настоящий друг это:

• тот, кто никогда не обманывает своего друга,

• тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом, что сам имеет,

• тот, с кем всегда интересно,

• тот, кто постарается защитить от обидчика

• ______________________________________________________________________________

• ______________________________________________________________________________

• ______________________________________________________________________________

МОЙ РЕЖИМ ДНЯ

Пробуждение, гимнастика, закаливающие процедуры

Завтрак

Дорога в школу (прогулка)

Учебные и факультативные занятия в школе, завтрак на большой перемене

Дорога из школы домой (прогулка)

Обед

Послеобеденный отдых (сон для первоклассников и ослабленных детей)

Пребывание на воздухе

Приготовление уроков. Каждые 35-45 минут занятий перерыв на 5-10 минут. Во время первого перерыва - полдник

.

Во

Пребывание на воздухе

Ужин и свободные занятия

Сон

Организация рабочего места

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Секреты успешной работы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сведения об участии в областных, районных, школьных и классных праздниках и мероприятиях

№

п/п

Класс

Дата участия

Название мероприятия, праздника

Уровень

Поощрение

Баллы

Подпись кл. руководителя

Сведения о спортивных достижениях

№

Класс

Дата участия

Наименование соревнований

Уровень

Дипломы, грамоты

Подпись учителя физической культуры

Творческие работы (литературные работы, фотоматериалы своих увлечений , рисунки )

№

Дата

Класс

Название работы

Чему посвящается

Сведения об участии в научно-практических конференциях

№

Класс

Дата участия

Название работы

Уровень

Наличие грамоты, диплома лауреата и т.д.

Балл

Подпись кл. руководителя