Разработка по начальном классу Отбасым-күншуағым 4-класс

Тақырыбы: Отбасым - күншуағым

Мақсаты:

1. Ата-анаға деген құрмет, сыйластық деген ұғымдарды балалардың санасына жеткізіп, қалыптастыру. Бала тәрбиесіндегі ата-ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіру.

2. Халқымыздың тәлім-тәрбиесі ананың ақ сүтімен, әже өнегесімен, ата ақылымен берілетіндігін, өзіндік ұлттық қасиетімізді балалардың бойына дарыту.

3. Отбасы мүшелерінің арасындағы бауырмалдық, қайырымдылық, достық қарым-қатынасты қалыптастыру, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқорлық жасауға, сыпайы, ілтипатты болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайд, суреттер, буклеттер, нақыл сөздер.

Барысы:

І. Кіріспе

- Балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыздың ерекшелігі топпен жұмыс жасаймыз. Мұнда топ мүшелері ақылдасып, шешімге келіп, өз ойларын ортаға салады. Олай болса, тәрбие сағатымыздың тақырыбы бәрімізге таныс әрі ыстық «Отбасым - күншуағым» деп аталады.

- Отбасы деген не? (Топ мүшелері ақылдасып, бір жауап айтылады)

- Отбасы мүшелері кімдер?

ІІ. Қызығушылығын ояту. (Слайдтан үйдің суреті шығады)

Сұрақ: - Бұл не? - Үй дегенде сіздерге қандай ой келді?

- Қазір сіздерге үйдің суреттері беріледі, сол үйді сіздер безендіресіздер. Сол кезде сіздердің өміріңізді отбасының қаншалықты орны бар екендігін анықтаймыз.

(Үй ілінеді, қорытындылап кету)

• Отбасы не екендігін білдік, үйіміз жасақталды. Демек, адам баласының түп қазығы - алтын ұясы екенін ұғындық.

ІІІ. Негізгі бөлім

1. Тәрбие үрдісі (отбасының суреті көрсетіледі)

• Тәрбие отбасынан басталады, болашақ ұрпақтың еліне, Отанына деген сүйіспеншілігі алдымен ата-ананың ықпалымен қалыптасады. «Дәулет есіктен, ақыл бесіктен кіреді» дегендей, білім бесігі мектептен, тәрбие бесігі отбасынан бастау алады. Олай болса, сіздерге мынадай тапсырма беріледі: (слайдтан тәрбиенің үрдісі көрсетіледі)

• 1-топ - отбасынан алатын тәрбие жөнінде;

• 2-топ - білім ордасы - мектептен алатын тәрбие жөнінде;

• 3-топ - қоғамнан (қоршаған орта) алатын тәрбие жөнінде пікірлеріңді білдіресіңдер.

Мұғалім: Адам баласы тәрбиені отбасынан да, білім ордасынан да, қоршаған ортадан да алады екен. Бірақ, жеке адамның бойындағы ар-ұяты, ой-өрісі, әдептілігі мен мәдениеттілігі отбасынан бастау алады. Сондықтан, отбасы тәрбиесі бірінші орында тұруы тиіс.

2. «Бақытты отбасы модулін құру»

Күн шуағына отбасындағы жанұя мүшелерінің бір-біріне деген қарым-қатынасын білдіретін сөздерді тауып жазу.

(әр топ өз нұсқасын оқиды)

3. Шығармашылық жұмыс « Менің ойымша...»

1) «Құндылық құнын ұғыңдар»

Отбасымда ең сыйлы-

Ең ақылды-

Ең сүйкімді-

Ең құрметті-

Ең құнды

Ең бағалы-

Ең қажетті-

2) Отбасы туралы мақал-мәтелдер жазу.

3) Сұрақтарға жауап беру:

-Балдан тәтті не? ( бала)

- Балаға кім сыншы? (ата)

- Қара шаңырақ иесі кім? (кенже ұл)

- Әкеден балаға берілетін зат (мұра)

- Үйде кім қадірлі? (қонақ, қарт, бала)

- Елде кім қадірлі? (хан, әкім, ұстаз)

ІY. Қорытынды бөлім

-Отбасымыздың шуағы сөнбес үшін не тілейік?

(жүрекшеге тілек жазып, ілу)

«№ 14 орта мектебі» мемлекеттік мекемесі

Ашық тәрбие сағаты

ОТБАСЫМ - КҮНШУАҒЫМ

Бесимбаева Ақмарал

Жеткізгенқызы

Ақтау - 2013ж.