Олимпиада по математике, 2 класс

Данилова Елена Витальевна,

заместитель директора по УВР

МБОУ НОШ с.Стерлибашево

Олимпиадные задания по математике для 2 класса

ФИ участника ____________________________________ Дата: _____________

Задание № 1. Поставь между цифрами знаки + или - так, чтобы в результате получились равенства: 1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 41

Задание № 2. Назвать 5 дней недели, не пользуясь числами и не называя дней недели.

______________________________________________________________________________________

Задание № 3. Зайчиха разложила 42 морковки на 7 кучек так, что кучек с одинаковым количеством морковок не было. При этом количество морковок в каждой кучке обозначается однозначным числом. Сколько морковок в каждой кучке? Напиши ответ: 1 кучка - ____ морковок 5-я кучка - ___ морковок 2 кучка - ____ морковок 6-я кучка - ___ морковок 3 кучка - ____ морковок 7-я кучка - ___ морковок 4 кучка - ____ морковок

Задание № 4. Заполни цифрами квадрат так, чтобы сумма чисел по всем направлениям была равна 15 и цифры не повторялись :

Задание № 5. За столом сидели две дочки, две матери и одна бабушка. Сколько человек сидели за столом? Ответ: ___________________________________________________
Задание № 6. Расшифруй ребусы:

ВИ 3 НА 7 СОТ ПИ100ЛЕТ 3 БУНА _____________ ___________ ______________ ___________

Задание № 7. В игрушечный грузовик помещается 2 кубика. Сколько поездок он должен сделать,

чтобы перевезти 5 кубиков? Напиши ответ: ___________________________________

Задание № 8. Вставь пропущенную букву и пропущенное число.

2

Д

8

?

Б

5

Ж

?

Задание № 9. Сколько раз можно прочитать слово «река»? При чтении перепрыгивать через клеточку нельзя.

Р

Е

К

Е

К

А

_________________________________

Задание № 10. Вдоль участка, сумма длин сторон которого равна 20м, расставили колышки на расстоянии 5м друг от друга. После этого 10 колышков осталось. Сколько колышков было всего? ____________________________________________________ ________________________________________________________________________

Интерпретация результатов

№

Задания

ответы

баллы

Поставь между цифрами знаки + или - так, чтобы в результате получились равенства:

1 + 2 + 3 + 4 - 5 = 5

1 2 + 3 4 - 5 = 41

2балла

Назвать 5 дней недели, не пользуясь числами и не называя дней недели.

Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

2,5 балла

Зайчиха разложила 42 морковки на 7 кучек так, что кучек с одинаковым количеством морковок не было. При этом количество морковок в каждой кучке обозначается однозначным числом. Сколько морковок в каждой кучке? 1-я кучка - 3 морковки 2-я кучка - 4 морковки 3-я кучка - 5 морковок 4-я кучка - 6 морковок 5-я кучка - 7 морково 6-я кучка - 8 морковок 7-я кучка - 9 морковок

3,5 балла

Заполни цифрами квадрат так, чтобы сумма чисел по всем направлениям была равна 15 и цифры не повторялись:

3

8

9

5

1

2

7

6

3балла

За столом сидели две дочки, две матери и одна бабушка. Сколько человек сидели за столом?

3: бабушка, мама, дочка

1 балл

Расшифруй ребусы:

ВИ 3 НА 7 СОТ ПИ100ЛЕТ 3 БУНА

Витрина, пистолет, семьсот, трибуна

2 балла

В игрушечный грузовик помещается 2 кубика.

Сколько поездок он должен сделать,

чтобы перевезти 5 кубиков? Сколько поездок

он должен сделать, чтобы перевезти 5 кубиков?

3 поездки

2 балла

Вставь пропущенную букву и пропущенное число.

2

Д

8

?

Б

5

Ж

?

Й



11

2балла

Сколько раз можно прочитать слово «река»? При чтении перепрыгивать через клеточку нельзя.

Р

Е

К

Е

К

А

3 раза

1 балл

10.

Вдоль участка, сумма длин сторон которого равна 20м, расставили колышки на расстоянии 5м друг от друга. После этого 10 колышков осталось. Сколько колышков было всего?

4 использовали+4 осталось. Было 14.

3балла

ИТОГО

22 балла