Игровая программа, посвящённая Дню защитника Отечества «Вперед, мальчишки!»

Игровая программа, посвящённая Дню защитника Отечества

«Вперед, мальчишки!»

(мероприятие проводится на параллели 5-х классов)

Цели: • формировать у учащихся ценностное отношение к Родине, её культурно-историческому прошлому;

• прививать детям чувство гордости за свою страну;

• воспитывать в них уважение к народным традициям, истории, культуре своей страны;

• формировать чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения друг к другу.

Ход игры:

• Оформление класса.

Ведущий1: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем День защитников Отечества. Не случайно в словах «отче» и «Отечество» начальная буква «О» указывает на окружение, защиту. Это день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу.

Ведущий2: 23 февраля раньше считался профессиональным праздником для военнослужащих. Красная Армия, так ее называли до 1946 года, была организована в 1918 году, когда 23 февраля войска Советской республики разгромили германские войска около Нарвы и Пскова и остановили их наступление на Петроград.

Ведущий1: Этот день стал Днем рождения Красной Армии, сейчас Российской. Красная Армия была переименована в Советскую в 1946 году. Сейчас 23 февраля считается праздником всех мужчин и мальчишек, будущих Защитников Отечества.

Ведущий2: И мне кажется, что армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших селах и городах юные богатыри, готовые в случае опасности встать на защиту земли родной. И сегодня наши будущие защитники докажут нам, что не перевелись еще на земле русской богатыри - люди смелые, смышленые и находчивые.

Ведущий1: Сегодня у нас с вами нелёгкая задача. Вы должны пройти нелегкий путь и выполнить все задания, чтобы отыскать главный символ России. Мы вам желаем всем удачи!

Ведущий2: И так, мы начинаем. Какие символы России вы знаете? (Государственный герб России. Государственный гимн России. Государственный флаг России). Расскажите, как выглядит герб РФ? (Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного опрокинутого навзничь и попранного конём дракона).

А что представляет собой флаг РФ? (Представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Самая популярная расшифровка заключается в следующем:

• Белый цвет символизирует благородство и откровенность;

• Синий цвет - верность, честность, безупречность и целомудрие;

• Красный цвет - мужество, смелость, великодушие и любовь).

Ведущий1: Вот сейчас команды отправятся на поиски фрагментов флага. Ваша задача отыскать их и правильно соединить цветные полосы нашего Российского флага. Командиры получите путевые листы, и мы узнаем, откуда начнется ваш путь испытаний. Будьте внимательны, догадливы, сообразительны! Вам будут даны подсказки в виде заданий - куда дальше двигаться.

Путевой лист 1 - каб. №…

Загадка Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки -
По порядку все лежит.
(Шкаф)

2. В шкафу спрятано следующее задание - карандаш, лист бумаги с надписью «бисероплетение» (белым восковым мелком) и сопроводительный текст: «Не давите на меня, вы меня сломаете. Заштрихуйте все места - подсказку вы узнаете!». ( ребята заштриховывают лист и читают слово - «бисероплетение» догадываются, что это кабинет, где занимаются бисероплетением).

3. В кабинете бисероплетения следующая подсказка - «Собери слово из набора букв» - «таблетка» (медкабинет)

4. У медкабинета команда получает набор примеров, если они правильно решат примеры то составят слово «БУХГАЛТЕРИЯ».

1) 7 · 8 = 2) 15 + 25 = 3) 9 · 6 = 4) 50 : 2 =

5) 100 - 37 = 6) 48 : 4 = 7) 17 + 34 = 8) 58 - 25 =

9) 88 : 11 = 10 ) 60: 12 = 11) 12 · 3 = 12) 72 : 12=

13) 56 - 27 = 14) 81 : 9 = 15) 65 +8 = 16) 27 + 53 =

17) 100 - 11 =

5

6

8

9

12

25

29

33

36

40

51

54

56

63

73

80

89

Й

Н

П

С

К

О

Я

И

Р

Е

Т

Л

А

Б

Х

У

Г

Ответ

63

80

73

89

56

54

51

40

36

33

29

5.На двери «бухгалтерии» синяя стрелка с надписью «ищите мне подобные».

6. Далее стрелки синего цвета ведут в рекреацию у «Актового зала» - там и синий фрагмент флага.

Путевой лист 2 - каб. №…

1. Загадка В нашем доме под окном
Есть горячая гармонь:
Не поет и не играет -
она дом обогревает.
(Батарея отопления)

2. В батарее спрятано следующее задание - карандаш, лист бумаги с надписью «раздевалка» (белым восковым мелком) и сопроводительный текст: «Не давите на меня, вы меня сломаете. Заштрихуйте все места - подсказку вы узнаете!». ( гардероб).

3. В гардеробе следующая подсказка - «Собери слово из набора букв» - «компьютер» (кабинет информатики)

4. У кабинета информатики команда получает набор примеров, если они правильно решат примеры то составят слово «БИБЛИОТЕКА».

1) 7 · 8 = 2) 15 + 25 = 3) 9 · 6 = 4) 50 : 2 =

5) 100 - 37 = 6) 48 : 4 = 7) 17 + 34 = 8) 58 - 25 =

9) 88 : 11 = 10 ) 60: 12 = 11) 12 · 3 = 12) 72 : 12=

13) 56 - 27 = 14) 81 : 9 = 15) 65 +8 = 16) 27 + 53 =

17) 100 - 11 =

5

6

8

9

12

25

29

33

36

40

51

54

56

63

73

80

89

Й

Н

П

С

К

О

Я

И

Р

Е

Т

Л

А

Б

Х

У

Г

Ответ

63

33

63

54

33

25

51

40

12

56

5.На двери «библиотеки» белая стрелка с надписью «ищите мне подобные».

6. Далее стрелки белого цвета ведут в рекреацию у «Актового зала» - там и белый фрагмент флага.

Путевой лист3 - каб. №…

1. Загадка Не смотрел в окошко -
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко -
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка?
(Зеркало)

2. За зеркалом спрятано следующее задание - карандаш, лист бумаги с надписью «выжигание» (белым восковым мелком) и сопроводительный текст: «Не давите на меня, вы меня сломаете. Заштрихуйте все места - подсказку вы узнаете!». ( каб. трудов мальчиков).

3. В каб. трудов мальчиков следующая подсказка - «Собери слово из набора букв» - «котлета» (столовая)

4. У столовой команда получает набор примеров, если они правильно решат примеры то составят слово «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ».

1) 7 · 8 = 2) 15 + 25 = 3) 9 · 6 = 4) 50 : 2 =

5) 100 - 37 = 6) 48 : 4 = 7) 17 + 34 = 8) 58 - 25 =

9) 88 : 11 = 10 ) 60: 12 = 11) 12 · 3 = 12) 72 : 12=

13) 56 - 27 = 14) 81 : 9 = 15) 65 +8 = 16) 27 + 53 =

17) 100 - 11 =

5

6

8

9

12

25

29

33

36

40

51

54

56

63

73

80

89

Й

Н

П

С

К

О

Я

И

Р

Е

Т

Л

А

Б

Х

У

Г

Ответ

36

40

9

8

80

63

54

33

12

56

6

9

12

33

5

совет

5.На двери «республиканского совета» красная стрелка с надписью «ищите мне подобные».

6. Далее стрелки красного цвета ведут в рекреацию у «Актового зала» - там и красный фрагмент флага.

После того, как все команды отыщут фрагменты флага и встретятся, им будет предложено восстановить российский флаг.

Итог: Молодцы, ребята! С задачей справились, флаг восстановили! Все команды были одинаково быстрыми, дружными. Россия может спать спокойно, у нее растет достойная смена! Отличные ребята! Награждение Дипломами за участие и праздничными пирогами.

Рефлексия

Ребята, понравились ли вам испытания? Очень сложно было? А что вам помогало быстрее справиться с заданием? Как легче выполнять задания: по одному или вместе?

Праздничное чаепитие