- Преподавателю
- Начальные классы
- Урок математики во 2 классе «Запись вычитания в строчку и столбиком»
Урок математики во 2 классе «Запись вычитания в строчку и столбиком»
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Тазетдинова Г.Р. |
Дата | 03.03.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы
МББУ "Шушмабаш урта гомуми белем мәктәбе"
Алу гамәлен юллап һәм баганалап язу
Районның математика укытучылары семинарында
Сингапур структураларын кулланып уздырылган
математика дәресе эшкәртмәсе
2 класс.ПНШ.
Югары квалификацион категорияле башлангыч класслар укытучысы Тазетдинова Гөлшат Ринатовна
2013-2014 уку елы
Тема: Алу гамәлен юллап һәм баганалап язу.
Максат: ТБУУГ: кушу гамәлен юллап һәм баганалап язу алымы белән таныштыру;
КУУГ: исәпләү күнекмәләрен үстерү;
РУУГ: алган белем һәм күнекмәләргә таянып эш итү;
ШУУГ: төркемдә эшләү, тырышлык тәрбияләү.
Материал: дәреслек Математика, 2 класс, А.Л.Чекин, 2 кисәк, 59-60 бит, мөстәкыйль эш дәфтәре - 29 бит.
Җиһаз: Сингапур структуралары өчен карточкалар, компьютер, презентация, "Алтын бөртекләре" әкияте.
План
-
Дәресне оештыру.Уңай психологик халәт булдыру.
"ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН" ("сидеть - встать")
-
Гаиләдә бердәнбер бала (Илдар, Ислам)
-
Гаиләдә уртанчы кыз (Мәрьям)
-
Исемнәрендә "н" хәрефе бар (Ариана, Гөлинә)
-
Гаиләдә беренче бала (Айгөл, Алисә, Ильяс, Камилә)
-
Шушмабаш урта мәктәбенең иң тырыш, иң акыллы, иң матур 2 класс укучылары (барысы да баса).
-
Безнең хөрмәтле кунакларыбыз.
-
Актуальләштерү.
-
Матур язу: 68
-
Число, класс эше язу.
-
"ИНСАЙД - АУСАЙД СЁКЛ" ("внутренний и внешний круг")
-
5 дистә 3 берәмлек (4 йөз 2 дистә 7 берәмлек; 6 дистә 0 берәмлек) ул нинди сан?
-
Кушу гамәле компонентларын атагыз.
-
Тапкырлау гамәле компонентларын атагыз.
-
Нәрсә ул периметр? Аны ничек исәплиләр?
-
Нинди фигуралар тигез фигуралар дип атала?
-
Нәрсә ул радиус?
-
Нәрсә ул диаметр?
-
"КУИЗ-КУИЗ -ТРЭЙД" ("спроси-спроси-поменяйся)
-20 эчендә кушу һәм алуга 3 әр мисал языгыз, 3 партнер белән очрашыгыз.
III. Уку мәсьәләсен кую.
-
Экрандагы мисалларны чишү (СЛАЙД №1)
-
Баганалап язу белән чагыштыру. Аерманы табу. (СЛАЙД№2)
-
Уку мәсьәләсен чишү.
-
Максатларны ачыклау.
-
"Түгәрәк" саннардан алуны аңлату. (СЛАЙД№3)
-
Дәрес материалы өстендә эш.
-
№1, №2 - алу гамәлен баганалап һәм юллап эшләү.
78-41= 78
- 41
2. №3 - мисалларны юллап язып исәпләү (тактада 1 укучы эшли)
3. №4 - мисалларны баганалап язып исәпләү (тактада 1 укучы эшли)
"МИКС-ФРИЗ-ГРУП" - ял минуты
-
Сфетофорның ничә төсе бар?
-
24-20 мисалының җавабы ничә була?
-
Кошның ничә канаты бар?
-
Ике әтәчтә ничә тәпи? һ.б.
-
Дәрес материалын ныгыту.
-
"СИНГЛ РАУНД РОБИН" - тапкырлау таблицасын сөйләү (1 өстәл - 7 гә тапкырлау, 2 өстәл - 8 гә тапкырлау)
-
№2 - мөстәкыйль эш дәфтәрендә мисал чишү (гамәл тәртибе)
-
"РАУНД ТЭЙБЛ" - Киселгән өлешләрне ябыштырып рәсем китереп чыгару, төркемдә фигураның периметрын исәпләү.
-Ни өчен мин сезгә шундый рәсемнәр тәкъдим иттем икән?
1 төркем - чаңгы шуучы балалар рәсеме (Олимпия уеннары, сәламәтлек турында кыска әңгәмә), 2 төркем - җимлек рәсеме (кошларга кышын ярдәм итү турында кыска әңгәмә).
-
"ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН"
-Кайсы төркем периметрны 1 юл белән исәпләде?
-Кайсы төркем периметрны 2 юл белән исәпләде?
-Кайсы төркем периметрны 3 юл белән исәпләде?
VII. Мөстәкыйль эш.
-
"КОНЭРС" ("углы") 206, 55, 499, 22
-295 -343 - 89 -236 -509
89 137 34 181 10
-553 -45 -41 -169
-
23 19 147
-
Йомгаклау. Рефлексия.
-
"Алтын бөртекләре" әкиятен карау.
-
Нәтиҗә ясау, билге кую.
-
"ПАРКОВКА"