Конспект урока музыки «Сказочное путешествие в город музыкальных инструментов»

Конспект урока музыки «Сказочное путешествие в город музыкальных инструментов»

Учитель музыки: О.Ю. Сысманова

- С добрым утром начат день,

Первым делом гоним лень.

На уроке не зевать,

А работать и узнавать.

- сегодня на уроке мы будем с вами работать в группах. Распределитесь по группам в зависимости от вашей эмблемы. (скрипичный ключ, нотки )

- Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!
Шлем привет мы всем вокруг.
Я твой друг и ты мой друг!
Шлем привет мы всем гостям
Очень, очень рады вам!

-Ребята, вы любите путешествовать?

- Куда люди чаще всего отправляются в путешествие?

-Мы сегодня с вами отправляемся в необычное сказочное путешествие.

- Догадайтесь, куда мы с вами отправимся?

- В русском языке значение этого словарного слова вам объясняли так: «Это крупный населенный пункт, где есть фабрики и заводы, и проживает много жителей.»

- Ребята, а чем город отличается от деревни?

- Как называются жители города?

- Что общего между словами город и горожане?

-Подберите еще однокоренные слова к слову город.

- Ребята, вы мне не подскажите, чем отличается сказочный город от реального?

-Как вы думаете ребята, как будет звучать тема сегодняшнего урока?

- Какую цель мы поставим перед собой?

- Ну, что ж, пора отправляться в путь.

- Ребята, какая пословица может подойти для совместного путешествия?

-Давайте отправимся в путь с песней о дружбе «Если с другом вышел в путь»

- Итак, мы пришли в сказочный город.

- Ребята, посмотрите, что случилось?

Муза Творчества (аудиозапись)

«Дорогие ребята, здравствуйте!

К вам за помощью обращается муза Творчества. Злой волшебник Ураган разнес домики города музыкальных инструментов по всему свету. Что бы их найти, нужно ответить на все вопросы музыкальной викторины, которые подготовил для вас волшебник Ураган. Помогите вернуться нашим домикам обратно. От всей души желаю вам удачи!»

+++++++++++

-Приступаем к строительству своих городов.

Ребята, сейчас зазвучит музыка. Группа, которая ее узнает, выходит на защиту своего проекта.

-Наш город не может существовать без своих жителей.

- Как называются жители города?

- Каждый из вас станет жителем своего города.

-Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению на уроке и поселите его в свой город. И мы узнаем понравился ли вам урок.

-Наше сказочное путешествие окончено.

- Ребята, а куда мы свами совершили путешествие?

Вспомните тему урока.

Спасибо за работу.