Индивидуальный план работы на межаттестационный период

МБУДО «Детская музыкальная школа №22» Приволжского района г.Казани

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период

по повышению

профессионального уровня

преподавателя скрипки

БАРИНОВОЙ НАИЛИ НИКОЛАЕВНЫ

2015-2020 г.

Личная карта учителя

1. Образование: высшее

2. Предмет: скрипка

3. Педагогический стаж: с октября 2000 г.

Общий стаж трудовой деятельности: с февраля 1981 г.

4. Должность: преподаватель игры на скрипки

Квалификационная категория, дата присвоения: высшая квалификационная категория, от 30.12.2014г.

5. Прохождение курсов: Курсы повышения квалификации по теме «Инновационные педагогические технологии в работе с инструментальными, вокальными и фольклорными коллективами организаций образования и культуры» в объеме 72 учебных часов, г.Казань ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств». Удостоверение 162400104123, выдано 18.04.2014г.

6. Тема самообразования:«Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении предмета скрипка»

7.Методическая тема: «Использование новых форм обучения на уроках скрипки»

8. Технология, по которой работает педагог: технология системно-деятельностного метода обучения.

9. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, концертов, участие в школьных, городских, республиканских, всероссийских и международных конкурсах, проведение тематических вечеров.

10. Общественно-педагогическая деятельность: руководитель ШМО, член жюри «Центра творчества «Калейдоскоп».

11. Творческие замыслы: участие в районном, городском МО, в профессиональных конкурсах, предметных семинарах, практических конференциях, проведение открытых уроков, мастер-классов, экспериментальная деятельность.

Цели:

• использовать электронно-образовательные ресурсы на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

• развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

• ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении музыкальной литературы,

• формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

• Внедрение инновационных технологий, методик в преподавании предмета скрипка.

• Изучение психологических и возрастных особенностей обучающихся.

• Проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми.

• Создание условий:

• для проявления творческих способностей учащихся на уроках,

• для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний и навыков по предмету.

Разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемым предметам с применением ЭОР.

Ожидаемые результаты:

повышение качества обучения; рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.

Источники повышения профессионального уровня:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты.

Формы повышения профессионального уровня:

индивидуальная - через индивидуальный план,

групповая - через участие в деятельности школьного, районного, городского методических объединений преподавателей струнно-смычковых инструментов, а также через участие в жизни школы.

Направления повышения профессионального уровня:

Основные направления

Действия и мероприятия

Срок исполнения

Профессиональное

1. Знакомство с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

2. Повышение профессионального уровня на курсах повышения квалификации для преподавателей дополнительного образования.

3.Успешное прохождение аттестации.

Весь период

2020 г.

Психолого-педагогическое и учебно-воспитательное

1.Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Повышение качества обученности учащихся по предмету скрипка.

3. Подготовка учащихся к успешной сдаче выпускных экзаменов.

Весь период

Весь период

2015-2020 гг.

Методические

1.Совершенствование знаний современного содержания образования учащихся.

2.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3.Руководство школьным методическим объединением.

4. Организация работы с одарёнными детьми и участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах,фестивалях.

5. Изучение опыта работы лучших учителей своей школы, района, города, республики через Интернет.

6. Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом.

7. Периодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности.

8. Проведение открытых уроков и мероприятий.

9. Выступление на педсоветах и семинарах.

Регулярно

Весь период

Весь период

Регулярно

Регулярно

Весь период

Регулярно

Каждый год

Информационно-коммуникативные технологии

1.Изучение электронно-образовательных ресурсов и внедрение их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по предмету скрипка, педагогике и психологии.

3.Создание мини-сайта.

4.Использование электронно-образовательных ресурсов в образовательной практике и профессиональной деятельности.

Весь период

2015-2020 гг