Урок по математике 1 класс

Раздел Начальные классы
Класс 1 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Тема: «Дистә аша чыкмыйча кушу һәм алуны ныгыту

Максат: 1.Дистә аша чыкмыйча кушу һәм алуны ныгыту ;

2.Логик фикерләү сәләтләрен арттыру ,мәсьәлә чишү күнекмәләрен камилләштерү;

3.Телдән исәпләү күнекмәләрен ныгыту,математика фәненә караа кызыксыну хисләре тәрбияләү.

ҖиҺазлау : Саннар язылган карточкалар,математик поезд,сигнал карточкалары

Дәрес планы.

I . Актуальләштерү.

1.Оештыру.

2.Телдән исәпләү күнекмәләрен ныгыту. Математик поездда Белем иленә сәяхәт.

7+3= 9+1= 12-2=

10-4= 10+7= 10+8=

6+3= 17-5= 18-7=

II . Яңа дәрес материалын формалаштыру.

1нче тукталыш. "Гамәлләрне чиш"

17+2= 18-2=

16+3= 15-4=

13+4= 14-3=

2 нче тукталыш."Уйла!Фикер йөрт!"

а )Китап 16 битт ән тора.Асия 4 бит укыган.Аның тагын ничә бит укыйсы калга?

б ) Саниянең -11 сум,ә Мәдинәнең 4 сумга артыграк акчасы бар. Мәдинәнең ничә сум акчасы бар?

В ) Ике тартмада 19 карандаш бар. Беренче тартмада 8 карандаш.Икенче тартмада ничә карандаш бар ?

3 нче тукталыш."Чагыштыр!"

2 кг * 16 кг

14 см * 11cм

2л+5л * 6 л

1дм 5 см * 18 см.

4 нче тукталыш. «Кисемтә сыз!»



АБ һәм ДМ кисемтәләрен сыз: АБ=1дм 2 см, ДМ=11 см. Кайсы кисемтә һәм ничә сантиметрга?

5 нче тукталыш «Биеп ал!»

Физкультминутка.

6 нчы . «Кем тизрәк уйлый?»

1)Әмиргә 10 яшь,ә Айдар аннан 1 яшькә олырак. Айдарга ничә яшь?

2)Данис Айнурдан 3 см га,ә Айнур Саматтан 2 см га биегрәк.Малайларның кайсы биегрәк: Данисмы,әллә Саматмы ? Ничә сантиметрга?

7нче тукталыш. "Әйләнмәле мисаллар." Беренче мисалның җавабы икенче мисалның башы булып тора.

2+8-3 18-8-8 16+3-5

10-6-1 1+5+4 15-3+4

3+10+5 7+3+1 14-4-9

11+6-2 2+8-3

III.Рефлексия .

Карточкаларны күтәрәбез.

!-Мин барысын да дөрес эшләдем.

+--эшләдем,ләкин хаталар бар.

-миңа укытучы ярдәме кирәк.

IV.Йомгаклау.

Дәрескә нәтиҗә ясау.

_Дәрес сезгә ошадымы? Ни өчен?

Кайбыч муниципаль районы Чүти урта мәктәбенең башлангыч сыйныф укытучысы Шәрәфетдинова Айсылу



© 2010-2022