Проектная работа Музыкальные инструменты в загадках, пословицах и поговорках

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Новые Татышлы МР Татышлинский район Республики Башкортостан - основная общеобразовательная школа с.Старокальмиярово МР Татышлинский район Республики Башкортостан

Проект

«Музыкальные инструменты в загадках, пословицах и поговорках»

Выполнили учащиеся 4 класса

Под руководством Мардамшиной Светланы Борисовны.

с.Старокальмиярово - 2015г.

Цели: научить обучающихся пользоваться дополнительной литературой, энциклопедиями; развивать творческий потенциал, стремление к успеху, воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию, интерес и внимание к творчеству, давать адекватную оценку полученным результатам (как собственных так и чужих).

Методический паспорт учебного предмета.

Проект «Музыкальные инструменты в загадках, пословицах и поговорках».

Предмет: музыка

Класс: 4

Тип проекта: творческий, групповой.

Планируемый результат: обучающиеся совместно выпускают стенгазету про музыкальные инструменты. Украсить красочно, подобрать загадки, пословицы, поговорки, сочинить сказку про музыкальные инструменты.

Материалы: ватман, краски, карандаши,фломастеры.

Время: 2недели.

1 этап. Подготовительный.

1.Сообщение темы урока:

-Сегодня на уроке мы с вами будем исследователями.

2.Задача.

-Перед вами стоит задача выпуск стенгазеты. Для этого необходимо найти загадки, поговорки, пословицы про музыкальные инструменты.А так же сочинить сказку.

2 этап. Планирование и организация деятельности.

Обсуждение названия проекта.

Направления работы

- найти загадки

-пословицы и поговорки

- сочинить сказку.

3.этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы).

Дети под руководством учителя знакомятся с дополнительной литературой и энциклопедиями, в которых имеется необходимый материал. Распределяют между собой задания про которые будут писать в стенгазете.

4.этап Представление результатов, отчетов.