Морское путешествие

Сценарий ко Дню знаний для детей старшей группы детского сада

«Морское путешествие»

Автор: Рыбакова Людмила Анатольевна, музыкальный руководитель НОУ СОШ "Радуга", г. Самара.

Описание материала: Предлагаю вам сценарий для детей старшей группы (5-6 лет) "Морское путешествие". Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей дошкольных учреждений, а также для родителей.

Цель: доставить радость детям и гостям праздника.

Задачи:

Развивающие: развивать творческую активность детей;

Воспитательные: воспитывать интерес к литературе;

Образовательные: расширять знания детей об окружающем мире.

Ход мероприятия:

Ведущая. Вот и закончилось лето - пора путешествий. Но не всем удалось побывать летом в разных странах и городах. И поэтому сегодня я предлагаю отправиться в морское путешествие. Только кто же сможет управлять нашим кораблем? Нам необходимо найти опытного капитана, который знает все морские пути.

(Входит Джек Воробей)

Джек. Кому здесь нужен капитан корабля? Лучшего капитана, чем Джек Воробей вам не найти.

Ведущая. Но Вы же пират, а я отвечаю за детей и не могу позволить, чтобы с ними что-нибудь случилось!

Джек. Я давно уже веду мирную жизнь и мне нужны лишь путешествия и приключения. Я покажу вам путь к Острову, где зарыт сундук с сокровищами. У меня есть карта, она пригодится нам на острове.

Ведущая. Ну что, ребята! Вы согласны отправиться с Джеком Воробьем к Острову Сокровищ? (Да)

Джек. Чтобы все сегодня были рады,

Мы отправляемся на поиски клада!

Ведущая. Ну, а чтобы удалось приключение,

Нам необходимо хорошее настроение!

Танец "Хорошее настроение" (автор Татьяна Цыганкова)

(Садятся на места)

Ведущая. Чтоб к сокровищам доплыть,

Акул нам нужно обхитрить.

Игра с тканью "Акулы"

Под музыку дети колышут ткань. Ведущая говорит: "Акулы!" Дети залезают под ткань. Ведущая говорит: "Опасность миновала!" Дети встают и игра повторяется сначала.

Джек. В этих широтах моряков подстерегают морские сирены. Их пение заставляет моряков бросаться в море. Это верная гибель! Но есть одно спасительное средство - нужно петь самим. Надеюсь, вы умеете петь?

Ведущая. Конечно! Ребята, давайте с вами споем песню.

Песня "Улыбка"

(На местах)

Ведущая. Что-то море начинает волноваться!

Джек. Оно приглашает ребят играть в "Море волнуется, раз".

Игра "Море волнуется, раз"

(Джек ходит рассматривает фигуры, комментирует. После игры берет бинокль, всматривается вдаль)

Ведущая. Джек, что там на горизонте?

Джек. Я вижу остров. Все шлюпки на воду, скорее! Посмотрим, чья же команда быстрее окажется на берегу.

Игра "Шлюпки на воду"

Джек назначает двух мальчиков (по одному в каждой команде) ответственными за перевозку людей на берег. Ответственный берет сбоку обруч, "цепляет" товарища по команде с другой стороны и "перевозит к берегу", пока не перевезет всю команду. Выигрывает команда, которая быстрее доберется до берега.

Джек. Вот мы и на острове. А отыскать сундук с сокровищами нам поможет карта. (Разворачивает)

В карте указано, что нужно пройти 5 шагов на север (идет), 4 - на восток (идет), 3 - на северо-запад (идет). Вот он заветный сундук!

(Несет в центр зала)

Ведущая. (Пробует открыть) Джек Воробей, но сундук не открывается?!

Джек. Нужно отгадать загадку, и мы увидим сокровища, спрятанные в сундуке.

"Склеена, сшита,

Без дверей, а закрыта.

Кто ее открывает,

Многое знает". (Книга)

Ведущая. Правильно. Вот и открылся сундук. Ребята, что же в нем лежит?

Дети. Книги! (По одной в каждую группу)

Ведущая. Да. Книги. Прочитав их, вы обретете знания и силу, потому что книги и есть настоящие сокровища! Спасибо тебе, Джек Воробей, за увлекательное путешествие. Сегодня мы с тобой прощаемся, нам пора в группу: "До свидания!"

Джек. До свидания, ребята! (Уходит)

Дети. До свидания!

2